Тема: ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «ОСНОВЫ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ»

Актуальность: Геоинформационные системы (ГИС) — компьютерная технология, позволяющая собирать, хранить, анализировать и картографиро­вать любые данные об объектах и явлениях на основе их местоположе­ния [10]. Так же возможно интегрировать базы данных и производить следу­ющие операции: запрос и вывод его результатов, статический анализ с предоставлением данных, выборка и аналитический расчет в картографиче­ской форме. Данные возможности позволяют использовать ГИС в широком спектре учебных задач, связанных с анализом и прогнозом явлений, и собы­тий окружающего мира.
Дисциплина «Геоинформационные системы» является частью М9 — «Модуля мультимедиа и компьютерной визуализации» учебного плана по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профилю подготовки «Информатика и вычислительная техника» профилиза- ции «Компьютерные технологии». Дисциплина реализуется в институте ин­женерно-педагогического образования кафедрой информационных систем и технологий.
Изучение данной дисциплины формирует у студентов навыки нахож­дения и обработки информации путем выполнения индивидуальных творче­ских работ. Данный подход позволяет студентам нарабатывать новые навыки и умения, повышая свою конкурентоспособность как будущего специалиста на рынке труда.
Объект работы: процесс изучения дисциплины «Геоинформационные системы»
Предмет работы: учебные материалы, учебно-методическая докумен­тация по предмету «Геоинформационные системы».
Цель работы: создать электронное учебное пособие (ЭУП) для дисци­плины «Геоинформационные системы».
Задачи работы:
1. Проанализировать существующие продукты, предназначенные для изучения геоинформационных систем.
2. Проанализировать литературу и интернет-источники по предмету «Геоинформационные системы» и QGIS.
3. Систематизировать и структурировать учебный материал по рас­сматриваемой теме.
4. Проанализировать литературу и интернет-источники с целью вы­деления требований, предъявляемых к электронному учебному пособию на современном этапе развития образования.
5. Спроектировать структуру электронного учебного пособия.
6. Реализовать интерфейс и функционал электронного учебного посо­бия «Основы геоинформационных систем».
Перед тем как выбрать средства реализации продукта и его элементов нужно проанализировать технологии по созданию электронных учебных по­собий и тестирования.
Так же перед созданием проекта необходимо проанализировать уже существующие учебно-методические разработки по предметной области, на основе сделанных выводов учесть некоторые особенности создания элемен­тов электронного учебного пособия, а так же рассмотреть возможные вари­анты размещения продуктов на различных площадках.
Изучив предметную область и проведя педагогический анализ учебно­методической документации, а так же проведя анализ интернет-источников и литературы мы разработали для электронного учебного пособия «Основы геоинформационных систем» учебно-методический комплекс, включающий в себя лекции, лабораторные работы, средства контроля, тесты.
Купить

В рамках выпускной квалификационной работы было разработано электронное учебное пособие «Основы геоинформационных систем», кото­рое состоит из восьми тем включающих в себя лекции, лабораторные работы, и контрольные тесты, методические рекомендации.
Перед тем как выбрать средства реализации электронного учебного по­собия и его элементов были проанализированы технологии по созданию электронных учебных пособий и тестирования. Для создания электронного учебного пособия была выбрана программа CourseLab, для создания тестов была выбрана программа «Mytest».
Так же перед созданием проекта были проанализированы уже суще­ствующие учебно-методические разработки по предметной области, на осно­ве сделанных выводов были учтены некоторые особенности создания эле­ментов электронного учебного пособия, а так же рассмотрели возможные ва­рианты размещения продуктов на различных площадках, таких как социаль­ные сети, видеохостинги и web-сайты.
Изучив предметную область и проведя педагогический анализ учебно­методической документации, а так же проведя анализ интернет-источников и литературы мы разработали для электронного учебного пособия «Основы геоинформационных систем» учебно-методический комплекс, включающий в себя лекции, лабораторные работы, средства контроля, тесты.
Электронное учебное пособие «Основы геоинформационных систем» включает в себя:
• раздел «Заставка» — обложка приложения;
• раздел «Главная» — приветствие обучающихся и меню приложе­ния;
• раздел «Содержание» содержит в себе все учебные материалы элек­тронного учебного пособия;
• раздел «Глоссарий» содержит термины, встречающиеся в пособии;
• раздел «О пособии» указывает автора проекта и его дипломного ру­ководителя;
• раздел «Методические указания» содержит правила по использова­нию пособия.
Во время выполнения проекта для элементов продукта были подобра­ны следующие цвета:
• белый цвет — основной фон;
• черный цвет — цвет основного текста;
• красный цвет — цвет для выделения отдельных элементов, на кото­рые следует обратить особое внимание;
• зеленый цвет — цвет элементов навигации;
• серый — цвет для подпись рисунков и таблиц.
Так же были созданы средства навигации.
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы были реше­ны следующие задачи:
1. Проанализировали существующие продукты по изучению геоин- формационных систем.
2. Проанализировали литературу и интернет-источники по предмету «Геоинформационные системы» и QGIS.
3. Систематизировали и структурировали учебный материал по рас­сматриваемой теме.
4. Проанализировали литературу и интернет источники с целью выде­ления требований, предъявляемых к электронному учебному пособию на со­временном этапе развития образования.
5. Спроектировали структуру электронного учебного пособия.
6. Реализовали интерфейс и функционал электронного учебного посо­бия «Основы геоинформационных систем».
Поставленные задачи решены, цель достигнута.
Купить