Тема: Разработка системы электроснабжения общеобразовательной школы

Электроснабжение общественных зданий и промышленных предприятий должно основываться на использовании современного конкурентоспособного электротехнического оборудования и прогрессивных схем питания, а также широком применении автоматизации.
К числу общественных зданий относятся, в частности, и
образовательные учреждения [5].
Известно, что государственные образовательные организации и учреждения являются «лакмусовой бумажкой» современной экономики страны.
При этом современная экономика развивается ускоренными темпами.
Таким образом, можно сказать, что государственные образовательные организации и учреждения являются «двигателями» современной науки и прогресса, потому что от их жизнедеятельности напрямую зависит пополнение экономической отрасли квалифицированными кадрами, которые наполняют бюджет регионов и страны в целом, следовательно, повышая таким образом благосостояние граждан.
Данный аспект обуславливает актуальность работы.
Кроме того, тема также актуальна в связи с тем, что создание безопасной и надёжной схемы стоит в «одном ряду» с пожарной безопасностью в местах массового скопления людей, следовательно, требует тщательного качественного и надёжного проектирования.
Целью работы является разработка системы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска [17], а также непосредственное изучение опыта внедрения нового энергоэффективного оборудования на примере данного учреждения образования.
Согласно указанной цели, в работе необходимо решить следующие
основные задачи:
• дать характеристику объекту проектирования;
• провести «расчёт электрических нагрузок» [7];
• обосновать выбор схемы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и школьной территории;
• разработать схему электрическую однолинейную внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и школьной территории;
• разработать монтажную схему электроснабжения
общеобразовательной школы и школьной территории;
• «рассчитать значения токов короткого замыкания, осуществить выбор аппаратов защиты системы внешнего и внутреннего электроснабжения» [7] общеобразовательной школы и школьной территории;
• рассчитать экономические показатели разработанной системы электроснабжения.
Объектом исследования в работе является система внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Предметом исследования являются схема электрических соединений нормального режима на объекте исследования, а также принципиальные и монтажные схемы нормального режима школы и школьной территории, с учётом питающих распределительных сетей и электрических аппаратов объекта исследования.
Результатом «работы является разработка технических решений, позволяющих» [20] внедрить качественные мероприятия по проектированию системы электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Купить

В результате выполнения работы, проведена разработка проекта системы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска, а также непосредственное изучение опыта внедрения нового энергоэффективного оборудования на примере данного учреждения образования.
Приведена исходная характеристика ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Рассмотрены исходные данные для проектирования внешней и внутренней систем электроснабжения объекта.
Основываясь на приведённой информации, установлено, что в работе необходимо осуществить модернизацию оборудования электрических сетей и аппаратов, а также проверку схемных технических решений по электроснабжению ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска .
В работе приняты и обоснованы необходимые схемные решения, необходимые для качественной разработки проекта системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска .
Выбрана и обоснована схема электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска, которая предполагает питание школы от двух независимых источников согласно принятой категории надёжности объекта.
Выбраны и обоснованы следующие принципиальные схемы ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска:
• схема электрическая принципиальная внешнего электроснабжения объекта проектирования;
• схема электрическая принципиальная распределительной сети внутреннего электроснабжения силовых и компьютерных сетей объекта проектирования;
• схема электрическая принципиальная распределительной сети внутреннего электроснабжения освещения объекта проектирования.
Выбраны и обоснованы следующие монтажные схемы ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска:
• монтажная электрическая схема внешнего электроснабжения школы и школьной территории;
• монтажная электрическая схема внутреннего электроснабжения школы.
В соответствии с поставленной целью, в работе решены следующие основные задачи:
• приведена характеристика объектов внешнего и внутреннего электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска и школьной территории;
• «проведён непосредственный расчёт электрических нагрузок» [12];
• осуществлён расчёт токов короткого замыкания в системе электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска;
• «проведён выбор проводников (питающая линия - кабель АВВГ 5*35, распределительная сеть - негорючие пятижильные кабели марки ВВГнг-LS разных сечений), а также электрических аппаратов защиты системы внешнего и внутреннего электроснабжения школы и школьной территории (выбраны трёхфазные автоматы марки ВА и однофазные автоматы АВВ, предохранители НПН)» [12] ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска;
- рассчитаны экономические показатели по принятым решениям разработанного проекта системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Все полученные расчётные данные не превышают предельно допустимых нормативов и показателей основных документов электроэнергетики.
Таким образом, в работе расчётно-аналитическим путём решена комплексная задача по выбору и последующему внедрению предложенных рациональных мероприятий по проектированию системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска.
Купить