Аннотация
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОУЧИНГА В СПОРТЕ . 9
1.1. Коучинг как понятие 9
1.2. История возникновения и развития коучинга 12
1.3 Применение коучинга 26
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КОУЧИНГА В РАБОТЕ С
ЛЫЖНИКАМИ-ГОНЩИКАМИ 32
2.1 Особенности коучинга в работе со спортсменами 32
2.2 Особенности применения коучинга в работе с лыжниками-гонщиками 42
2.3 Эффективность применения коучинга в лыжном спорте: сравнительный
анализ на примере сборных команд 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЯ 53
Актуальность. Наш мир быстро меняется. Появляются новые технологии, новые продукты, изделия. Рынок находится в непрерывном движении. Объем информации растет, как снежный ком. Новые вводные поступают непрерывно.
Если обратиться к определению «предпринимательская деятельность», то это «деятельность, ведущаяся на свой страх и риск с целью извлечения прибыли». Именно «свой страх и риск» побуждают руководителей искать эффективные решения, осваивать иные технологии, методы и подходы, вносить изменения в структуру и деятельности.
Профессиональный мир и более широкий социальный контекст богаты разнообразнейшими примерами успешного применения коучинга и наставничества. Эти методы обучения действительно совершили путь от маргинальных и малоизвестных подходов к обучению до фокуса интересов профессиональных преподавателей и других специалистов по обучению, людей, создающих корпоративные и общественные системы, а также всех, чья профессия связана с развитием личности [16].
Книги и профессиональные тренеры дают очень много информации о технической стороне дела. Большинство спортсменов не жалуются на своё физическое состояние. Наиболее общая жалоба спортсменов всех возрастов звучит так: “Не то, чтобы я не знаю, что делать, а то, что не делаю то, что знаю”. От игроков часто можно слышать и такие жалобы:
“Я работаю на тренировке лучше, чем во время соревнований”.
“Я знаю, что делаю ошибку, но не знаю, как избавиться от неё”.
“Я - самый большой свой враг, я обычно унижаю себя”.
Большинство спортсменов сталкиваются с такими проблемами, но не знают, что им делать. Надо быть уверенным и хотеть победить, иначе всегда будешь проигрывать. Но никто не говорит, как развивать надлежащее ментальное отношение.
Таким образом, остаётся большая возможность для усовершенствования ментальных навыков, позволяющих переводить технические знания в лыжных гонках в реальные действия. Как развивать внутренние навыки, без которых невозможно эффективно действовать [2].
Необходимость учета человеческого фактора в тренировках, возникла, в связи с повышением конкуренции, с одной стороны, когда стоимость человеческой ошибки существенно увеличилась, а также в связи с развитием и внедрением инновационных технологий.
Именно поэтому в области управления появилось много различных технологий, позволяющих более успешно работать со спортсменами.
Все мероприятия, проводимые с людьми, условно можно разделить на две категории: направленные в основном на стимулирование собственной активности спортсмена и пассивное овладение лыжником навыками, необходимыми для успешной работы в тренировочной и соревновательной деятельности. Второй путь более легок, поскольку предполагает работу «по образцу», при этом за скобками остаются индивидуальные особенности обучаемого, его мотивация. Работа с собственной активностью обучаемого, формированием условий, побуждающих его к осознанному успешному выполнению намеченных планов, более сложна, но интересна.
В настоящее время в данной сфере используются различные способы и подходы. И одним из самых новых, объединяющих в себе различные методики и техники, дающим новые возможности, признан коучинг как важный инструмент влияния на результаты деятельности отдельных людей. Современные тренировки в стиле коучинга — это взгляд на спортсменов как на огромный дополнительный ресурс тренера. Где каждый лыжник является уникальной творческой личностью, способной самостоятельно решать многие задачи, проявлять инициативу, делать выбор, брать на себя ответственность и принимать решения.
В связи с этим было бы интересно рассмотреть данный способ работы со спортсменами, а особенно в применении коучинг-технологий в обучении и развитии лыжников-гонщиков.....
Данная работа показала неоспоримые преимущества коучинга по сравнению с традиционными формами и стилями обучения.
Хотелось бы выделить следующие достоинства применения коучинга.
Улучшение продуктивности деятельности. Это главное, для чего применяется коучинг.
Лучшее использование мастерства и ресурсов людей. Коучинг откроет много не выявленных ранее талантов. Многократно возрастают личная эффективность человека и скорость его продвижения к цели. Благодаря коучингу человек развивает новые способности и навыки, которые увеличивают его эффективность.
В коуч-тренинге обучение сочетается с анализом реально существующих проблем команды и собственного опыта участников по тематике тренинга. При таком обучении помимо освоения теоретического материала, особенно эффективно усваиваемого в силу очевидности его применимости, участники в результате тренинга получают решение актуальной управленческой задачи. Отличие такого тренинга от обычного, направленного на усвоение известного, состоит в ярко выраженном инновационном характере, влияющем на результативность всей деятельности. В таком тренинге не возникнет вопроса «куда девать полученные знания». Коуч-тренинг отличается тем, что клиент строит работу, исходя из своей цели, из всей ситуации в целом, нарабатывая те навыки и умения, которые необходимы только ему для решения собственной, имеющей личную значимость задачи.
Этот тип тренингов оптимальным образом сочетает теоретические знания и применимость их на практике, вплоть до получения в результате тренинга проектных предложений по совершенствованию реально существующей деятельности, составлению плана действий, выявления ответственных за его выполнение и необходимых мотивационных мероприятий для успешного внедрения инноваций.
Поэтому закончу работу только одной рекомендацией, пригодной, возможно, для большинства случаев жизни: «Нет универсальных рецептов ни в управлении, ни во внедрении изменений - все определяется ситуацией конкретной команды, конкретного спортсмена и в конкретный период времени. Результат спортивного коучинга - это повышение эффективности, это умение управлять своим состоянием, это победа и, в первую очередь, победа над собой, которая приводит к выигрышу на корте, спортивной дорожке, игровой площадке.
Коучинг корнями уходит в спорт и первые результаты, которые были достигнуты с помощью коучинга, были у профессиональных спортсменов.
Сегодня спортсмены, тренеры, спортивные агенты и менеджеры обращаются к коучу чтобы найти стремительный способ достижения экстраординарных результатов.
