ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «ОСНОВЫ РАБОТЫ С ФОТОГРАФИЕЙ»
|
Введение 5
1 Основы проектирования электронного учебного пособия в сфере
медиаиндустрии 7
1.1 Медиаконтент в области фотографии и постановки кадра 7
1.1.1 Характеристика фотографии на рынке медиаиндустрии 7
1.1.2 Подготовка графического контента для медиапродуктов 9
1.1.3 Анализ существующих учебно-методических разработок по
обучению основам фотографии 11
1.1.4 Анализ литературных и интернет-источников по вопросам работы
с цифровыми фотографиями 15
1.2 Анализ нормативной документации подготовки студентов профиля
«Информационные технологии в медиаиндустрии» 17
1.2.1 Характеристика подготовки специалистов медиаиндустрии 17
1.2.2 Анализ учебно-методической документации подготовки бакалавров
профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии» 21
1.3 Требования, предъявляемые к электронному учебному пособию и
средствам его реализации 25
1.3.1 Дидактические принципы разработки электронных
образовательных ресурсов 25
1.3.2 Требования к интерфейсу и функциональному наполнению
современного электронного учебного пособия 29
1.3.3 Анализ и выбор средств реализации электронного учебного
пособия 35
2 Разработка электронного учебного пособия «Основы работы с
фотографией» 39
2.1 Цель и назначение электронного образовательного ресурса 39
2.2 Разработка структуры электронного учебного пособия по теме
«Основы работы с фотографией» 40
2.3 Разработка интерфейса и структуры электронного учебного пособия по
дисциплине «Векторная и растровая графика» 41
2.4 Обзор электронного учебного пособия «Основы работы с
фотографией» 46
Заключение 57
Список использованных источников 59
Приложение 63
1 Основы проектирования электронного учебного пособия в сфере
медиаиндустрии 7
1.1 Медиаконтент в области фотографии и постановки кадра 7
1.1.1 Характеристика фотографии на рынке медиаиндустрии 7
1.1.2 Подготовка графического контента для медиапродуктов 9
1.1.3 Анализ существующих учебно-методических разработок по
обучению основам фотографии 11
1.1.4 Анализ литературных и интернет-источников по вопросам работы
с цифровыми фотографиями 15
1.2 Анализ нормативной документации подготовки студентов профиля
«Информационные технологии в медиаиндустрии» 17
1.2.1 Характеристика подготовки специалистов медиаиндустрии 17
1.2.2 Анализ учебно-методической документации подготовки бакалавров
профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии» 21
1.3 Требования, предъявляемые к электронному учебному пособию и
средствам его реализации 25
1.3.1 Дидактические принципы разработки электронных
образовательных ресурсов 25
1.3.2 Требования к интерфейсу и функциональному наполнению
современного электронного учебного пособия 29
1.3.3 Анализ и выбор средств реализации электронного учебного
пособия 35
2 Разработка электронного учебного пособия «Основы работы с
фотографией» 39
2.1 Цель и назначение электронного образовательного ресурса 39
2.2 Разработка структуры электронного учебного пособия по теме
«Основы работы с фотографией» 40
2.3 Разработка интерфейса и структуры электронного учебного пособия по
дисциплине «Векторная и растровая графика» 41
2.4 Обзор электронного учебного пособия «Основы работы с
фотографией» 46
Заключение 57
Список использованных источников 59
Приложение 63
В настоящее время в обществе очень востребованы средства наглядности, в том числе фотографии. Они применяются не только для привлечения внимания красивым контентом в социальных сетях с целью продвижения личности или своего бизнеса, а также в рекламе, продажах, журнальных публикациях, используются в презентациях и прочих проектах. Таким видом деятельности предстоит заниматься выпускникам профиля «Информационные технологии в медиаиндустрии».
Специалистам нужно иметь определенные навыки работы с фотографией, чтобы представленная деятельность приобрела высокий эстетический уровень. Существует множество техник и правил создания кадра, при освоении которых просматривается почерк профессионала, благодаря чему, изображение приобретает качество и отличие от множества сухих посредственных работ. Однако у студентов не так много времени для изучения постановки и обработки кадра, необходимо сделать этот процесс более эффективным.
Использование информационных технологий в образовании экономит время на обучении, позволяет обучающимся научиться работать самостоятельно, обеспечивает индивидуальных подход. Электронное учебное пособие (ЭУП) является примером информационных технологий в образовании, пользуясь которым, студенты в процессе самостоятельной работы приобретают ценные навыки для обучения в дальнейшем.
