Тема: Мотивационные типы и словообразовательные средства, характерные для тематической группы «названия ягод» в русском языке (на фоне китайского)

Выпускная квалификационная работа посвящена анализу мотивационных типов и словообразовательных средств лексем, составляющих тематическую группу «названия ягод» в русском языке на фоне китайского языка.
Актуальность работы состоит, во-первых, в том, что, исследуется тематическая группа «названия ягод» — это небольшая по объему группа слов в русском языке, но в ней очень много старых слов, в которых отражается мировоззрение носителей русского языка.
Во-вторых, несмотря на то, что данная группа слов занимает важное место в русской языковой картине мира, имеюшиеся исследования этой группы не систематизированы с точи зрения РКИ.
Цель работы заключается в анализе тематической группы «названия ягод» в русском языке (на фоне китайского) по таким лингвистическим аспектам, как мотивология, этимология, словообразование и др., а также в описании мотивационных типов и словообразовательных средств, характерных для данной группы слов...
Купить

Итак, цель нашей работы заключается в анализе названий ягод по разным лингвистическим аспектам (на фоне китайского языка) и выявлении мотивационных и словообразовательных признаков при наименовании ягод.
При написании работы:
1) В первой главе была описана теоретическая база исследования. Были рассмотрены отличия и связи между мотивологией и словообразованием.
2) Во второй главе (параграф 2.1) дается общая характеристика тематической группы «названия ягоды». Следует отметить, что название ягоды в русском языке многозначно. Мы по разным источникам собрали и систематизировали лексическое значение, этимологию и ботаническое описание по каждому названию.
3) В параграфах 2.2 и 2.4 был проведен мотивационный и словообразовательный анализ тематической группы слов. Для каждого мотивированного названия определен лексический или структурный мотиватор. А с точки зрения словообразования для производного слова мы установили его производящую основу. Также были отмечены словообразовательные способы, характерные для каждого производного
названия.
4) В параграфах 2.3 и 2.5 была проведена классификация названий ягод по типам мотивационных отношений и по словообразовательным типам.
Таким образом, было проведено исследование названий ягод с точки зрения «внешней одежды» слов и их внутренних признаков, которые, соответственно, отражают суть лингвистических направлений
словообразования и мотивологии. Данное исследование актуально для раскрытия важных факторов, влияющих на формирование названий ягод с точки зрения лингвистики.
Кроме того, в параграфе 2.1 частично проанализированы характеристики названий ягод в китайском языке. Например, черника в китайском языке называется европейской ягодой, а ежевика в китайском языке называется ягодой черного цвета. Голубика в китайском языке также получила название ягоды голубого цвета. С китайской культурой связано второе название тутовника - шелковица. А в конце работы был дан перевод названий ягод (производных) с русского языка на китайский (см. приложение 2) и к нему было приложено латинское научное название каждой ягоды.
В соответствии с уже достигнутой целью и выполненными задачами, можно указать следующие полученные результаты: во-первых, показано на примере изученной тематической группы, что мотивология и словообразование представляют собой две тесно взаимосвязанные науки, однако, существует ряд отличий между ними, например, морфемы в словообразовательных типах всегда чекто выделяются (формально выражены), а в мотивологической сфере используется термин сегмент, потому что в основе членения морфем лежит обоснованная ассоциация. Мотивационное значение характерно для конкретного слова, а словообразовательное значение свойственно всем словам, которые относятся к одному словообразовательному типу. Поэтому словообразование закладывает основы для выделения внешней структуры слова, дальше с помощью применения мотивационного анализа можно выявить признаки, скрывающиеся под каждой частью внешней оболочки слова...
Купить