Разработка системы электроснабжения общеобразовательной школы
|
Аннотация
Введение 5
1 Характеристика общеобразовательной школы 7
1.1 Краткая характеристика школы и школьной территории 7
2 Разработка принципиальной и монтажной схем системы электроснабжения
общеобразовательной школы 15
2.1 Выбор схемы электроснабжения общеобразовательной школы 15
2.2 Выбор и обоснование электрической принципиальной схемы школы 17
2.3 Выбор и обоснование электрической монтажной схемы школы 20
3 Расчёт токов короткого замыкания, выбор аппаратов защиты и кабелей ... 23
3.1 Расчёт силовой и компьютерной нагрузки школы 23
3.2 Расчёт осветительной нагрузки школы 29
3.3 Расчёт токов короткого замыкания 35
3.4 Выбор аппаратов защиты и кабелей 37
3.5 Расчёт технико-экономических показателей системы
электроснабжения школы 46
Заключение 53
Список используемых источников 56
Приложение А Спецификация к электрической принципиальной схеме внешнего электроснабжения школы 59
Приложение Б Спецификация к монтажной электрической схеме внешнего электроснабжения школы 60
Приложение В Спецификация объектов к принципиальной и монтажной электрическим схемам внутреннего электроснабжения школы 61
Введение 5
1 Характеристика общеобразовательной школы 7
1.1 Краткая характеристика школы и школьной территории 7
2 Разработка принципиальной и монтажной схем системы электроснабжения
общеобразовательной школы 15
2.1 Выбор схемы электроснабжения общеобразовательной школы 15
2.2 Выбор и обоснование электрической принципиальной схемы школы 17
2.3 Выбор и обоснование электрической монтажной схемы школы 20
3 Расчёт токов короткого замыкания, выбор аппаратов защиты и кабелей ... 23
3.1 Расчёт силовой и компьютерной нагрузки школы 23
3.2 Расчёт осветительной нагрузки школы 29
3.3 Расчёт токов короткого замыкания 35
3.4 Выбор аппаратов защиты и кабелей 37
3.5 Расчёт технико-экономических показателей системы
электроснабжения школы 46
Заключение 53
Список используемых источников 56
Приложение А Спецификация к электрической принципиальной схеме внешнего электроснабжения школы 59
Приложение Б Спецификация к монтажной электрической схеме внешнего электроснабжения школы 60
Приложение В Спецификация объектов к принципиальной и монтажной электрическим схемам внутреннего электроснабжения школы 61
Электроснабжение общественных зданий и промышленных предприятий должно основываться на использовании современного конкурентоспособного электротехнического оборудования и прогрессивных схем питания, а также широком применении автоматизации.
К числу общественных зданий относятся, в частности, и
образовательные учреждения [5].
Известно, что государственные образовательные организации и учреждения являются «лакмусовой бумажкой» современной экономики страны.
При этом современная экономика развивается ускоренными темпами.
Таким образом, можно сказать, что государственные образовательные организации и учреждения являются «двигателями» современной науки и прогресса, потому что от их жизнедеятельности напрямую зависит пополнение экономической отрасли квалифицированными кадрами, которые наполняют бюджет регионов и страны в целом, следовательно, повышая таким образом благосостояние граждан.
Данный аспект обуславливает актуальность работы.
Кроме того, тема также актуальна в связи с тем, что создание безопасной и надёжной схемы стоит в «одном ряду» с пожарной безопасностью в местах массового скопления людей, следовательно, требует тщательного качественного и надёжного проектирования.
Целью работы является разработка системы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска [17], а также непосредственное изучение опыта внедрения нового энергоэффективного оборудования на примере данного учреждения образования.
Согласно указанной цели, в работе необходимо решить следующие
основные задачи:
• дать характеристику объекту проектирования;
• провести «расчёт электрических нагрузок» [7];
• обосновать выбор схемы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и школьной территории;
• разработать схему электрическую однолинейную внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и школьной территории;
• разработать монтажную схему электроснабжения
общеобразовательной школы и школьной территории;
• «рассчитать значения токов короткого замыкания, осуществить выбор аппаратов защиты системы внешнего и внутреннего электроснабжения» [7] общеобразовательной школы и школьной территории;
• рассчитать экономические показатели разработанной системы электроснабжения.
