ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МАССАЖА И ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Аннотация 3
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА I. ТЕОЕРТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДУЕМОЙ
ПРОБЛЕМЫ 9
1.1. Формирование двигательных навыков у детей младшего
дошкольного возраста 9
1.2. Физическое воспитание детей младшего дошкольного
возраста 13
1.3. Краткая характеристика умений и возможностей детей младшего
дошкольного возраста 21
1.4. Особенности проведения массажа для детей младшего
дошкольного возраста 24
ГЛАВА II. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРОВОГО МАССАЖА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ЦЕЛЯХ ПРИОБЩЕНИЯ К ОСНОВАМ
ЗДОРОВОГО ОБРАЗИ ЖИЗНИ 28
2.1. Организация и методы исследования 28
2.2. Определение уровня физической подготовленности детей
младшего дошкольного возраста 30
2.3. Разработка методики проведения игрового массажа в ДОО для детей младшего дошкольного возраста в целях приобщения к основам
здорового образа жизни 41
2.4. Анализ результатов применения предложенной методики 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 57
Купить

Все родители хотят, чтобы их дети выросли счастливыми и здоровыми. Очень большое влияние на развитие ребенка оказывают факторы окружающей среды, и родители это прекрасно знают. В связи с этим актуальность нашей работы заключается в том, что достаточно большое количество детей ослабленных, имеющих отклонения в физическом и психическом развитии, а массаж в сочетании с гимнастикой оказывает общеукрепляющее воздействие на весь организм ребенка и очень хорошо развивает все органы и системы.
Любовь и внимание взрослых, полноценное и разнообразное питание, свежий чистый воздух, солнечный свет и тепло - благодаря этим факторам ребенок будет здоров как телесно, так и душевно.
В детстве закладываются основы гармоничного развития и здоровья. В это время ребенок активно растет, формируются и совершенствуются все системы организма.
Ранний возраст очень важен, в это время происходит интенсивное развитие, формируется ходьба, происходит овладение активной и пассивной речью, формируется сознание.
Но родители недооценивают значение этого возраста. Именно в этот период формируются основные двигательные навыки, например ходьба, прыжки, бег, формирование осанки, умение управлять своим телом, начинают проявляться черты характера, такие как настойчивость, инициативность и самостоятельность.
В этом возрасте движения для ребенка служат способом самовыражения, способом познания окружающего мира. При этом он получает колоссальное удовольствие от новых навыков и умений.
Развивая детей эстетически и интеллектуально и родители, и педагоги забывают о физическом воспитании. Они относятся к нему, как к происходящему само по себе, второстепенному. В результате малыши 5
неправильно ходят, плохо бегают, не умеют ловить и бросать мяч, не могут залезть на лесенку.
Свойственная в возрасте от года до трех-четырех лет естественная потребность в активных движениях подавляется взрослыми, которые часто говорят детям: «не бегай», «не прыгай», «не шуми», «не мешай» и так далее. На общем самочувствии и настроении ребенка все это сказывается отрицательным образом.
Специальные занятия помогут восполнить недостаток двигательной активности. Массаж в сочетании с гимнастикой оказывает общеукрепляющее воздействие на весь организм ребенка и очень хорошо развивает все органы и системы. Укрепляют эмоциональную связь между взрослым и ребенком и приносят большое удовольствие ему нежные прикосновения рук и упражнения в виде игры.
Игровому массажу уделяется большое внимание. Ведь он, как и гимнастика, является отличным средством лечения различных заболеваний и профилактики. Не нужно иметь специального образования или таланта для того, чтобы овладеть массажными приемами.
Ребенок, отстающий в развитии, сможет быстро догнать своих сверстников, а здоровый ребенок стать более совершенным при помощи регулярных занятий массажем.
Роль игрового массажа в дошкольных учреждениях значительно снижается. Но ведь детский организм все время развивается. От организма взрослого человека отличается по характеру своих ответных реакций на различные внешние влияния.
У большого количества детей имеются дефекты и заболевания опорно-двигательной системы, такие как сколиоз, плоскостопие, нарушение осанки.
Игровой массаж обладает не только лечебными свойствами. Его можно проводить так же как с гигиенической, так и с профилактической целью.
...
Купить