Проектирование онлайн-системы планирования и управления мероприятиями в образовательной организации (Академия маркетинга и социально-информационных технологий)
|
ВВЕДЕНИЕ 4
1 Техническое задание на разработку 6
1.1 Введение 6
1.2 Требования к программе 6
1.3 Требования к программной документации8
1.4 Технико-экономические показатели 9
1.5 Стадии и этапы разработки 9
2 Анализ требований 11
2.1 Глоссарий проекта 11
2.2 Описание действующих лиц 12
2.3 Диаграмма вариантов использования 13
2.3.1 Вариант использования «Авторизация» 13
2.3.2 Вариант использования «Управление мероприятиями» 14
2.3.3 Вариант использования «Анонс мероприятия» 15
2.3.4 Вариант использования «Отбор участников» 17
2.3.5 Вариант использования «Редактирование объявления» 17
2.3.6 Вариант использования «Подведение итогов» 19
2.3.7 Вариант использования «Просмотр списка мероприятий» 19
2.3.8 Вариант использования «Регистрация как Гость» 20
2.3.9 Вариант использования «Регистрация как Участник» 21
2.3.10 Вариант использования «Голосование» 22
2.3.11 Вариант использования «Просмотр статистики» 23
2.3.12 Вариант использования «Управление учетными данными» 23
2.3.13 Вариант использования «Контроль посещаемости» 24
2.3.14 Вариант использования «Обратная связь» 25
3 Анализ системы 26
4 Проектирование системы 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
ВВЕДЕНИЕ 4
1 Техническое задание на разработку 6
1.1 Введение 6
1.2 Требования к программе 6
1.3 Требования к программной документации 8
1.4 Технико-экономические показатели 9
1.5 Стадии и этапы разработки 9
2 Анализ требований 11
2.1 Глоссарий проекта 11
2.2 Описание действующих лиц 12
2.3 Диаграмма вариантов использования 13
2.3.1 Вариант использования «Авторизация» 13
2.3.2 Вариант использования «Управление мероприятиями» 14
2.3.3 Вариант использования «Анонс мероприятия» 15
2.3.4 Вариант использования «Отбор участников» 17
2.3.5 Вариант использования «Редактирование объявления» 17
2.3.6 Вариант использования «Подведение итогов» 19
2.3.7 Вариант использования «Просмотр списка мероприятий» 19
2.3.8 Вариант использования «Регистрация как Гость» 20
2.3.9 Вариант использования «Регистрация как Участник» 21
2.3.10 Вариант использования «Голосование» 22
2.3.11 Вариант использования «Просмотр статистики» 23
2.3.12 Вариант использования «Управление учетными данными» 23
2.3.13 Вариант использования «Контроль посещаемости» 24
2.3.14 Вариант использования «Обратная связь» 25
3 Анализ системы 26
4 Проектирование системы 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
1 Техническое задание на разработку 6
1.1 Введение 6
1.2 Требования к программе 6
1.3 Требования к программной документации8
1.4 Технико-экономические показатели 9
1.5 Стадии и этапы разработки 9
2 Анализ требований 11
2.1 Глоссарий проекта 11
2.2 Описание действующих лиц 12
2.3 Диаграмма вариантов использования 13
2.3.1 Вариант использования «Авторизация» 13
2.3.2 Вариант использования «Управление мероприятиями» 14
2.3.3 Вариант использования «Анонс мероприятия» 15
2.3.4 Вариант использования «Отбор участников» 17
2.3.5 Вариант использования «Редактирование объявления» 17
2.3.6 Вариант использования «Подведение итогов» 19
2.3.7 Вариант использования «Просмотр списка мероприятий» 19
2.3.8 Вариант использования «Регистрация как Гость» 20
2.3.9 Вариант использования «Регистрация как Участник» 21
2.3.10 Вариант использования «Голосование» 22
2.3.11 Вариант использования «Просмотр статистики» 23
2.3.12 Вариант использования «Управление учетными данными» 23
2.3.13 Вариант использования «Контроль посещаемости» 24
2.3.14 Вариант использования «Обратная связь» 25
3 Анализ системы 26
4 Проектирование системы 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
ВВЕДЕНИЕ 4
1 Техническое задание на разработку 6
1.1 Введение 6
1.2 Требования к программе 6
1.3 Требования к программной документации 8
1.4 Технико-экономические показатели 9
1.5 Стадии и этапы разработки 9
2 Анализ требований 11
2.1 Глоссарий проекта 11
2.2 Описание действующих лиц 12
2.3 Диаграмма вариантов использования 13
2.3.1 Вариант использования «Авторизация» 13
2.3.2 Вариант использования «Управление мероприятиями» 14
2.3.3 Вариант использования «Анонс мероприятия» 15
2.3.4 Вариант использования «Отбор участников» 17
2.3.5 Вариант использования «Редактирование объявления» 17
2.3.6 Вариант использования «Подведение итогов» 19
2.3.7 Вариант использования «Просмотр списка мероприятий» 19
2.3.8 Вариант использования «Регистрация как Гость» 20
2.3.9 Вариант использования «Регистрация как Участник» 21
2.3.10 Вариант использования «Голосование» 22
2.3.11 Вариант использования «Просмотр статистики» 23
2.3.12 Вариант использования «Управление учетными данными» 23
2.3.13 Вариант использования «Контроль посещаемости» 24
2.3.14 Вариант использования «Обратная связь» 25
3 Анализ системы 26
4 Проектирование системы 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
В современном мире информационных технологий образовательные организации сталкиваются с необходимостью эффективного планирования и управления мероприятиями, направленными на обеспечение качественного образовательного процесса. В связи с этим возникает актуальная задача разработки онлайн системы планирования и управления мероприятиями, которая позволит оптимизировать процессы организации и проведения мероприятий в образовательной среде [1].
