ВВЕДЕНИЕ 3
1 ВЫБОР СРЕДСТВ РАЗРАБОТКИ ПРИЛОЖЕНИЯ 5
1.1 Понятие и классификации современных средств организации связи между учителем и родителями 5
1.2 Обзор средств разработки 8
1.3 Обзор выбранного средства разработки 17
2 РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЯ "ПОМОЩНИК УЧИТЕЛЯ” 19
2 .1 Структура приложения 19
2.2 Возможности приложения 20
2 . 3 Реализация чата 23
3 ДЕМОНСТРАЦИЯ И ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ 37
3 .1 Демонстрация работы 37
3.2 Инструкция пользователя 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 41
Трудно переоценить значение системы образования в современном обществе. Человек попадает в эту систему буквально с первых дней его жизни. К примеру, ясельная группа в детском саду начинается в возрасте 1 -2 лет, последующие группы охватывают период с 2 до 6 лет. Затем наступает период школьного возраста. Который продолжает формировать ребёнка, как личность, ежедневно готовя его к настоящей жизни.
Современная система предполагает активное участие как учителя, так и родителей и близких родственников, в формировании жизни ученика. Им вместе, предстоит обсудить множество вопросов, принять важные решения и быть всегда на связи друг с другом. Это позволяет иметь актуальную информацию о жизни ребёнка, что в свою очередь позволяет своевременно реагировать на изменения в его школьной жизни.
Современные средства связи, такие как мобильная связь и интернет, предлагают множество способов доставки мгновенных сообщений. Можно с уверенностью сказать, что сейчас интернет вытесняет мобильную связь, потому что позволяет совершать групповые звонки, создавать общие диалоги, чаты, для обмена актуальной информацией.
Система школьного образования так же следует этим современным трендам, из последних нововведений мы увидели такие проекты как: «Электронная школа», «Электронный журнал» и «Электронный дневник».
Всё это представлено на электронном ресурсе школы, обычно это сайт. Так как для школ не определён общий дизайн и инструмент в создании сайта, представляющего школу, зачастую они могут сильно различаться по своему техническому функционалу, быть сложно организованными или иметь простую структуры. Это позволяет в большей или меньшей степени представить актуальную информацию о школьной жизни.
Цель: создание платформы для эффективной связи системы образования и родителей, которая позволила бы вести активный диалог между современной системой образования и родителями.
Объект: разработка мобильного приложения, с использованием современных средств и достижений информационных технологий.
Предмет: мобильное приложение «Помощник классного руководителя».
В нашей работе я постараюсь доказать необходимость создания мобильного приложения, как современного и эффективного средства обмена информацией между учителем и родителями.
В заключении хотелось бы сказать, что в данной дипломной работе мы ставили перед собой целью создание платформы для эффективной связи системы образования и родителей, которая позволила бы вести активный диалог между современной системой образования и родителями.
Конечно в существующем виде приложение не может стать соперником таких современных существующих систем как «Viber» или «ВКонтакте». Тем не менее, плюсы созданного приложения могут дать задел на будущее, тот факт, что платформа может быть переработана и дополнена под современные нужды образования, а так же в теории может быть подкреплена законодательно, то есть не может быть запрещена, могут положительно повлиять на дальнейшее развитие.
Нет сомнений в том, что если современная система образования хочет развиваться, ей необходимо развивать себя в сторону взаимодействия пользователя через мобильные приложения. На это указывают все современные тенденции.
Данное приложение может выступить платформой для шага в этот сегмент. Такое решение поможет улучшить взаимодействие учителей с родителями и позволит сэкономить время и силы, необходимые для оповещения и связи с родителями. Это непременно повлияет на качество образования и поможет соответствовать современным требованиям и реалиям.
