Тема: Соотношение эмпатии и психоэмоционального благополучия в разные периоды взрослости

Человек во все времена стремится к обретению счастья и благополучия. Исследования психологического благополучия становятся особенно актуальными на фоне возрастающей нестабильности окружающего мира. В психологической науке различают два вида благополучия, а именно, психологическое благополучие в эвдемонистическом подходе и субъективное благополучие в гедонистическом подходе. В связи с этим, с недавнего времени исследователями разрабатывается интегративная модель благополучия, а именно, психоэмоциональное благополучие. Этот термин представляет собой интегральную характеристику личности, которая отражает связь этих двух подходов. В рамках исследования психоэмоционального благополучия рассматриваются различные характеристики позитивного функционирования личности. Перед исследователями ставится задача не только изучить содержание понятия благополучие и рассмотреть его виды, а также проанализировать от чего оно может зависеть, и какие особенности личности на него влияют. В связи с этим, интересным является вопрос о взаимосвязи психоэмоционального благополучия и различных личностных и коммуникативных характеристик, а именно эмпатии. Проблема эмпатии достаточно актуальна в наше время, так как способность к эмпатии во многом определяет эффективность и качество межличностного взаимодействия. Эмпатия также оказывает большое влияние на личность в целом. В настоящее время нет единого подхода к определению понятия эмпатия, разными учеными выделяются различные стороны, механизмы, структуры эмпатии. Эмпатия исследуется во взаимосвязи с различными психологическими феноменами. На текущий момент тема взаимосвязи психоэмоционального благополучия и эмпатии не до конца исследована. По результатам различных исследований была найдена взаимосвязь компонентов эмпатии («децентрация», «дистресс») с отдельными компонентами психологического и субъективного благополучия
(например, «удовлетворенность жизнью», «позитивный аффект», «компетентность», «автономность», «жизненные цели») (Троицкая, 2014; Morelli, Lieberman, 2015; Nezlek, 2001; Choi, 2016; Vinayak, 2018). По мере развития эмпатии в жизни человека, структура ее взаимосвязи с психоэмоциональным благополучием должна быть различна в зависимости от возрастного периода. Интерес составил изучение соотношения данных показателей в различные периоды взрослости.
Целью данного исследования является изучение соотношения характеристик психоэмоционального благополучия и эмпатии в разные периоды взрослости.
Объект исследования: психоэмоциональное благополучие, эмпатия.
Предмет исследования: соотношение характеристик эмпатии и психоэмоционального благополучия в разные периоды взрослости.
Задачи:
1. Изучить выраженность характеристик эмпатии респондентов в связи с показателями возраста и пола.
2. Изучить выраженность характеристик психоэмоционального благополучия у респондентов в связи с показателями возраста и пола.
3. Изучить выраженность показателей психоэмоционального благополучия и эмпатии в связи с семейными факторами.
4. Исследовать взаимосвязь показателей психоэмоционального благополучия и эмпатии в разные периоды взрослости.
5. Изучить показатели эмпатии в качестве предикторов психоэмоционального благополучия взрослых.
Гипотезу исследования составляют следующие предположения:
1. Психоэмоциональное благополучие имеет взаимосвязь с эмпатией.
2. Существуют различия в соотношении эмпатии и психоэмоционального благополучия в разные периоды взрослости, а именно: в период ранней взрослости взаимосвязи показателей более тесные, чем в средней взрослости.
Купить

В данной работе были рассмотрены теоретические основы исследований психоэмоционального благополучия, а также различные подходы к определению эмпатии, ее механизмов, структуры функций. Целью эмпирического исследования явилось изучение соотношение эмпатии и психоэмоционального благополучия в ранней и средней взрослости. Мы предположили, что между ними существует взаимосвязь и в разные периоды взрослости она различна.
По результатам исследования у респондентов выявлен средний уровень выраженности характеристик эмпатии и психоэмоционального благополучия. Также были обнаружены значимые различия в уровне психоэмоционального благополучия между группами ранней и средней взрослости. Также были получены результаты, подтверждающие гипотезу о взаимосвязи психоэмоционального благополучия и эмпатии. Было выявлено, что различные аффективные и личностные аспекты благополучия имеют множество взаимосвязей с характеристиками эмпатии. Относительно выраженности характеристик психоэмоционального благополучия в двух сравниваемых группах, были получены различия по показателям аффективного и личностного блока благополучия. Относительно показателей эмпатии были обнаружены половые различия. Было выявлено, что факторы семейной ситуации имеют связи с психоэмоциональным благополучием человека, в то время как эмпатия мало связана с семейными факторами. Также были обнаружены свидетельства, подтверждающие гипотезу о различии в соотношении эмпатии и психоэмоционального благополучия в периоды ранней и средней взрослости. В частности, было получено, что показатели благополучия и эмпатии имеют более тесные связи в период ранней взрослости, чем в период средней взрослости. Таким образом в группах ранней и средней взрослости обнаруживается сдвиг в структуре взаимосвязей эмпатии и психоэмоционального благополучия. Изменяются системообразующие факторы в системе взаимосвязей: если в ранней взрослости в систему взаимосвязей с показателями психоэмоционального благополучия включены показатели эмпатии - «сопереживание», «децентрация» и «личный дистресс», то в средней максимальную включенность имеет показатель эмоциональной регуляции - познавательная переоценка. Это говорит о смене механизмов эмоциональной регуляции.
Дальнейшие исследования могут быть связаны с изучением других возможных механизмов эмоциональной регуляции и их связями с эмпатией и благополучием. Также может быть интересным расширение возрастного состава выборки в сторону поздней взрослости.
Купить