Разработка ЭУП предоставляет возможность использовать собственный материал в учебном процессе, контролируемый преподавателем. Одной из важнейших задач современного образования является подготовка высоко-квалифицированных специалистов в области компьютерной графики и мультимедийных технологий, которым необходимы профессиональные знания, умения и навыки в области обработки фотографий в сфере векторных и растровых изображений, а также принципы их постановки. Для получения наилучшего результата обучения, необходимо разработать электронное учебное пособие «Основы работы с фотографией», которое содержит в себе не только теоретический материал, но и множество иллюстрационного мате-риала, творческие задания, интерактив и контроль. Такое электронное учебное пособие станет качественным учебно-методическим сопровождением для дальнейшей самостоятельной работы будущих специалистов.
Объект выпускной квалификационной работы: процесс обучения студентов направления подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии».
Предмет выпускной квалификационной работы: учебные материалы по дисциплине «Векторная и растровая графика».
Цель выпускной квалификационной работы — разработать электронное учебное пособие «Основы работы с фотографией» для обучения студентов направления подготовки 09.03.02 Информационные системы и техно-логии профиля «Информационные технологии в медиаиндустрии».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать литературу и интернет-источники по разработке электронных учебных пособий и требований, предъявляемые к электронным учебным пособиям, с целью определения структуры пособия и выбора средства реализации.
2. Проанализировать литературу и интернет-источники в сфере постановки кадра и обработки готовых фотографий.
3. Спроектировать структуру, интерфейс и дизайн электронного учебного пособия.
4. Реализовать электронное учебное пособие по теме «Основы работы с фотографией» дисциплины «Векторная и растровая графика».
5. Апробировать элементы электронного учебного пособия в учебном процессе.
Специалистам нужно иметь определенные навыки работы с фотографией, чтобы представленная деятельность приобрела высокий эстетический уровень. Существует множество техник и правил создания кадра, при освоении которых просматривается почерк профессионала, благодаря чему, изображение приобретает качество и отличие от множества сухих посредственных работ. Однако у студентов не так много времени для изучения постановки и обработки кадра, необходимо сделать этот процесс более эффективным.
Использование информационных технологий в образовании экономит время на обучении, позволяет обучающимся научиться работать самостоятельно, обеспечивает индивидуальных подход. Электронное учебное пособие (ЭУП) является примером информационных технологий в образовании, пользуясь которым, студенты в процессе самостоятельной работы приобретают ценные навыки для обучения в дальнейшем.
Разработка ЭУП предоставляет возможность использовать собственный материал в учебном процессе, контролируемый преподавателем. Одной из важнейших задач современного образования является подготовка высоко-квалифицированных специалистов в области компьютерной графики и мультимедийных технологий, которым необходимы профессиональные знания, умения и навыки в области обработки фотографий в сфере векторных и растровых изображений, а также принципы их постановки. Для получения наилучшего результата обучения, необходимо разработать электронное учебное пособие «Основы работы с фотографией», которое содержит в себе не только теоретический материал, но и множество иллюстрационного мате-риала, творческие задания, интерактив и контроль. Такое электронное учебное пособие станет качественным учебно-методическим сопровождением для дальнейшей самостоятельной работы будущих специалистов.
Объект выпускной квалификационной работы: процесс обучения студентов направления подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии».
Предмет выпускной квалификационной работы: учебные материалы по дисциплине «Векторная и растровая графика».
Цель выпускной квалификационной работы — разработать электронное учебное пособие «Основы работы с фотографией» для обучения студентов направления подготовки 09.03.02 Информационные системы и техно-логии профиля «Информационные технологии в медиаиндустрии».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать литературу и интернет-источники по разработке электронных учебных пособий и требований, предъявляемые к электронным учебным пособиям, с целью определения структуры пособия и выбора средства реализации.
2. Проанализировать литературу и интернет-источники в сфере постановки кадра и обработки готовых фотографий.
3. Спроектировать структуру, интерфейс и дизайн электронного учебного пособия.
4. Реализовать электронное учебное пособие по теме «Основы работы с фотографией» дисциплины «Векторная и растровая графика».
5. Апробировать элементы электронного учебного пособия в учебном процессе.
Фотография в роли фрагмента отображения окружающей действительности является одним из важных компонентов культуры современного социума. Ее связь со всеми сферами человеческого производства позволяет рас-сматривать изображения в виде средств массовой коммуникации. Фотография выступает в виде эффективного конкурентного преимущества в работе специалиста в области медиаиндустрии.
При выполнении выпускной квалификационной работы была рассмотрена характеристика предметной области и учебного заведения, проанализирована литература, интернет-источники и существующие учебно-методические разработки по теме работы с фотографией. Был проведен анализ учебно-методической документации подготовки бакалавров профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии», а именно учебный план и рабочая программа по дисциплине «Векторная и растровая графика», после чего было определено место ЭУП в разделе 5 «Решение профессиональных задач средствами растровой графики». После рассмотрения дидактических принципов и требований по разработке электронных учебных пособий было принято решение использовать язык HTML как средство реализации электронного учебного пособия. Рассмотрены государственные образовательные стандарты, определяющие составные части и контент электронного учебного пособия. Было проанализировано психологическое влияние цвета и шрифта на восприятие, после чего было принято решение использовать спокойные светло-серый, черный и фиолетовый цвета, шрифт без засечек для наполнения продукта.
