Тема: МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫХ РАБОТ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ»

Среднее профессиональное образование (СПО) обеспечивает получение специальности и продвижение личности в профессиональной сфере. С позиции модернизации современного образования наиболее востребованными становятся специалисты среднего звена, обладающие профессиональными компетенциями, соответствующими требованиям современного производства.
По данным государственной службы занятости населения Омской области специальность Дизайнер является одной из востребованных на рынке труда. В связи, с чем подготовка специалистов среднего звена по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) должна отвечать современным тенденциям.
В современных условиях развития профессиональная подготовка будущих дизайнеров требует новых идей и направлений деятельности, связанных с подготовкой специалистов с достаточным уровнем компетентности, позволяющим эффективно осуществлять профессиональную деятельность в сфере дизайна. Наряду с базовыми профессиональными компетенциями большое значение играют и дополнительные, которые позволят будущему специалисту лучше адаптироваться на рынке труда.
На сегодняшний день дизайн можно представить как особую сферу культурной жизни человека, помогающую креативно выразить свое видение гармонии окружающей человека среды. В связи с этим, развитие творческого потенциала обучающихся занимает особое место в образовательном процессе подготовки по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям).
Все это создает необходимость совершенствования методического сопровождения процесса подготовки будущих дизайнеров к профессиональной деятельности, адаптации к быстро меняющимся условиям, что и обусловило выбор темы выпускной квалификационной работы.
Объект исследования — процесс профессиональной подготовки специалистов среднего звена по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям).
Предмет исследования — методика развития творческого потенциала будущих дизайнеров в процессе обучения вышивки лентами.
Цель выпускной квалификационной работы - разработка методического сопровождения учебных занятий по теме «Вышивка лентами. Основные приемы вышивки».
Для достижения поставленной цели также необходимо решить ряд задач:
• проанализировать нормативно-учебную документацию по
специальности 54.02.01«Дизайн» (по отраслям);
• изучить информацию о технике вышивка лентами, инструментах, приспособлении, материалах;
• разработать методическое сопровождение по теме по теме «Вышивка лентами. Основные приемы вышивки».
Для реализации задач исследования использовались следующие методы: анализ теоретической информации по теме исследования, моделирование, объяснительно-иллюстрационный, частично-поисковый (работа учащихся по самостоятельному созданию композиций), беседа с объяснением нового материала.
Купить

Выпускная квалификационная работа выполнялась на базе «Сибирского профессионального колледжа», где была пройдена педагогическая практика. В процессе работы над выпускной квалификационной работой по теме 7.4. «Вышивка лентами. Основные приемы вышивки» по дисциплине «Основы выполнения декоративно­прикладных работ и художественной обработки материалов» при подготовке по специальности «Дизайн» (по отраслям) мы изучили:
• нормативно-учебную документацию по специальности 54.02.01«Дизайн» (по отраслям);
• информацию о технике вышивка лентами, инструментах, приспособлении, материалах;
• разработали методическое сопровождение по дисциплине.
Основы выполнения декоративно-прикладных работ и художественной обработки материалов» по теме 7.4. «Вышивка лентами. Основные приемы вышивки».
Выбранная тема содержание много информации, по этому мы решили, разделили общее содержине темы на 2 блока: теоретический и практический.
На изучение практического материала отводится 2 часа, на заклепрение и отработку - 8 часов, всего на изучение темы 7.4. «Вышивка лентами. Основные приемы вышивки» в дисциплине ПМ. 05 МДК 05.01 «Основы выполнения декоративно-прикладных работ и художественной обработки материалов» отведено 10 часов.
Для изучения теоретического блока нами были разработана лекция с презентацией, а для освоения практического блока был разработан мастер класс по созданию панно «Букет из полевых цветов». Практическую часть работы можно будет использовать как в выставочной деятельности так и для демонстрации на занятиях при изучении данной техники и на педагогической практике.
В работе использовались такие методы как: анализ теоретической информации по теме исследования, моделирование, объяснительно­иллюстрационный, частично - поисковый (работа учащихся по самостоятельному созданию композиций), беседа с объяснением нового материала.
Применяемые методы обучения актуальны, так как они:
• помогают развитию внимания, мышления и памяти;
• улучшают у обучающихся необходимые личностные качества, позволяют повысить результативность обучения, стабилизировать положительные результаты обучения, улучшить успеваемость обучающихся;
• обеспечивают качество, зрелищность и содержание обучения;
• повышают мотивацию у студентов к изучению новых знаний, умений и навыков в данной дисциплине.
Купить