ВВЕДЕНИЕ 3
1. НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 7
1.1. Анализ нормативных документов 7
1.2. Характеристика процесса дипломного проектирования 16
2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАФЕДРЫ СТИЛЯ ИИМИДЖА РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО¬ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 27
2.1. Специфика подготовки бакалавров профессионального обучения
кафедры стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета 27
2.2. Особенности написания выпускной квалификационной работы
на кафедре стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЯ 59
1. Процедура выполнения выпускной квалификационной работы 59
2. Проект методических рекомендаций по написанию и оформлению
выпускной квалификационной работы 60
На сегодняшний день на территории Российской Федерации находится большое количество ВУЗов. Но лишь единицы из них занимаются профессионально-педагогической подготовкой обучающихся на основе программ бакалавриата.
В числе этих ВУЗов, ведущее место по подготовке обучающихся в профессионально-педагогическом направлении занимает Российский государственный профессионально-педагогический университет.
Но для того, чтобы подготовить обучающихся в направлении профессиональное обучение по программам бакалавриата в университете разрабатываются образовательные программы. Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.
Для того чтобы обучающемуся было легко и без затруднений написать выпускную квалификационную работу, необходимо разработать Методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы. Для этого необходимо провести анализ необходимых документов, которые прописывают свои требования к написанию и оформлению выпускной квалификационной работы.
Объектом выпускной квалификационной работы является выпускная квалификационная работа как обязательная составляющая итоговой государственной аттестации бакалавров профессионального обучения.
Предметом выпускной квалификационной работы является процесс организации подготовки и защиты выпускной квалификационной работы как обязательной составляющей итоговой государственной аттестации бакалавров профессионального обучения кафедры стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета.
Цель выпускной квалификационной работы - разработать методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы бакалавров профессионального обучения кафедры стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
- проанализировать нормативные документы по написанию
выпускной квалификационной работы в высших учебных заведениях;
- дать характеристику процесса дипломного проектирования;
- изучить подготовку бакалавров профессионального обучения
в Российском государственном профессионально-педагогическом университете;
- выявить особенности написания выпускной квалификационной работы на кафедре стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета;
- спроектировать Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы для бакалавров кафедры стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета
При написании выпускной квалификационной работы были использованы работы специалистов, таких как Степанова А. Г., Семеновой Е. Г., Фроловой Е. А., которые в статье «Сравнительный анализ требований к выпускным квалификационным работам в высшем образовании» характеризуют методики разработки требований к выпускной квалификационной работе бакавлавров. В учебном пособии «Выпускная квалификационная работа бакалавра» авторами Астоянц М. С., Немченковой В. И., Мартиросяна С. Л. описаны рекомендации к выполнению выпускной квалификационной работы бакалавров, изложены требования к оформлению выпускной квалификационной работы. Основные требования, которые предъявляются к подготовке и защите выпускной квалификационной работы представлены в учебном пособии Невежина В. П. «Как написать, оформить и защитить выпускную квалификационную работу».
Таким образом, в настоящее время имеется достаточное количество работ, посвященных описанию требований к выпускным квалификационным работам бакалавров.
Для составления Методических рекомендаций по оформлению выпускной квалификационной работы были проанализированы нормативно-правовые документы, такие как:
- Федеральный закон № 273 «Об образовании в Российской Федерации». В статье 59 настоящего Федерального закона прописаны основные моменты прохождения государственной итоговой аттестации;
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) . В документе указывается, что данное направление подготовки по программам бакалавриата возможно только в высших учебных заведениях;
- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры1. В правилах описаны процедура организации и проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Также данный документ помогает в разработке Методических рекомендаций;
- Положение о подготовке и защите выпускной квалификационной работы обучающимися по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета . Данное положение разработано для студентов, обучающихся в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Оно помогает более точно определить этапы прохождения и защиты выпускной квалификационной работы.
Данные нормативно-правовые и нормативно-методические документы содержат необходимые требования к процессу организации подготовки и защиты, а также оформлению выпускных квалификационных работ бакалавров вообще и бакалавров профессионального обучения в частности.
Структура выпускной квалификационной работы соответствует поставленным цели и задачам и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы и приложения, в котором представлен проект методических рекомендаций по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы.
Итогами проведенного исследования выпускной квалификационной работы можно считать:
- Проанализированные федеральные и локально-нормативные документы могут помочь обучающемуся пройти от начала до конца все этапы выполнения и защиты выпускной квалификационной работы. Так же с помощью этих документов разрабатываются методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы.
- Дипломное проектирование является заключительной ступенью в подготовке бакалавра, в его профессиональной сфере. Все требования, которые предъявляются к написанию и оформлению дипломного проекта можно найти в документах, которые описывают этот процесс.
- Российский государственный профессионально-педагогический университет за свою жизнь прошел огромный путь и массу изменений, которые позволили вывести университет на федеральный уровень. Структура Российского государственного профессионально-педагогического университета наполнена разнообразными направлениями подготовки будущих специалистов, каждый из которых уникален. Для того чтобы студент смог пройти весь учебный путь от начала до конца, для каждой образовательной программы разрабатывается учебный план.
