Аннотация 3
Введение 4
1 Теоретические основы создания электронного учебного пособия 7
1.1 Анализ литературы и интернет-источников по теме «Информационные
системы и технологии» 7
1.1.1 Анализ рабочей программы дисциплины 7
1.1.2 Анализ литературы и интернет-источников по теме
«Информационные системы и технологии» 13
1.1.3 Анализ литературных и интернет-источников, посвященных
технологии разработки электронных учебных пособий 16
1.2 Рекомендации по созданию и разработке электронного учебного пособия
и его интерфейса 19
1.3 Обзор аналогичных учебных пособий 24
1.4 Обоснование выбора средств разработки электронного учебного пособия 27
1.5 Выводы по главе 29
2 Описание электронного учебного пособия «Информационные системы и
технологии» 31
2.1 Педагогический адрес 31
2.2 Структура электронного учебного пособия 31
2.3 Интерфейс электронного учебного пособия 32
2.4 Описание разделов электронного учебного пособия 41
2.5 Апробация пособия 52
Заключение 54
Список использованных источников 56
Приложение 60
Купить

Сегодня информация рассматривается как один из основных инструмен­тов развития общества, а информационные системы и технологии как средство для повышения производительности, эффективности и улучшения качества работы сотрудников.
Информационные системы и технологии (ИСиТ) широко используются в обществе в разных сферах: управленческой, финансовой, производственной и т.д.
В связи с этим использование перспективных и современных информа­ционных систем, и технологий в профессиональной деятельности человека приобретает важное значение.
Под информационной технологией понимается упорядоченная совокуп­ность формализованных методов переработки, изменения состояния, свойств и качественной формы проявления информации, а также методов тиражирова­ния, распространения, хранения и использования информации, осуществляе­мых в процессе целенаправленной общественно производственной деятельно­сти.
Любой пользователь должен уметь получать доступ к требуемой ему информации, а также переработать ее в такую форму, с которой ему можно будет выполнить свою профессиональную функцию, следовательно, необхо­димо обучать будущих специалистов использованию информационных систем и технологий уже в ВУЗе.
Информационные системы и технологии постоянно развиваются, что вызывает необходимость модернизации учебных материалов необходимых для формирования актуальных знаний и умений и в плане их содержательной составляющей, и в плане используемых средств и методов обучения. Обучать использованию ИСиТ необходимо с помощью современных средств обучения. К числу таких средств можно отнести электронные учебные пособия.
Электронные учебные пособия (ЭУП) могут использоваться при очном и заочном обучении, их можно использовать для самостоятельной работы и дистанционного образования. Поэтому ЭУП становится незаменимым помощ­ником для преподавателя, принимая на себя всю сложную работу, как при предоставлении нового материала, так и при проверке знаний обучающих­ся.
Электронное учебное пособие при правильном использовании может стать незаменимым инструментом в изучении большинства дисциплин, осо­бенно связанных с информационными технологиями. Стоит отметить важ­ность того, что электронное пособие не является электронным вариантом книг (DOCX,PDF), функции которых ограничиваются простым переходом по ги­перссылкам.
В электронном учебном пособии содержатся текстовые, графические, анимационные и видеоматериалы. В большинстве случаев электронное учеб­ное пособие содержит в себе большую часть необходимого для освоения дис­циплины материала, собранного в одном месте. Преимущество такого подхода заключается в том, что обучающемуся не приходится тратить время на поиск нужной ему информации по различным источникам. Кроме того, студент мо­жет провести самопроверку усвоенных знаний, если учебное пособие содер­жит тестовые задания для проверки.
В учебном плане по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная ин­форматика содержится дисциплина «Информационные системы и техноло­гии». Для её изучения необходимы средства, обучения которые можно и необ­ходимо всё время актуализировать, развивать и дорабатывать. Таким сред­ством может стать электронное учебное пособие, у которого высокая степень наглядности представляемого материала, взаимосвязь различных компонен­тов, возможность дополнять и развивать. Электронное учебное пособие так же имеет высокую комплексность и интерактивность, тем самым делает учебный процесс для обучающегося увлекательным, ярким и в конечном итоге более продуктивным.
...
Купить