Тема: Психология: личностное и организационное консультирование

Сегодня актуален вопрос формирования и структурирования профессионально-трудовых отношений. Гендерная перспектива в изучении этого социального явления в настоящее время активно применяется на практике. Знание механизма построения отношений внутри компании является одной из наиболее эффективных мотиваций для максимальной производительности работающего персонала, что в конечном итоге влияет на финансовый успех организации.
Исследование гендерных стереотипов в профессиональной деятельности - актуальная тема для современной России [Созинова], поскольку она включает дополнительные ресурсы для экономического развития страны. Современная рыночная экономика должна опираться на исследования по гендерным вопросам, чтобы понять, как различия на уровне гендера влияют на работу компаний [Егорова]. Интерес в данном случае представляет вопрос: «почему в нашей стране инженерно-технические профессии в основном представлены мужчинами?».
Монополизация инженерного дела мужчинами идет с давних времен. Образовался своеобразный «джентльменский клуб инженеров», который существует и в современном обществе, отметили социальные психологи Высшей школы экономики в интервью [Абрамов].
В нашей стране, согласно исследованиям Росстата, соотношение среди выпускников физико-математических факультетов составляет 1 к 4 не в пользу девушек [Российский статистический ежегодник].
Какова роль гендерной стреопизации в технической деловой среде? Пути и этапы их формирования? Есть ли физиологическая между маскулинностью и предрасположенностью к точным наукам? Есть ли понятие «мужское» и «женское» мышление? Существуют ли стереотипные взгляды на должное поведение мужчины и женщины - инженера? Почему при условно равных социальных правах женщин-руководителей в инженерной среде на порядок меньше, чем мужчин? Как культура и ее исторические показатели, повлияли на формирование гендерных стереотипов? И наконец, как это влияет на психоэмоциональное состояние в смешанных коллективах?
Полоразделяющие стереотипы вводят женщин в психологический стресс, что в конфликтологии приводит к обороняющей и отступательной позиции [Воронина].
В данной работе рассматриваются психологические аспекты взаимодействия по гендерному типу в инженерной среде, в среде, социально предопределенной как мужской.
Многими исследователями подчеркивается актуальность темы изучения гендерных стереотипов, хотя большинство стран признают гендерное равенство на государственном уровне, реальность противоположна: гендерное неравенство является следствием проявления гендерных стереотипов [Нестерова, Баранов].
Существуют устоявшие, закостенелые гендерные стереотипы о не состоятельности женщин в инженерных специальностях, что связывают с физиологическими и психологическими потребностями женской психики [ Карапетян].
В современном социуме считается, что наибольший профессиональный успех и карьерный рост женщины могут добиться в таких отраслях промышленности как: торговля, сфера общественного питания,
здравоохранении, культура, образовании. Работа в данных отраслях соответствует традиционным занятиям женщин на протяжении столетий - накормить, одеть, воспитать [Штрикова]. Практически во всех рассмотренных отраслях работу женщин можно охарактеризовать как «служение людям», «предоставление помощи», «воспитание» [Штрикова].
Гендерная эгалитарность именно в инженерной, условно мужской среде ставиться под вопросом. Актуальность темы выражается в разрушении мифов в понимании «мужская» и «женская» специальность...
Купить

Инженерная деятельность играет важную роль в развитии общества. Именно в процессе инженерной деятельности происходит проектирование, создание и эксплуатация технических средств познания и преобразования объективного мира, а так же и современные технологические процессы. Деятельность инженера обеспечивает качество и надежность производства, что, в свою очередь является залогом безаварийности производства и высокого качества техники.
В связи с этим существует актуальность изучения факторов, которые способны снизить уровень стресса в инженерно-технической среде, а значит повысить эффективность данной деятельности. В данной работе такими факторами рассматриваются гендерные стереотипы.
Целью исследования было выявить и описать гендерные стереотипы лиц, работающих на промышленном предприятии в области машиностроения и их связь с уровнем стресса в смешанных коллективах.
В результате исследования получены следующие результаты:
1. В отношении гендерных стереотипов в инженерной среде большую информативность показали проективные методики. В представлениях инженеров - мужчин успешный инженер - всегда мужчина. В этом в первую очередь проявляется гендерная стереотипизация в инженерной среде. Второй особенностью представлений мужчин - инженеров об успешном инженере является ведущая роль профессиональных компетенций и способностей.
В представлениях женщин - инженеров именно личные качества являются преимущественными в описании успешного инженера. Данная особенность является спецификой представлений женщин-инженеров об успешном инженере. Можно предположить, что в представлении женщин- инженеров наличие способностей является недостаточным, чтобы достичь успеха, необходимо довольно большое число личностных характеристик. Данную ситуацию можно косвенно интерпретировать как отражение необходимости противостоять гендерным стереотипам в инженерной среде. Успешный инженер представлен как человек без прямого указания на пол, при этом косвенно женщины проявляют значимость возможности видеть успешной женщину инженера.
Мужчины-инженеры и женщины - инженеры актуализируют стереотипы о прирожденном таланте мужчин с инженерной среде и редкости женщин в данной профессии.
2. В инженерно-технической среде присутствуют стрессогенные факторы, которые в разной степени воздействуют на мужчин и женщин инженеров: мужчины и женщины различаются по уровню профессионального стресса, для женщин - инженеров стресс представляет безусловную проблему, у мужчин - инженеров выявлен умеренный уровень стресса для занятого и много работающего профессионала. Важно понимать, что стресс выше именно в той группе, в отношении которой в большей степени проявляется стереотипизация - в отношении женщин.
3. Корреляционный анализ показал, что взаимосвязь гендерных стереотипов и уровня профессионального стресса подтверждается. Выявленные взаимосвязи показывают, что включение во взаимодействие в профессиональной среде инженеров любых явных гендерных стилей (как маскулинного, так и феминного), повышают уровень профессионального стресса. Стереотип инженера скорее гендерно - нейтрален.
Результаты данного исследования демонстрируют важность работы с гендерными стереотипами в инженерно-технической среде. Для этого необходимы специальные меры, нацеленные на вовлечение женщин с
инженерно-техническую среду. Возможна организация семинаров, научных мероприятий с привлечением женщин, которые добились успеха в точных науках и могут выступать ролевой моделью, демонстрируя свои достижения что способствует повышению привлекательности инженерных, математических и естественнонаучных направлений в вузах для женщин и формированию позитивного восприятия женщин в инженерной среде со стороны мужчин. Таким образом, разработка интервенций для борьбы с гендерными стереотипами позволит снизить уровень профессионального стресса в инженерно-технической среде.
Купить