ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ»

Аннотация
Введение 5
1 Теоретические основы разработки электронного учебного практикума 7
1.1 Теоретические аспекты проектирования электронного учебного
практикума для образовательных организаций среднего профессионального образования 7
1.1.1 Общая характеристика электронного учебного практикума 7
1.1.2 Основные виды электронных образовательных ресурсов,
используемых в учебном процессе 10
1.1.3 Анализ существующих электронных учебных практикумов по
междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем» 11
1.2 Технологические требования, предъявляемые к разработке
электронного учебного практикума и средства его реализации 14
1.2.1 Функционал и требования к разрабатываемому электронному
учебному практикуму 14
1.2.2 Анализ и выбор средств реализации электронного учебного
практикума 16
1.3 Педагогический адрес 20
1.3.1 Общая характеристика Уральского технологического колледжа —
филиала «Национального исследовательского ядерного университета «Московского инженерно-физического института» 20
1.3.2 Анализ учебно-программной документации подготовки по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» 21
2 Разработка структуры и интерфейса электронного учебного практикума по
междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем» 30
2.1 Интерфейс и структура электронного учебного практикума по
междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем» 30
2.2 Описание структуры и интерфейса разделов электронного учебного
практикума по междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем» 37
2.4 Апробирование электронного учебного практикума по междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем» 50
Заключение 52
Список использованных источников 54
Приложение 58
Купить

В настоящее время осуществляется модернизация системы образова­ния, что тесно связано с интенсивным проникновением компьютерной тех­ники и информационных технологий во все сферы человеческой деятельно­сти, в том числе в образование. Соответственно изменяется методика приме­нения этих информационных систем для обучения различным учебным предметам, дисциплинам и видам учебной деятельности.
Сегодня невозможно представить деятельность предприятия или фир­мы без использования web-технологий, одной из которых является собствен­ный сайт, который необходим как для привлечения новых клиентов, так и для детализации предоставляемых услуг и товаров. Сайт — это наличие раз­личной документации, разнообразие платежных систем и сервисов, поэтому, можно сказать, что сайт является ключевой составляющей коммерческой де­ятельности организации.
В связи с этим одним из требований к выпускникам специальности «Программирование в компьютерных системах» является наличие навыков разработки web-ресурсов с помощью компьютерных программ или информа­ционных систем, которые используются для организации и обеспечения про­цесса по совместному созданию и управлению и редактирования сайта.
Многие статистические исследования показывают, что использование и применение обучающих программных продуктов по различным дисципли­нам позволяет повысить не только интерес к будущей специальности, но и успеваемость по данной дисциплине или междисциплинарному курсу. Из­вестно, что обучающиеся лучше воспринимают зрительную информацию, подкрепленную текстовой, чем электронные обучающие ресурсы и отлича­ются от традиционных учебных изданий. Однако на сегодняшний день нет качественно разработанного учебно-методического обеспечения для изуче­ния междисциплинарного курса (МДК) «Программное обеспечение компью­терных систем» для обучения студентов специальности 09.02.03 «Програм­мирование в компьютерных системах» Уральского технологического колле­джа — филиала федерального государственного автономного образователь­ного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «Московский инженерно-физический институт» (УрТК НИЯУ МИФИ).
Все вышесказанное, говорит нам о необходимости разработки элек­тронного учебного практикума для изучения технологии web- программирования студентами — будущими разработчиками web- приложений.
Объект исследования — процесс обучения студентов специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» Уральского техно­логического колледжа — филиала НИЯУ МИФИ
Предмет исследования — учебные материалы по междисциплинар­ному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем».
Цель выпускной квалификационной работы — разработать элек­тронный учебный практикум по междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компьютерных систем» для студентов, обучающихся по специ­альности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать литературу и интернет-источники по разработке электронного учебного практикума.
2. Определить требования, предъявляемые к электронному учебному практикуму и выбрать средства реализации электронного учебного практи­кума.
3. Проанализировать учебно-программную документацию по специ­альности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах».
4. Реализовать структуру и интерфейс электронного учебного практи­кума по междисциплинарному курсу «Программное обеспечение компью­терных систем» для студентов, обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах».
Купить