Тема: Дистанционное обучение в системе современного образования
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 4
Глава 1 Теоретико-методологическое изучение дистанционного обучения в системе современного образования 7
1.1 Цифровизация образования в современном информационном
обществе 7
1.2 Дистанционное обучение как тренд развития современного
общества 22
Глава 2 Качественные и количественные показатели изучения дистанционного образования 26
2.1 Оценка студенческой молодежи дистанционного обучения при
помощи анкетирования 26
2.2 Сравнение мнений юношей и девушек об обучении с
использованием дистанционных технологий при помощи глубинного интервью 34
Заключение 44
Список используемой литературы и используемых источников 47
Приложение А Эмпирическое исследование на тему: «Оценка молодежи дистанционного обучения в системе образования» 51
Приложение Б Анкета исследования 60
Приложение В Таблицы прямых распределений по анкетированию 65
Приложение Г Инструментарий метода интервью 70
Приложение Д Стенограмма глубинного интервью 71
📖 Введение
Стремительный информационный прогресс и цифровизация диктуют новые правила и тенденции развития общества. С каждым годом все больше внедряются новых цифровых технологий в повседневную жизнь людей, в частности это касается системы образования. Дистанционное обучение стало развиваться с приходом цифровизации [5]. В каждой семье современного человека был компьютер, смартфон и другие устройства, которые позлили человеку быть более мобильным, организованным, рассудительнее и т.д. Все это положило началу обучению с помощью дистанционных технологий.
Мощный скачок развития дистанционного образования произошел в 2019 году по всему миру в связи с заболеваемостью Covid-19 и сопутствующий карантином, который не позволил жить привычной жизнью и продолжать обучаться традиционными методами. В тот момент дистанционное обучение стало вынужденным во всей системе образования, включая младшее, среднее и старшее звено. Всем образовательным организациям пришлось переходить на данную модель обучения и постигать ее основы и все преимущества и недостатки.
Молодежь заинтересована в современных технологиях и новых видениях жизни. Повседневная жизнь молодежи меняется стремительными темпами и то, что было актуально 5 лет назад, сейчас уже утратило свою актуальность...
✅ Заключение
Процесс цифровизации повлиял на все сферы жизнедеятельности общества, системы образования не является исключением. В первом параграфе первой главы мы рассмотрели цифровизация образования в современном информационном обществе. Несмотря на имеющиеся минусы и трудности перехода в цифровую среду, сейчас цифровое образование является попросту необходимостью. Современное общество полностью перестаивается на информационно-цифровое видение, и что каждый человек бал адаптирован к данным условиям, необходима цифровизация образования. Так как именно во время обучения происходит социализация молодого человека, подготовка к его взрослой жизни. И данный переход будет стремительным.
Во втором параграфе второй главы мы рассмотрели дистанционное обучение как тренд развития современного общества. Дистанционное обучение становится все более популярной тенденцией в современном обществе благодаря своей гибкости и экономической эффективности по сравнению с традиционными формами образования. Однако у этой формы образования есть как преимущества, так и недостатки, которые необходимо принимать во внимание при оценке ее потенциального воздействия на современное общество.
Во второй главе мы изучили качественные и количественные показатели изучения дистанционного образования. В первом параграфе второй главы мы рассмотрели оценку студенческой молодежи дистанционного обучения при помощи количественного метода анализа - анкетирования...