Объектом исследования в работе является система внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Предметом исследования являются схема электрических соединений нормального режима на объекте исследования, а также принципиальные и монтажные схемы нормального режима школы и школьной территории, с учётом питающих распределительных сетей и электрических аппаратов объекта исследования.
Результатом «работы является разработка технических решений, позволяющих» [20] внедрить качественные мероприятия по проектированию системы электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
К числу общественных зданий относятся, в частности, и
образовательные учреждения [5].
Известно, что государственные образовательные организации и учреждения являются «лакмусовой бумажкой» современной экономики страны.
При этом современная экономика развивается ускоренными темпами.
Таким образом, можно сказать, что государственные образовательные организации и учреждения являются «двигателями» современной науки и прогресса, потому что от их жизнедеятельности напрямую зависит пополнение экономической отрасли квалифицированными кадрами, которые наполняют бюджет регионов и страны в целом, следовательно, повышая таким образом благосостояние граждан.
Данный аспект обуславливает актуальность работы.
Кроме того, тема также актуальна в связи с тем, что создание безопасной и надёжной схемы стоит в «одном ряду» с пожарной безопасностью в местах массового скопления людей, следовательно, требует тщательного качественного и надёжного проектирования.
Целью работы является разработка системы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска [17], а также непосредственное изучение опыта внедрения нового энергоэффективного оборудования на примере данного учреждения образования.
Согласно указанной цели, в работе необходимо решить следующие
основные задачи:
• дать характеристику объекту проектирования;
• провести «расчёт электрических нагрузок» [7];
• обосновать выбор схемы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и школьной территории;
• разработать схему электрическую однолинейную внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и школьной территории;
• разработать монтажную схему электроснабжения
общеобразовательной школы и школьной территории;
• «рассчитать значения токов короткого замыкания, осуществить выбор аппаратов защиты системы внешнего и внутреннего электроснабжения» [7] общеобразовательной школы и школьной территории;
• рассчитать экономические показатели разработанной системы электроснабжения.
Объектом исследования в работе является система внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Предметом исследования являются схема электрических соединений нормального режима на объекте исследования, а также принципиальные и монтажные схемы нормального режима школы и школьной территории, с учётом питающих распределительных сетей и электрических аппаратов объекта исследования.
Результатом «работы является разработка технических решений, позволяющих» [20] внедрить качественные мероприятия по проектированию системы электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
В результате выполнения работы, проведена разработка проекта системы внешнего и внутреннего электроснабжения общеобразовательной школы и прилегающей школьной территории на примере организации ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска, а также непосредственное изучение опыта внедрения нового энергоэффективного оборудования на примере данного учреждения образования.
Приведена исходная характеристика ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Рассмотрены исходные данные для проектирования внешней и внутренней систем электроснабжения объекта.
Основываясь на приведённой информации, установлено, что в работе необходимо осуществить модернизацию оборудования электрических сетей и аппаратов, а также проверку схемных технических решений по электроснабжению ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска .
В работе приняты и обоснованы необходимые схемные решения, необходимые для качественной разработки проекта системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска .
Выбрана и обоснована схема электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска, которая предполагает питание школы от двух независимых источников согласно принятой категории надёжности объекта.
Выбраны и обоснованы следующие принципиальные схемы ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска:
• схема электрическая принципиальная внешнего электроснабжения объекта проектирования;
• схема электрическая принципиальная распределительной сети внутреннего электроснабжения силовых и компьютерных сетей объекта проектирования;
• схема электрическая принципиальная распределительной сети внутреннего электроснабжения освещения объекта проектирования.
Выбраны и обоснованы следующие монтажные схемы ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска:
• монтажная электрическая схема внешнего электроснабжения школы и школьной территории;
• монтажная электрическая схема внутреннего электроснабжения школы.
В соответствии с поставленной целью, в работе решены следующие основные задачи:
• приведена характеристика объектов внешнего и внутреннего электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска и школьной территории;
• «проведён непосредственный расчёт электрических нагрузок» [12];
• осуществлён расчёт токов короткого замыкания в системе электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска;
• «проведён выбор проводников (питающая линия - кабель АВВГ 5*35, распределительная сеть - негорючие пятижильные кабели марки ВВГнг-LS разных сечений), а также электрических аппаратов защиты системы внешнего и внутреннего электроснабжения школы и школьной территории (выбраны трёхфазные автоматы марки ВА и однофазные автоматы АВВ, предохранители НПН)» [12] ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска;
- рассчитаны экономические показатели по принятым решениям разработанного проекта системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Все полученные расчётные данные не превышают предельно допустимых нормативов и показателей основных документов электроэнергетики.