На рынке существует широкий выбор программ и онлайн-сервисов, специализирующихся на организации мероприятий, включая образовательные. Они предлагают разнообразные инструменты для создания, продвижения и управления мероприятиями различного масштаба и типа. Некоторые из наиболее популярных платформ в этой области включают Eventbrite, Cvent, Whova, Google Calendar и Microsoft Teams.
Eventbrite, например, позволяет создавать страницы мероприятий, продавать билеты и управлять регистрацией участников. Cvent предлагает интегрированную платформу для управления событиями, включая планирование, регистрацию и управление гостиничными номерами. Whova – мобильное приложение, обеспечивающее инструменты для создания программы события, общения с участниками и сетевого взаимодействия.
Google Calendar и Microsoft Teams также могут быть эффективно использованы для организации мероприятий. Google Calendar предоставляет возможность создания расписания занятий и встреч, а Microsoft Teams – платформа для командной работы, которая может быть использована для проведения виртуальных мероприятий и вебинаров. Выбор конкретной программы зависит от потребностей и целей организаторов мероприятий, а также от особенностей самого мероприятия [2].
Разработка специализированной системы планирования и управления мероприятиями для образовательной организации имеет весомых преимуществ так как образовательные учреждения имеют уникальные требования к планированию и управлению мероприятиями, такие как регистрация участников, распределение аудиторий, контроль посещаемости, организация обратной связи и т.д. Специализированная система может быть настроена под эти потребности, обеспечивая эффективное управление всеми аспектами процесса планирования управления мероприятиями.
Целью данного курсового проекта является разработка проекта онлайн системы планирования и управления мероприятиями в образовательной организации. Данная система будет способствовать улучшению организации мероприятий, повышению эффективности управления ресурсами и сокращению времени на планирование.
Необходимо решить следующие задачи:
составление технического задания,
анализ требований к системе,
описание функции системы,
проектирование системы.
Объектом исследования процесс планирования и управления мероприятиями в образовательной организации.
Предметом исследования является разработка онлайн системы планирования и управления мероприятиями в образовательной организации. Эта система будет направлена на автоматизацию процессов планирования, организации и контроля за проведением мероприятий, а также на улучшение взаимодействия между участниками образовательного процесса [3].
Курсовой проект состоит из введения, четырех разделов и заключения.
В первом разделе разработано техническое задание.
Во втором разделе определены требования к системе.
В третьем разделе проводится анализ поведения системы.
В четвертом разделе производится проектирование информационной системы, в том числе диаграмм классов, пакетов, компонентов и размещения.
На рынке существует широкий выбор программ и онлайн-сервисов, специализирующихся на организации мероприятий, включая образовательные. Они предлагают разнообразные инструменты для создания, продвижения и управления мероприятиями различного масштаба и типа. Некоторые из наиболее популярных платформ в этой области включают Eventbrite, Cvent, Whova, Google Calendar и Microsoft Teams.
Eventbrite, например, позволяет создавать страницы мероприятий, продавать билеты и управлять регистрацией участников. Cvent предлагает интегрированную платформу для управления событиями, включая планирование, регистрацию и управление гостиничными номерами. Whova – мобильное приложение, обеспечивающее инструменты для создания программы события, общения с участниками и сетевого взаимодействия.
Google Calendar и Microsoft Teams также могут быть эффективно использованы для организации мероприятий. Google Calendar предоставляет возможность создания расписания занятий и встреч, а Microsoft Teams – платформа для командной работы, которая может быть использована для проведения виртуальных мероприятий и вебинаров. Выбор конкретной программы зависит от потребностей и целей организаторов мероприятий, а также от особенностей самого мероприятия [2].
Разработка специализированной системы планирования и управления мероприятиями для образовательной организации имеет весомых преимуществ так как образовательные учреждения имеют уникальные требования к планированию и управлению мероприятиями, такие как регистрация участников, распределение аудиторий, контроль посещаемости, организация обратной связи и т.д. Специализированная система может быть настроена под эти потребности, обеспечивая эффективное управление всеми аспектами процесса планирования управления мероприятиями.
