ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЙ МЕТАФОРЫ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ, КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА 10
1.1. ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР 10
1.1.1. ФЕНОМЕНЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР В РЕЧИ КЛИЕНТА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 10
1.1.2. ПРОБЛЕМАТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ 12
1.1.3. ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 15
1.2. ИССЛЕДОВАНИЕ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 17
1.2.1. ПОНЯТИЕ МЕТАФОРЫ, КАК ПРЕДМЕТА ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВИСТИКИ 18
1.2.2. МЕТАФОРА В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 21
1.2.3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОР В ПРИКЛАДНОЙ РАБОТЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 25
1.3. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 31
1.3.1. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЛАТФОРМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР 32
1.3.2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОР КАК ИНСТРУМЕНТА ПРЕОБРАЗУЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ 35
1.3.3. ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНЫХ И ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР НА ОСНОВАНИИ ВЛИЯНИЯ ПРИРОДЫ И АРХИТЕКТУРЫ НА ЧЕЛОВЕКА 39
1.3.4. СЕМАНТИЧЕСКОЕ НАПОЛНЕНИЕ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНЫХ МЕТАФОР 42
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 48
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В РАМКАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЙ МЕТАФОРЫ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 51
2.1. ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНО-ЛАНДШАФТНОЙ МЕТАФОРЫ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 52
2.1.1. ПЛАНИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 52
2.1.2. МЕТОДЫ СБОРА ДАННЫХ 56
2.1.3. РАЗРАБОТКА И ОБОСНОВАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ
ПРЕОБРАЗУЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ 59
2.1.4. ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ 63
2.1.5. ОБРАБОТКА ДАННЫХ 70
2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 72
2.2.1. ПРОВЕРКА СТАТИСТИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ 72
2.2.2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРВОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГРУППЫ (АРХИТЕКТУРНАЯ МЕТАФОРА) 77
2.2.3. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВТОРОЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ГРУППЫ (ЛАНДШАФТНАЯ МЕТАФОРА) 87
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 97
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 103
ПРИЛОЖЕНИЯ 1-5 112
Человек находится в пространстве, окруженный предметами ландшафта и архитектуры, и опыт взаимодействия с этими объектами служит основой для метафорики языка, особенно пространственных метафор, которые мы часто используем в нашей повседневной жизни [Лавренова]. Такие метафоры имеют большое значение в выражении наших чувств и эмоций, мы говорим: «трудно подниматься», «создал мост», «я в тупике», «передо мной необъятный океан», «иду по течению», «дорога жизни», «для меня это будто темный лес». Таким образом формируется языковая компетенция, что находит отражение в практике использования метафор во всех сферах жизни человека. Однако, несмотря на широкое использование архитектурных и ландшафтных метафор, открывающих доступ к личному и коллективному бессознательному, их важность в конкретных контекстах не признается.
Кроме того, 14 сентября 2022 года был выпущен приказ Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации «Об утверждении профессионального стандарта "Психолог-консультант"». Данный приказ вступил в силу с 1 марта 2023 г., и он предполагает выбор и использование психологом-консультантом эффективных методов психологического консультирования для разрешения представляемых проблем, а также адаптировать новые методы консультирования в практике. Такое внимание к профессии психолога-консультанта в России направляет нас на поиск новых возможностей психологического консультирования, использование средств выразительности в работе и новый взгляд на метафору как технологию.
Мы обратили внимание именно на метафоричность, так как в политике и публицистике метафоры уже активно распространены и используются средство воздействия на сознание, особенно в моменты политических потрясений, а наш язык насыщается именно примерами метафор из такого политического дискурса (метафора «дом» - чужаки вторглись в наши дома, метафора «поле» - тяжелым сапогом топчут наши поля). Наша же работа позволит проанализировать и использовать данные метафоры для работы с проблемами клиента, а их интерпретация позволит также противостоять манипуляции в общественной жизни. Таким образом, на основании вышеизложенных положений, выделяется актуальность нашего исследования...
Целью данной работы было выявить возможности архитектурно-ландшафтных метафор как средства работы психолога-консультанта.
Было определено проблемное поле использования архитектурно-ландшафтных метафор, как в общественной жизни, так и в процессе психологического консультирования. Мы выяснили, что архитектурно - ландшафтные метафоры применяются людьми в повседневной жизни достаточно часто и это может быть как характеристикой каких-либо аспектов жизни личности, так и способом манипуляции сознанием в средствах массовой информации. В психологическом консультировании могут возникнуть сложности с распознаванием, интерпретацией и использованием архитектурно-ландшафтных метафор. Таким образом, мы отметили необходимость методической разработки, которая будет заключаться в моделировании «ландшафта жизненного пути» и «личностной архитектуры Путника», позволит облегчить работу с метафорами ландшафта и архитектуры и даст возможности для их подробной интерпретации.
Был проведен анализ научной литературы, рассмотрены метафоры в прикладной психологии и влияние метафор на психические процессы личности. Мы проанализировали статьи отечественных и зарубежных специалистов, занимающихся вопросами потенциала и использования метафор как составляющих психических процессов и как средства для прикладной работы в психологическом консультировании. Исследования были разделены на обращенные к попыткам классифицировать метафоры в консультировании и исследования, стремящиеся описать психические процессы, которые вызывают использование метафор и механизмы их влияния. Кроме того, было отмечено, что наиболее широко описаны в психологическом консультировании метафора нарратива, метафорические ассоциативные карты, метафора жизненного пути, метафора в когнитивно-поведенческой и гуманистической терапии. Мы выделили, что метафоры обладают психотехническим потенциалом, но применительно к архитектурно-ландшафтным мы обнаружили, что нигде не указано, в чем особенности данных метафор и какие у них есть дополнительные возможности...