Во втором разделе были определены цель и назначение электронного учебного пособия «Основы работы с фотографией». Для наполнения теоретического материала были разработаны 4 темы: «Фотография. Жанры. Коммерция», «Настройки фотоаппарата», «Свет в работе фотографа» и «Постановка кадра», каждая из которых содержит цель, задачи, множество картинок и контрольные вопросы или задачи. Для наполнения практического материала были разработаны 3 темы: «Интерфейс. Начало работы», «Панель локальных инструментов» и «Пресеты и быстрые настройки», каждая из которых содержит цель, задачи, опорный видеоматериал, множество картинок и контрольные вопросы. После каждого из блоков разработано творческое задание, для контроля знаний по всему курсу было разработано 10 вариантов контрольного задания. Тем самым были разработаны и представлены структура, интерфейс и содержание электронного учебного пособия «Основы работы с фотографией».
Электронное учебное пособие «Основы работы с фотографией» было фрагментально апробировано со студентами профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии» на дисциплине «Векторная и растровая графика».
При выполнении выпускной квалификационной работы была рассмотрена характеристика предметной области и учебного заведения, проанализирована литература, интернет-источники и существующие учебно-методические разработки по теме работы с фотографией. Был проведен анализ учебно-методической документации подготовки бакалавров профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии», а именно учебный план и рабочая программа по дисциплине «Векторная и растровая графика», после чего было определено место ЭУП в разделе 5 «Решение профессиональных задач средствами растровой графики». После рассмотрения дидактических принципов и требований по разработке электронных учебных пособий было принято решение использовать язык HTML как средство реализации электронного учебного пособия. Рассмотрены государственные образовательные стандарты, определяющие составные части и контент электронного учебного пособия. Было проанализировано психологическое влияние цвета и шрифта на восприятие, после чего было принято решение использовать спокойные светло-серый, черный и фиолетовый цвета, шрифт без засечек для наполнения продукта.
Во втором разделе были определены цель и назначение электронного учебного пособия «Основы работы с фотографией». Для наполнения теоретического материала были разработаны 4 темы: «Фотография. Жанры. Коммерция», «Настройки фотоаппарата», «Свет в работе фотографа» и «Постановка кадра», каждая из которых содержит цель, задачи, множество картинок и контрольные вопросы или задачи. Для наполнения практического материала были разработаны 3 темы: «Интерфейс. Начало работы», «Панель локальных инструментов» и «Пресеты и быстрые настройки», каждая из которых содержит цель, задачи, опорный видеоматериал, множество картинок и контрольные вопросы. После каждого из блоков разработано творческое задание, для контроля знаний по всему курсу было разработано 10 вариантов контрольного задания. Тем самым были разработаны и представлены структура, интерфейс и содержание электронного учебного пособия «Основы работы с фотографией».
Электронное учебное пособие «Основы работы с фотографией» было фрагментально апробировано со студентами профилизации «Информационные технологии в медиаиндустрии» на дисциплине «Векторная и растровая графика».
Подобные работы
- ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
«РАЗРАБОТКА САЙТА С ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ
WORDPRESS»
Дипломные работы, ВКР, информатика. Язык работы: Русский. Цена: 4800 р. Год сдачи: 2018 - Особенности разработки учебного пособия для детской студии компьютерной
графики
Бакалаврская работа, дизайн. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2019 - ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
«ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ГРАФИКИ»
Дипломные работы, ВКР, информатика. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2018 - Учебные и демонстрационные материалы по изучению дисциплины «Компьютерная графика и моделирование»
Дипломные работы, ВКР, информатика. Язык работы: Русский. Цена: 4335 р. Год сдачи: 2019 - РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В СТУДИЯХ
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ПО РОСПИСИ ТКАНИ
В ТЕХНИКЕ «БАТИК»
Бакалаврская работа, культурология. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2019 - МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МУЗЫКИ»
КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4650 р. Год сдачи: 2016 - Курс «Основы цифровой фотографии и ее обработки» как средство развития творческого воображения у обучающихся 9 -10-х классов
Бакалаврская работа, информатика. Язык работы: Русский. Цена: 5900 р. Год сдачи: 2018 - РАЗВИТИЕ КОЛОРИСТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ ДХШ
НА ЗАНЯТИЯХ ПО БАТИКУ
Бакалаврская работа, дизайн. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2019 - УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ «ЭКО-ДИЗАЙН» В КОНТЕКСТЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2020