📄Работа №146598
Тема: ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «СОЗДАНИЕ ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНА СРЕДСТВАМИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СОДЕРЖИМЫМ JOOMLA!»
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
информатика
Объем:
56 листов
Год:
2019
Просмотров:
139
4210
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 5
1 Необходимость в обучении аспектам создания интернет-магазина 7
1.1 Понятие интернет-магазина 7
1.2 Обзор литературы и интернет-источников 10
1.2.1 Обзор литературных источников 10
1.2.2 Обзор интернет-источников 13
1.2.3 Анализ курсов по обучению создания интернет-магазина 20
1.3 Анализ рабочей программы 26
1.4 Общие требования по созданию электронных учебных пособий 29
2 Описание электронного учебного пособия 34
2.1 Педагогический адрес 34
2.2 Структура электронного учебного пособия 35
2.3 Интерфейс пособия и средства разработки 35
2.4 Описание практического блока 39
2.4.1 Описание структуры лабораторных работ 39
2.4.2 Лабораторная работа № 1 40
2.4.3 Лабораторная работа № 2 40
2.4.4 Лабораторная работа № 3 41
2.4.5 Лабораторная работа № 4 42
2.4.6 Лабораторная работа № 5 42
2.4.7 Лабораторная работа № 6 43
2.4.8 Лабораторная работа № 7 44
2.4.9 Лабораторная работа № 8 44
2.5 Блок «Контроль» 45
2.6 Методические указания 46
2.6.1 Методические указания для преподавателя 46
2.6.2 Методические указания для студента 47
Заключение 49
Список использованных источников 51
Приложение 54
1 Необходимость в обучении аспектам создания интернет-магазина 7
1.1 Понятие интернет-магазина 7
1.2 Обзор литературы и интернет-источников 10
1.2.1 Обзор литературных источников 10
1.2.2 Обзор интернет-источников 13
1.2.3 Анализ курсов по обучению создания интернет-магазина 20
1.3 Анализ рабочей программы 26
1.4 Общие требования по созданию электронных учебных пособий 29
2 Описание электронного учебного пособия 34
2.1 Педагогический адрес 34
2.2 Структура электронного учебного пособия 35
2.3 Интерфейс пособия и средства разработки 35
2.4 Описание практического блока 39
2.4.1 Описание структуры лабораторных работ 39
2.4.2 Лабораторная работа № 1 40
2.4.3 Лабораторная работа № 2 40
2.4.4 Лабораторная работа № 3 41
2.4.5 Лабораторная работа № 4 42
2.4.6 Лабораторная работа № 5 42
2.4.7 Лабораторная работа № 6 43
2.4.8 Лабораторная работа № 7 44
2.4.9 Лабораторная работа № 8 44
2.5 Блок «Контроль» 45
2.6 Методические указания 46
2.6.1 Методические указания для преподавателя 46
2.6.2 Методические указания для студента 47
Заключение 49
Список использованных источников 51
Приложение 54
📖 Введение
В настоящее время, в условиях активного развития инфокоммуникационных технологий в процессе обучения наряду с традиционными печатными изданиями широко применяются сетевые электронные учебные пособия (ЭУП), которые используются как для дистанционного образования, так и для самостоятельной работы при очном и заочном обучении. В условиях стремительно развивающейся информационной среды особо актуализируются создание высокомультимедийных сетевых электронных учебных пособий с возможностью постоянного обновления материалов по курсу, а так же размещение ЭУП по образовательным дисциплинам на сайт университета, что позволит увеличить посещаемость сайта и благоприятно повлияет на рейтинг университета в мировом масштабе.
Необходимость стимулировать интересы студентов к процессу обучения.
Сетевые электронные учебные пособия выступают в качестве ассистентов преподавателей, принимая на себя огромную рутинную работу при изложении нового материала, при проверке и оценке знаний студентов.
Основные достоинства электронного учебного пособия:
• возможность самостоятельно изучать учебный материал;
• структурированность (безусловно облегчает для студентов процесс изучения материала);
• возможность представления наглядных элементов курса;
• возможность самоконтроля обучающихся;
• компактное и сформированное хранение большого количества ин-формации;
• возможность проверить уровень усвоенных знаний.
Готовое электронное учебное пособие — это сформированный, индивидуально разработанный продукт, в котором тщательно отобрана и урегулирована как теоретическая информация, так и практическая. Преподаватель самостоятельно подбирает наиболее подходящую форму и метод представления информации, а также может проявить свою творческую инициативу и деятельность в авторских разработках. Будь то интерактивные, обучающие игры, необычные формы контроля и т.д.
Актуальность настоящей работы обусловлена наличием малого актуального обучающего материала по данной теме, содержащих теоретические и практические материалы, контролирующий блок и адаптированных к тематическому плану дисциплины «Web-дизайн».
Объектом работы является процесс обучения бакалавров по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиль подготовки «Информационные технологии» дисциплине «Web- дизайн».
Предмет работы — теоретический материал и лабораторные работы по созданию интернет-магазина средствами системы управления содержимым (CMS) Joomla!.
Цель работы — разработать электронное учебное пособие «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!».
