📄Работа №139351
Тема: Цифровая культура как инновационный вектор развития информационного общества
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
социология
Объем:
74 листов
Год:
2023
Просмотров:
41
4650
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация 2
Введение 4
Глава 1 Теоретико-методологическое изучение цифровой культуры в современном информационном обществе 8
1.1 Информационное общество в социологическом теоретизировании 8
1.2 Цифровая культура в информационном обществе 13
Глава 2 Качественные и количественные показатели изучения цифровой культуру в информационном обществе 18
2.1 Особенности распределения мнений мужчин и женщин о
цифровой культуре при помощи глубинного интервью 18
2.2 Количественный анализ тенденций цифровой культуры по
средствам контент-анализа научных публикаций 25
2.3 Вторичный анализ данных по цифровизации 30
Заключение 34
Список используемой литературы и используемых источников 36
Приложение А Инструментарий метода интервью 43
Приложение Б Стенограмма глубинного интервью 44
Приложение В Таблицы распределений по результатам контент-анализа .... 62
Введение 4
Глава 1 Теоретико-методологическое изучение цифровой культуры в современном информационном обществе 8
1.1 Информационное общество в социологическом теоретизировании 8
1.2 Цифровая культура в информационном обществе 13
Глава 2 Качественные и количественные показатели изучения цифровой культуру в информационном обществе 18
2.1 Особенности распределения мнений мужчин и женщин о
цифровой культуре при помощи глубинного интервью 18
2.2 Количественный анализ тенденций цифровой культуры по
средствам контент-анализа научных публикаций 25
2.3 Вторичный анализ данных по цифровизации 30
Заключение 34
Список используемой литературы и используемых источников 36
Приложение А Инструментарий метода интервью 43
Приложение Б Стенограмма глубинного интервью 44
Приложение В Таблицы распределений по результатам контент-анализа .... 62
📖 Введение
Актуальность темы исследования. Современное общество с каждым днем становится все более информатизированным с последующей сопутствующей цифровизацией. Данный процесс обусловлен прогрессом, которые сейчас стремительно развивается с каждым днем [2]. Повседневность и окружение меняется под натиском данных процессов. Меняется культура современности, и появляется новая ветвь ее развития как цифровая культура.
Актуальность проблематики и исследований в данном направлении обусловлена необходимостью критической рефлексии культурных процессов, происходящих в современных обществах под влиянием цифровых технологий [5]. «Формирующаяся цифровая культура, с одной стороны, требует критической рефлексии в рамках культурологического анализа - проверки технологий на их культурную состоятельность и ценность в аспекте анализа фундаментальных проблем трансформации культуры и общества: катастрофичность социальных процессов, дегуманизация и др. С другой стороны, требуется обновление самого культурологического знания и путей его трансляции в образовании с учётом возможностей и требований новых технологических реалий. Поэтому сочетание критического анализа с конструктивными решениями образовательного характера (критической педагогикой) позволило бы более эффективно интегрировать культурологическое знание в контекст современной цифровой культуры» [58].
С точки зрения теории, существует насущная необходимость в комплексном междисциплинарном анализе существующих подходов к изучению и интерпретации цифровой культуры в её связи с общей динамикой культурных процессов (пост)современности [7].
Следует также отметить, что культурные исследования в силу своей специфики нередко склонны скептически игнорировать проблемы развития технологий как менее значимые, чем богатство многовекового духовного опыта [19]...
Актуальность проблематики и исследований в данном направлении обусловлена необходимостью критической рефлексии культурных процессов, происходящих в современных обществах под влиянием цифровых технологий [5]. «Формирующаяся цифровая культура, с одной стороны, требует критической рефлексии в рамках культурологического анализа - проверки технологий на их культурную состоятельность и ценность в аспекте анализа фундаментальных проблем трансформации культуры и общества: катастрофичность социальных процессов, дегуманизация и др. С другой стороны, требуется обновление самого культурологического знания и путей его трансляции в образовании с учётом возможностей и требований новых технологических реалий. Поэтому сочетание критического анализа с конструктивными решениями образовательного характера (критической педагогикой) позволило бы более эффективно интегрировать культурологическое знание в контекст современной цифровой культуры» [58].
С точки зрения теории, существует насущная необходимость в комплексном междисциплинарном анализе существующих подходов к изучению и интерпретации цифровой культуры в её связи с общей динамикой культурных процессов (пост)современности [7].
Следует также отметить, что культурные исследования в силу своей специфики нередко склонны скептически игнорировать проблемы развития технологий как менее значимые, чем богатство многовекового духовного опыта [19]...
✅ Заключение
Современное общество по праву может называться информационным. Развитие инноваций и технический прогресс повлияли на все сферы и структуры общества, которые стали пронизаны информационной культурой. Информационные технологии повсеместно вплетаются в жизнь каждого человека. Информационные средства используются для общения, обучения, связи, работе и так далее. Процесс информатизации общества является объективной закономерностью и выступает в качестве одного из условий успешного решения задач социально-экономического развития страны [64].
В ходе бакалаврской работы мы изучили цифровую культуру в информационном обществе. Первая глава посвящена теоретико-методологическому изучению цифровой культуры в современном информационном обществе. В первом параграфе первой главы мы изучили информационное общество в социологическом теоретизировании. Во втором параграфе первой главы мы рассмотрели цифровую культуру как новую ветвь развития общества.
Вторая глава нашего исследования посвящена качественным и количественные показателям изучения цифровой культуры в информационном обществе. В первом параграфе второй главы мы провели количественное исследование контент-анализ тенденций цифровой культуры.
В научном сообществе появляется все больше работ на данную тематику, которые рассматриваю цифровую культуру с различных сторон. Было подробно проанализировано пять научных статей. Все авторы отмечают, что в современном информационном обществе цифровой культуре должно относить значимое место в жизнедеятельности общества.
Во втором параграфе второй главы нами было проведено качественное исследование - глубинное интервью. в ходе интервьюирования, мы выявили, что все наши респонденты пользуются электронными гаджетами каждый день, что может говорить о том, что у большинства молодежи сейчас присутствует смартфон или любые другие гаджеты в повседневной жизни.
В ходе бакалаврской работы мы изучили цифровую культуру в информационном обществе. Первая глава посвящена теоретико-методологическому изучению цифровой культуры в современном информационном обществе. В первом параграфе первой главы мы изучили информационное общество в социологическом теоретизировании. Во втором параграфе первой главы мы рассмотрели цифровую культуру как новую ветвь развития общества.
Вторая глава нашего исследования посвящена качественным и количественные показателям изучения цифровой культуры в информационном обществе. В первом параграфе второй главы мы провели количественное исследование контент-анализ тенденций цифровой культуры.
В научном сообществе появляется все больше работ на данную тематику, которые рассматриваю цифровую культуру с различных сторон. Было подробно проанализировано пять научных статей. Все авторы отмечают, что в современном информационном обществе цифровой культуре должно относить значимое место в жизнедеятельности общества.
Во втором параграфе второй главы нами было проведено качественное исследование - глубинное интервью. в ходе интервьюирования, мы выявили, что все наши респонденты пользуются электронными гаджетами каждый день, что может говорить о том, что у большинства молодежи сейчас присутствует смартфон или любые другие гаджеты в повседневной жизни.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.