Целью данного курсового проекта является разработка проекта онлайн системы планирования и управления мероприятиями в образовательной организации. Данная система будет способствовать улучшению организации мероприятий, повышению эффективности управления ресурсами и сокращению времени на планирование.
Необходимо решить следующие задачи:
составление технического задания,
анализ требований к системе,
описание функции системы,
проектирование системы.
Объектом исследования процесс планирования и управления мероприятиями в образовательной организации.
Предметом исследования является разработка онлайн системы планирования и управления мероприятиями в образовательной организации. Эта система будет направлена на автоматизацию процессов планирования, организации и контроля за проведением мероприятий, а также на улучшение взаимодействия между участниками образовательного процесса [3].
Курсовой проект состоит из введения, четырех разделов и заключения.
В первом разделе разработано техническое задание.
Во втором разделе определены требования к системе.
В третьем разделе проводится анализ поведения системы.
В четвертом разделе производится проектирование информационной системы, в том числе диаграмм классов, пакетов, компонентов и размещения.
В ходе выполнения курсового проекта была разработана онлайн система планирования и управления мероприятиями в образовательной организации, представляющая собой инновационный инструмент для оптимизации процессов в учебном заведении. Система позволяет эффективно планировать различные мероприятия, конференции, семинары и другие мероприятия, а также управлять всеми аспектами и ресурсами, связанными с их проведением.
Использование системы планирования мероприятий в образовательной организации предоставляет ряд преимуществ, таких как оптимизация процесса планирования, улучшение организации мероприятий, лучшее управление ресурсами, улучшение коммуникации, повышение качества проведения мероприятий и возможность отслеживания результатов и аналитики. Такая система помогает эффективно структурировать информацию о мероприятиях, участниках, ресурсах и расписаниях, что способствует более эффективной организации и проведению мероприятий, а также повышает удовлетворенность участников и позволяет проводить анализ эффективности.
В процессе проектирования системы было разработано техническое задание, определены требования к системе, составлен глоссарий проекта, описаны варианты использования системы, построены десять диаграмм последовательностей, с помощью диаграммы классов описана их структура, с помощью диаграммы размещения описано физического размещения компонентов системы, а также разработана диаграмма компонентов.
В результате выполнения курсового проекта, был разработан проект онлайн система планирования и управления мероприятиями в образовательной организации.
Использование системы планирования мероприятий в образовательной организации предоставляет ряд преимуществ, таких как оптимизация процесса планирования, улучшение организации мероприятий, лучшее управление ресурсами, улучшение коммуникации, повышение качества проведения мероприятий и возможность отслеживания результатов и аналитики. Такая система помогает эффективно структурировать информацию о мероприятиях, участниках, ресурсах и расписаниях, что способствует более эффективной организации и проведению мероприятий, а также повышает удовлетворенность участников и позволяет проводить анализ эффективности.
В процессе проектирования системы было разработано техническое задание, определены требования к системе, составлен глоссарий проекта, описаны варианты использования системы, построены десять диаграмм последовательностей, с помощью диаграммы классов описана их структура, с помощью диаграммы размещения описано физического размещения компонентов системы, а также разработана диаграмма компонентов.
В результате выполнения курсового проекта, был разработан проект онлайн система планирования и управления мероприятиями в образовательной организации.
Подобные работы
- ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ПРЕДПРИЯТИЯ
Магистерская диссертация, менеджмент. Язык работы: Русский. Цена: 4915 р. Год сдачи: 2019 - Продвижение организации в сфере дополнительного образования
(на примере языковой школы АаРРЬЕ)
Дипломные работы, ВКР, маркетинг. Язык работы: Русский. Цена: 4650 р. Год сдачи: 2020 - УПРАВЛЕНИЕ ПОРТФЕЛЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СФЕРЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Магистерская диссертация, экономика. Язык работы: Русский. Цена: 4990 р. Год сдачи: 2020 - Проектирование предпринимательской деятельности образовательного учреждения в современных условиях (на примере МБОУ СОШ с. Воздвиженка)
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4345 р. Год сдачи: 2018 - Особенности PR-продвижения социальных проектов на примере инклюзивного арт-кластера «Рубаха»
Бакалаврская работа, реклама & PR. Язык работы: Русский. Цена: 5900 р. Год сдачи: 2018 - ВИЗУАЛИЗАЦИЯ БАЗОВЫХ КОНЦЕПТОВ СИБИРСКОЙ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ В КОНТЕКСТЕ «PLACE MANAGEMENT»
Бакалаврская работа, культурология. Язык работы: Русский. Цена: 5600 р. Год сдачи: 2016 - ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ СОБЫТИЙНОГО
ТУРИЗМА НА ЭКОНОМИКУ ГОРОДА
Дипломные работы, ВКР, туризм. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2018