В соответствии с поставленной целью в работе определены следующие задачи:
• проанализировать литературу и интернет-источники по теме «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!» с целью формирования теоретической базы для наполнения учебного пособия;
• проанализировать литературу и интернет-источники с целью выделения требований, предъявляемых к электронному учебному пособию на современном этапе развития образования;
• спроектировать структуру и реализовать интерфейс электронного учебного пособия;
• наполнить электронное учебное пособие контентом.
Необходимость стимулировать интересы студентов к процессу обучения.
Сетевые электронные учебные пособия выступают в качестве ассистентов преподавателей, принимая на себя огромную рутинную работу при изложении нового материала, при проверке и оценке знаний студентов.
Основные достоинства электронного учебного пособия:
• возможность самостоятельно изучать учебный материал;
• структурированность (безусловно облегчает для студентов процесс изучения материала);
• возможность представления наглядных элементов курса;
• возможность самоконтроля обучающихся;
• компактное и сформированное хранение большого количества ин-формации;
• возможность проверить уровень усвоенных знаний.
Готовое электронное учебное пособие — это сформированный, индивидуально разработанный продукт, в котором тщательно отобрана и урегулирована как теоретическая информация, так и практическая. Преподаватель самостоятельно подбирает наиболее подходящую форму и метод представления информации, а также может проявить свою творческую инициативу и деятельность в авторских разработках. Будь то интерактивные, обучающие игры, необычные формы контроля и т.д.
Актуальность настоящей работы обусловлена наличием малого актуального обучающего материала по данной теме, содержащих теоретические и практические материалы, контролирующий блок и адаптированных к тематическому плану дисциплины «Web-дизайн».
Объектом работы является процесс обучения бакалавров по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиль подготовки «Информационные технологии» дисциплине «Web- дизайн».
Предмет работы — теоретический материал и лабораторные работы по созданию интернет-магазина средствами системы управления содержимым (CMS) Joomla!.
Цель работы — разработать электронное учебное пособие «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!».
В соответствии с поставленной целью в работе определены следующие задачи:
• проанализировать литературу и интернет-источники по теме «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!» с целью формирования теоретической базы для наполнения учебного пособия;
• проанализировать литературу и интернет-источники с целью выделения требований, предъявляемых к электронному учебному пособию на современном этапе развития образования;
• спроектировать структуру и реализовать интерфейс электронного учебного пособия;
• наполнить электронное учебное пособие контентом.
✅ Заключение
В ходе выполнения выпускной квалификационной работ было разработано электронное учебное пособие «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!», состоящий из теоретических и практических материалов по теме исследования.
В результате обзора источников выяснилось, что печатной литературы по данной теме не так уж и много, поскольку информация по этой теме очень быстро теряет свою актуальность. Большинство источников находятся в сети Интернет, однако они все устаревшие и неактуальные. Анализ курсов по создании интернет-магазинов показал, что обучение обойдется дорого.
Электронные учебные пособия имеют ряд неоспоримых преимуществ. Это новая форма предъявления материала, более адаптивная, наглядная и компактная.
В ходе работы были отобраны и структурированы учебные материалы для электронного учебного пособия.
Целью работы являлась разработка электронного учебного пособия по теме «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!».
В ходе работы было сделано следующее:
1. Обоснована необходимость включения в учебный процесс создания интернет-магазина.
2. Рассмотрены базовые понятия интернет-магазина и виды интернет- магазинов.
3. Проанализирована литература и интернет-источники, посвященные созданию сайтов интернет-магазинов.
4. Проанализированы существующие обучающие курсы, посвященные созданию сайтов интернет-магазинов.
5. Реализовано электронное учебное пособие «Создание интернет- магазина средствами CMS Joomla!».
6. Подготовлено 12 вариантов сайтов для выполнения лабораторных работ.
7. Подготовлено 25 вопросов для контроля знаний по пройденному материалу.
Таким образом, можно считать, что поставленные задачи выполнены, а цель выпускной квалификационной работы полностью достигнута
В результате обзора источников выяснилось, что печатной литературы по данной теме не так уж и много, поскольку информация по этой теме очень быстро теряет свою актуальность. Большинство источников находятся в сети Интернет, однако они все устаревшие и неактуальные. Анализ курсов по создании интернет-магазинов показал, что обучение обойдется дорого.
Электронные учебные пособия имеют ряд неоспоримых преимуществ. Это новая форма предъявления материала, более адаптивная, наглядная и компактная.
В ходе работы были отобраны и структурированы учебные материалы для электронного учебного пособия.
Целью работы являлась разработка электронного учебного пособия по теме «Создание интернет-магазина средствами CMS Joomla!».
В ходе работы было сделано следующее:
1. Обоснована необходимость включения в учебный процесс создания интернет-магазина.
2. Рассмотрены базовые понятия интернет-магазина и виды интернет- магазинов.
3. Проанализирована литература и интернет-источники, посвященные созданию сайтов интернет-магазинов.
4. Проанализированы существующие обучающие курсы, посвященные созданию сайтов интернет-магазинов.
5. Реализовано электронное учебное пособие «Создание интернет- магазина средствами CMS Joomla!».
6. Подготовлено 12 вариантов сайтов для выполнения лабораторных работ.
7. Подготовлено 25 вопросов для контроля знаний по пройденному материалу.
Таким образом, можно считать, что поставленные задачи выполнены, а цель выпускной квалификационной работы полностью достигнута
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.