Таким образом, в работе расчётно-аналитическим путём решена комплексная задача по выбору и последующему внедрению предложенных рациональных мероприятий по проектированию системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска.
Приведена исходная характеристика ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Рассмотрены исходные данные для проектирования внешней и внутренней систем электроснабжения объекта.
Основываясь на приведённой информации, установлено, что в работе необходимо осуществить модернизацию оборудования электрических сетей и аппаратов, а также проверку схемных технических решений по электроснабжению ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска .
В работе приняты и обоснованы необходимые схемные решения, необходимые для качественной разработки проекта системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска .
Выбрана и обоснована схема электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска, которая предполагает питание школы от двух независимых источников согласно принятой категории надёжности объекта.
Выбраны и обоснованы следующие принципиальные схемы ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска:
• схема электрическая принципиальная внешнего электроснабжения объекта проектирования;
• схема электрическая принципиальная распределительной сети внутреннего электроснабжения силовых и компьютерных сетей объекта проектирования;
• схема электрическая принципиальная распределительной сети внутреннего электроснабжения освещения объекта проектирования.
Выбраны и обоснованы следующие монтажные схемы ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска:
• монтажная электрическая схема внешнего электроснабжения школы и школьной территории;
• монтажная электрическая схема внутреннего электроснабжения школы.
В соответствии с поставленной целью, в работе решены следующие основные задачи:
• приведена характеристика объектов внешнего и внутреннего электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска и школьной территории;
• «проведён непосредственный расчёт электрических нагрузок» [12];
• осуществлён расчёт токов короткого замыкания в системе электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска;
• «проведён выбор проводников (питающая линия - кабель АВВГ 5*35, распределительная сеть - негорючие пятижильные кабели марки ВВГнг-LS разных сечений), а также электрических аппаратов защиты системы внешнего и внутреннего электроснабжения школы и школьной территории (выбраны трёхфазные автоматы марки ВА и однофазные автоматы АВВ, предохранители НПН)» [12] ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска;
- рассчитаны экономические показатели по принятым решениям разработанного проекта системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы-интернат №2 г. Абинска.
Все полученные расчётные данные не превышают предельно допустимых нормативов и показателей основных документов электроэнергетики.
Таким образом, в работе расчётно-аналитическим путём решена комплексная задача по выбору и последующему внедрению предложенных рациональных мероприятий по проектированию системы электроснабжения ГБОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы -интернат №2 г. Абинска.
Подобные работы
- Электроснабжение средней общеобразовательной школы на 150 мест
Бакалаврская работа, электроэнергетика. Язык работы: Русский. Цена: 4800 р. Год сдачи: 2023 - Реконструкция системы электроснабжения электрокотельной учреждения среднего образования г.Жигулевска
Бакалаврская работа, электротехника. Язык работы: Русский. Цена: 4550 р. Год сдачи: 2020 - Разработка системы электроснабжения нового здания школы в Татарском районе Новосибирской области
Бакалаврская работа, электроэнергетика. Язык работы: Русский. Цена: 4850 р. Год сдачи: 2023 - Проектирование системы электроснабжения жилого микрорайона на 15000 жителей
Бакалаврская работа, электроэнергетика. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2023 - Общеобразовательная школа по ул.Мелькомбинатская, г.Красноярска
Бакалаврская работа, строительство . Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2017 - Реконструкция системы электроснабжения средней общеобразовательной школы №74 г. Тольятти
Бакалаврская работа, электротехника. Язык работы: Русский. Цена: 4750 р. Год сдачи: 2023 - Электроснабжение школы в селе Разъезжее Ермаковского района
Бакалаврская работа, электроэнергетика. Язык работы: Русский. Цена: 4800 р. Год сдачи: 2022 - Электроснабжение средней школы п. Петропавловск, Курагинского района
Бакалаврская работа, электроэнергетика. Язык работы: Русский. Цена: 4750 р. Год сдачи: 2020 - Разработка комплекса энергосберегающих мероприятий в ГБОУ
Общеобразовательная школа № 3 г. Бахчисарай
Магистерская диссертация, электроэнергетика. Язык работы: Русский. Цена: 5500 р. Год сдачи: 2024