Тема: ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРЕССИНГА В СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКЕ ФУТБОЛИСТОВ 9-10 ЛЕТ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРЕССИНГА
В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ 9-10 ЛЕТ В МИНИ-ФУТБОЛЕ 7
1.1. Понятие и виды прессинга в мини-футболе 7
1.2. Особенности подготовки юных футболистов в мини-футболе 11
1.3. Характеристика методических подходов, применяемых в подготовке
футболистов с использованием прессинга 26
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРИМЕНЕНИЯ
ПРЕССИНГА В ПОДГОТОВКЕ ФУТБОЛИСТОВ 9-10 ЛЕТ В ФШ «ЮНИОР» 37
2.1. Возрастные особенности развития детей 9-10 лет 37
2.2. Содержание программы применения прессинга в подготовке футболистов
9-10 лет 41
2.3. Анализ результатов реализации экспериментальной программы 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 58
📖 Введение
Бурное развитие получил мини-футбол и в регионе Урала, где под эгидой Уральского отделения Ассоциации мини-футбола России проводятся десятки турниров среди коллективов физкультуры, студентов, детей и юношей всех возрастных групп. Флагман мини-футбола Екатеринбурга «Синара» в течение многих лет с успехом защищает честь города на крупнейших соревнованиях в стране и за рубежом.
Однако в настоящее время важнейшей проблемой является подготовка высококвалифицированного резерва для профессионального мини-футбола. Это обуславливает необходимость поиска новых путей рационализации и повышения эффективности учебно-тренировочного процесса юных футболистов. Как известно, критерием эффективности тренировочного процесса является успешность соревновательной деятельности. Однако отмечается, что содержание учебно-тренировочного процесса, как правило, остаётся обособленным от соревновательной деятельности юных футболистов, и это является сдерживающим фактором подготовки качественного спортивного резерва.
Прессинг — это способ активной обороны, ограничение действий соперника на всех участках площадки, поля. По нашему мнению именно прессинга не хватает для успешных выступлений и достижения результатов.
Повышение эффективности тренировки юных футболистов на наш взгляд может быть достигнуто посредством оптимизации учебно-тренировочного процесса и, прежде всего посредством применения прессинга.
Необходимость разработки оптимальной структуры учебнотренировочного процесса в годичном цикле подготовки юных футболистов, не разработанностью данного вопроса, как в теоретическом, так и в практическом аспектах, острая потребность его решения для спортивной практики в системе профессиональной подготовки обуславливает актуальность настоящего исследования.
Объект исследования - учебно-тренировочный процесс футболистов 9-10 лет.
Предмет исследования - методика применения прессинга в подготовке футболистов 9-10 лет.
Цель исследования - повышение уровня результативности игровых действий футболистов 9-10 лет.
Задачи:
1. Изучить научные и учебно-методические литературные источники по теме исследования.
2. Оценить уровень физической и технико-тактической подготовленности футболистов 9-10 лет, с учетом возрастной характеристики.
3. Разработать экспериментальную методику эффективности применения прессинга в спортивной подготовке футболистов.
4. Разработать практические рекомендации для тренеров по применению прессинга в учебно-тренировочном процессе юных футболистов
✅ Заключение
2. Оценка уровня физической и технико-тактической подготовленности футболистов 9-10 лет экспериментальной и контрольной группы в начале педагогического исследования показала отсутствие достоверных различий в анализируемых показателях. Педагогическое тестирование в конце эксперимента позволило выявить достоверное повышение уровня исследуемых показателей в экспериментальной группе по сравнению с контрольной группой.
3. Разработанная нами методика эффективности применения прессинга в спортивной подготовке футболистов, на основе объективной оценки динамики подготовленности юных футболистов, с учётом индивидуальной структуры подготовленности и применением прессинга в учебно-тренировочном процессе позволит целенаправленно развивать моторно-функциональный и техникотактический потенциал юных спортсменов, как основу повышения эффективности его реализации в условиях соревновательной деятельности.
4. Разработанная нами методика может быть рекомендована для использования в тактической подготовке футболистов 9-10 лет.