В учебных планах указываются трудоемкость, хронология изучения дисциплин на период обучения, практики.
- Так как кафедра стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета является творческой, то особенностью написания выпускной квалификационной работы является создание объекта дизайна. То есть, должны быть готовы к защите выпускной квалификационной работы, сшитые готовые костюма или образ в зависимости от профилизации. Помимо этого в пояснительной записке в приложениях должны быть эскизы, выполненные в количестве 15 штук.
Так же разработаны методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы кафедры стиля и имиджа Российского государственного профессионально-педагогического университета. В дальнейшем эти рекомендации помогут студентам кафедры стиля и имиджа написать, а так же правильно оформить выпускную квалификационную работу.
Таким образом, для выполнения поставленных цели и задач был произведен анализ информации. В связи с этим можно сказать, что цель работы была достигнута, поставленные задачи работы были выполнены.
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 // Российская газета. 2009. 21 января.
2. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Российская газета. 2012. 31 декабря.
3. Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры: Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636 // Российская газета. 2016. 1 января.
4. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям): Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.02.2018 № 124 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.timacad.ru/sveden/files/440304_2018.pdf
5. Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавривата, программам специалитета, программам магистратуры. Приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 [Электронный ресурс] // Электронный фонд правовой и нормативно¬технической документации. Режим доступа:
http://docs.cntd.ru/document/456057115
6. ГОСТ Р 7.0.5.-2008. СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. Москва: Стандартинформ, 2009. 56 с.
7. Устав Российского государственного профессионально-педагогического университета: утв. приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 28.12.2018 № 1374 [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.rsvpu.ru/filedirectory/9314/Ustav_28_12_201 8_szhatyij.pdf
8. Положение о подготовке и защите выпускной квалификационной работы обучающимися по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета от 17.04.2017 №01- Р/736П: утв. решением Ученого совета университета, протокол №7/413 от 27.03.2017 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https: //www. rsvpu. ru/filedirectory/9314/01 _R_736P_O_podgot_i_zashh_VKR_po_O P_VO.pdf
9. О кафедре: Положение от 01.11.2011 №01-Р/500П [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.rsvpu.ru/file/sveden/struct/%D0%9F%D0%B E%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE _%D0%BA%D0%B0%D1%84%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B5.pdf
10. Регламент проверки текстов выпускной квалификационной работы на объем заимствования от 31.05.2016 № 01-Р/683П: утв. решением Ученого совета университета, протокол №9/405 от 30.05.2016 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.rsvpu.ru/filedirectory/9314/01_R_683P_Reglament_pr overki_tekstov_VKR. pdf
Литература:
1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). Москва: Изд-во ИКАР, 2009. 448 с.
2. Алисов Е.А., Виноградов Н. А., Сухова Е. И., Ходакова Н. П. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (бакалаврская работа, магистерская диссертация): учебно-методическое пособие. Москва: Изд-во Спутник +, 2015. 56 с.
3. Астоянц М. С., Немчина В. И., Мартиросян С. Л. Выпускная квалификационная работа бакалавра: учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону, 2014. 24 с.
4. Башкова С. А. Особенности подготовки бакалавров направления «Профессиональное обучение (сертификация, метрология и управление качеством в машиностроении)» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://elar.rsvpu.rU/bitstream/123456789/649/1/spm_2014_20.pdf
5. Беляев В. И., Бутакова М. М., Соколова О. Н. Выпускная квалификационная работа бакалавра. Методы и организация исследований, оформление и защита. Москва: Кнорус, 2019. 160 с.
6. Боброва Н. А., Солодова Г. Г. Выпускная квалификационная работа как форма научно-исследовательской деятельности студентов // Вестник Кемеровского государственного университета. 2009. №1. С. 31-36.
7. Боуш Г. Д., Разумов В. И. Методология научных исследований (в курсовых и выпускных квалификационных работах). Учебник. Москва: ИНФРА-М, 2019. 210 с.
8. Галкина М. В. Итоговая квалификационная работа студента отделения дизайна костюма как отражение требований и влияния профессионального сообщества // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. №3. С. 61-65.
9. Гарипов М. И., Панова Л. В. Практико-ориентированная выпускная квалификационная работа в системе профессиональной подготовки студентов гуманитарного вуза // Вестник ВЭГУ. 2012. №1(57). С. 24-27.
10. Гваева И. В. Делопроизводство: учебный справочник. Минск: ТетраСистемс, 2011. 224 c.
11. Дамбаева И. В., Курманбаев М. М. Выпускная квалификационная работа как форма самостоятельной познавательной деятельности студентов // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: сборник материалов VIII международной научно-практической конференции. Чебоксары: Изд-во «Центр научного сотрудничества Интерактив плюс», 2016. С. 236-267.
12. Еприкян Д. О. Проблемы подготовки педагогов профессионального образования // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2018. №2(40). Т.10. С. 28-33.
13. Жумабаев К. Образовательные проблемы обучения: требования к итоговой государственной аттестации специалиста // Вестник Кыргызско- Российского славянского университета. 2015. №1. Т.15. С. 107-109.
