Рэп-музыка сегодня - это неотъемлемая часть современной российской культуры. Её значимость для общества и молодежной среды заключается в смысловом содержании (затрагивание острых социальных проблем, призыв к протесту) и внешних проявлениях (использование ярких выражений для обращения на себя внимания, отсутствие правил, свободомыслие, независимость).
Очевидно, что рэп уже достаточно прочно укоренился в сфере популярных у молодежи музыкальных жанров. Однако, несмотря на это, старшее поколение с устоявшимися традициями, ценностями, социальными установками и нормами, находится еще только на начальном этапе понимания и принятия новой культуры. Поскольку весьма сложно успевать следить за стремительно развивающимися веяниями современного мира, и тем более, вникать в них.
Вместе с тем, особенно сложно разглядеть какие-либо положительные характеристики этих новых модных тенденций. Заметить отрицательные черты всегда проще: они сразу бросаются в глаза и не заставляют ждать ответной реакции.
Целью исследования было выявление последствий влияния рэп-музыки на подростков. Данная цель была обоснована в связи с актуальным на сегодняшний день направлением в музыкальной индустрии - рэпом, и проблемами, сопутствующими его развитию в культурном и социальном пространствах России.
Одной из таких проблем является негативное влияние рэп-музыки на подростков. Общественность во главе с родителями и представителями структур власти озабочены данной проблемой. Так, по их мнению, с активным развитием рэп-музыки и появлением новых исполнителей, подрастающее поколение подвергается риску стать обществом безнравственным и антикультурным.
Для достижения поставленной цели, в соответствии с темой исследования, требовалось рассмотреть теоретические и практические аспекты изучения профилактики негативного влияния рэп-музыки на подростков.
С точки зрения теории, рэп рассматривался в первую очередь, как феномен молодежной субкультуры. По итогу нам удалось выяснить, что большой интерес подростковой аудитории к рэп-музыке обусловлен рядом различных факторов психолого-возрастного характера. Вместе с тем, рэп- культура включает в себя специфическое направление - баттл-рэп, так же пользующийся популярностью в молодежной среде. Успех баттл-рэпа определяется свободой самовыражения и отсутствием запретов.
Важно отметить причину образования культуры рэп-музыки в российском обществе. Рэп возник в период неустойчивой социально-экономической обстановки и оказывал содействие в восстановлении социально-психологических настроений общественных групп.
Следующим этапом работы был анализ возрастных и психолого-педагогических особенностей подростков. Здесь мы выяснили, что на фоне физических и психологических изменений, существует вероятность возникновения у подростков кризисных явлений. Данные процессы переживаются подростками весьма сложным образом и требуют особого внимания со стороны взрослых. Ввиду того, что взросление является непростым процессом для подростка, психологи рекомендуют профилактировать возможные девиации и создавать условия для благоприятного протекания данного периода.
Далее в ходе работы были приведены основные подходы к изучению особенностей влияния рэп-музыки на подростков. Таким образом, в теоретической части исследования были использованы сведения, касающиеся отрицательного влияния рэп-музыки на подростков. Ряд ученых находит опасным и вредным увлечение подростками рэпом. Рэп, согласно их суждениям, отрицательно сказывается на культурном и интеллектуальном развитии молодежи, что в свою очередь, способствует социальному упадку всей страны. Кроме того, ученые из США так же, считают деструктивным воздействие рэп-музыки на молодое поколение. Они аргументируют свою позицию высоким ростом преступности среди молодежи.
В процессе изучения данного вопроса была обнаружена еще одна точка зрения, отличающаяся от предыдущих. Ученые из Великобритании нашли применение рэп-музыки в медицине, в частности в психиатрии. Они считают, что рэп способен иметь терапевтическое воздействие на пациентов с психическими расстройствами. Такие факты позволяют говорить о важности и пользе рэп-музыки для общества и также оставляют предпосылки для дальнейших исследований в этой области.
Итак, рассмотрев рэп и его влияние на подрастающее поколение с теоретической стороны, следующим этапом работы был практический подход к изучению выбранной темы исследования. Во-первых, необходимо было изучить роль образовательного учреждения в профилактической работе с подростками. Так, было установлено, что специфика подросткового возраста предполагает применение профилактических мер с целью сохранения нормальных условий жизнедеятельности подростка и предотвращения воздействия опасных факторов социума. Эти меры должны осуществляться в образовательных учреждениях, поскольку школа имеет большое значение в процессе социализации ребенка и формировании его личности.
Во-вторых, практическая часть работы предполагала проведение эмпирического исследования. Данное исследование включало в себя следующие методы: анкетный опрос и интервью. Результаты опроса свидетельствуют о том, что подростковая аудитория проявляет интерес к музыкальному жанру рэп. Так же, они признают наличие пропаганды негативных девиаций в рэп-музыке. Однако, несмотря на это, подростки с уверенностью заявили, что такая музыка не способна оказывать на них какого-либо воздействия.
Подростки, согласно опросу, видят в рэп-музыке как отрицательные, так и положительные черты. Основные положительные черты были отмечены в анкете.
Ввиду недоверия современной молодежи к политической системе, подростки продемонстрировали, что с осуждением относятся к решению родителей и властей ограничить выступления рэп-исполнителей. Такие данные позволяют говорить о том, что молодые люди обеспокоены ситуацией, касающейся той социальной среды, частью которой они являются.
По итогам проведенного интервью с педагогом образовательной школы, можно сделать вывод, что в педагогическом аспекте, рэп-музыка является источником негативных девиаций, влияющих на подростков. Эти сведения обоснованы личными наблюдениями педагога в образовательной среде.
Таким образом, задачи исследования решены в полном объеме, цель достигнута - рэп-музыка имеет определенные последствия для подростковой аудитории, она способна оказывать различного рода воздействия на слушателя. Исследование показало, что рэп, преимущественно, является носителем отрицательных девиаций. Впрочем, несмотря на присутствие в рэп-музыке негативных агентов влияния, были выявлены и положительные стороны этого музыкального стиля.
В рамках социальной работы, новым направлением может стать профилактика деструктивных воздействий рэп-музыки в образовательных учреждениях. Исходя из актуальности проблемы исследования, для снижения риска возникновения девиантного поведения, введение в школах такого вида профилактической работы будет полезным и эффективным. Конкретная работа специалистов по предупреждению подобных явлений у детей и подростков, именно в этой области, позволит лучше разобраться в данном вопросе и возможно приведет к его решению.
Для того чтобы получить больше информации по анализируемой проблеме, прийти к наиболее точным результатам и в полной мере раскрыть тему исследования, требуется дальнейшее её научное изучение.


Купить