14. Жученко А. А., Нечеухина Ж. В. Дипломирование как комплексная оценка соответствия профессиональных качеств выпускников государственному образовательному стандарту // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: тезисы докладов 10-й Российской научно-практической конференции. Екатеринбург: Изд-во «Рос. гос. проф.-пед. ун-та», 2003. С. 34-36.
15. Зырянова Н. И. Особенности подготовки бакалавров
профессионального обучения: сопряженность образовательных программ [Электронный ресурс]. Режим доступа:
https://www.sworld.com.ua/konfer26/504.pdf
16. Ильминская С. А., Матвеев В. В. Выпускная квалификационная работа: учебное пособие. Орел: Изд-во Полиграфическая фирма «Картуш», 2013. 43 с.
17. Козлова Т. А. Особенности формирования профессиональных компетенций в процессе технологического проектирования при подготовке прикладных бакалавров // Техническое регулирование в едином экономическом пространстве: сборник статей V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2018. С. 151-155.
18. Кравчук А. Ю., Россиина Н. С. Программа и содержание государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение, профиль - экономика и управление»: учебное пособие. Ярославль: Изд-во Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского, 2016. 63 с.
19. Мазикина Л. С., Марченко И. В. Развитие творческих способностей обучающихся направления Дизайн (дизайн костюма) в процессе выполнения выпускной квалификационной работы // Коллекция гуманитарных исследований. 2018. №1(10). С. 27-30.
20. Мелкова С. В., Трашкова М. А., Неверова Т. А. Использование современных компьютерных технологий в дипломном проектировании // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2010. №1. С. 119-123.
21. Миронов А. Г., Цыплакова С. А. Управление педагогическим
процессом в системе профессионального образования // Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции. Красноярск: Изд-во Красноярский
государственный аграрный университет, 2018. С. 44-46.
22. Невежин В. П. Как написать, оформить и защитить выпускную квалификационную работу. учебное пособие. Москва: Форум, 2019. 112 с.
23. Нечеухина Ж. В. Дипломное проектирование: учебно-методическое пособие. Курган: Изд-во Кург. гос. ун-та, 2007. 72 с.
24. Нечеухина Ж. В. Научно-методическое обеспечение повышения качества выпускной квалификационной работы педагога профессионального обучения: автореферат диссертации на соискателя ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.08. Нижний Новгород, 2010. 28 с.
25. Нечеухина Ж. В. Основные подходы к оценке качества подготовки выпускников вузов // Инновационные технологии в педагогике и на производстве: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых и специалистов. Екатеринбург: Изд-во «Рос. гос. проф.-пед. ун-та», 2007. С. 194-197.
26. Назарова Л. Б., Каирова Ф. А. Выпускная квалификационная работа. Бакалавриат. Учебное пособие. Москва: ИНФРА-М, 2019. 228 с.
27. Пропастин С. В. Исследование понятия «Выпускная квалификационная работа» как направление совершенствования оценки качества подготовки выпускника вуза // Высшее образование сегодня. 2009. №12. С. 39-41.
28. Рогожин, М. Настольная книга ответственного за делопроизводство. Москва: Проспект, 2019. 128 с.
29. Романцев Г. М., Зеер Э. Ф. и другие Теория и практика профессионально-педагогического образования: коллективная монография. Екатеринбург: Изд- во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2013. 309 с.
30. Романцев Г. М., Федоров В. А., Осипова И. В., Тарасюк О. В. Уровневое профессионально-педагогическое образование: монография. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. 545 с.
31. Ронжина Н. В. Наставничество в системе профессионального образования // Акмеология профессионального образования: материалы 15-й Международной научно-практической конференции. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. С. 96-99.
32. Соловьев Н. А., Волкова Т. В., Юркевская Л. А. Выпускная квалификационная работа бакалавра. Методические указания. Учебное пособие. Санкт-Петербург: Лань, 2019. 68 с.
33. Старицына И. А., Старицына Н. А. Оптимизация научной работы студентов выпускного курса // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. 2017. №20. С. 140-143.
34. Степанов А. Г., Семенова Е. Г., Фролова Е. А. Сравнительный анализ требований к выпускной квалификационной работе в высшем учебном заведении // Актуальные проблемы экономики и управления. 2014. №4. С. 132-141.
35. Степанов А. Г., Соколова Н. Г. Пишем выпускную
квалификационную работу: учебное пособие. Санкт-Петербург: Изд-во Санкт- Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения, 2016. 83 с.
36. Тетерский С. В., Князькова Е. А. Типичные ошибки в выпускной квалификационной работе современных студентов // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2016. №2(135). Т.15. С. 162-169.
37. Цыплакова С. А. Управление педагогическим процессом в системе профессионального образования // Вестник Северо-осетинского государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова. 2018. №2. С. 102-104.
38. Шайхлисламов А. Х., Лебедева И. В., Максимов И. Н. Художественная подготовка педагогов профессионального обучения // Актуальные вопросы подготовки школьников и студентов к профессии: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Казань: Изд-во Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2018. С. 216-221.
39. Шкуркин В. В., Никифоров И. П. Выпускная квалификационная работа: организация выполнения и оценка // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Технические науки. 2016. № 3. С. 18-22.