Традиция называния текста, или его озаглавливание, определяется
временем, эстетикой и индивидуальными авторскими приоритетами, поэтому
выбор темы нашей работы, связанный с языковым потенциалом заглавий в
поэтических текстах Ф.И. Тютчева и А.А. Блока, не случаен. Данная тема мало
изучена. Однако в последнее время она приобретает все большее значение,
свидетельствующее об ее актуальности.
Существует сравнительно небольшое число работ, в которых исследователи с различных точек зрения подходят к изучению такого текстового
знака, как заглавие (Н.А. Кожина, Л.Л. Сауленко и др.). Так, например,
Н.А. Кожина рассматривает заглавие как текстовый знак, являющийся обязательной частью текста и имеющий в нем фиксированное положение. Это,
бесспорно, сильная позиция любого текста (или даже «самая сильная») [Кожина 1986: 3]. В данном определении прослеживается текстоцентрический
подход статуса заглавий в поэтических текстах.
По мнению Л.Л. Сауленко, заглавие – это своего рода «конденсат историко-литературного контекста» [Сауленко 1984: 90], то есть заглавие исследуется с точки зрения литературной традиции
В.И. Тюпа, исследуя заглавие художественного текста, говорил о том,
что «оно никогда не является простым индексом знакового комплекса, но
всегда – символом некоторого смысла» [Тюпа 2001: 115]. В данном определении прослеживается прагматический подход статуса заглавий в поэтических текстах.
Заглавие принадлежит к тексту и может функционировать вне текста
[Веселова 1997: 160]. Оно представляет текст и одновременно замыкает его.
Этот знак по своему содержанию «стремится к тексту как к пределу, а по
форме – к слову» [см.: Фатеева 2000]. Заглавие проспективно выполняет по отношению к целому тексту тематическую функцию (номинация), ретроспективно – рематическую (предикация) [Гальперин 1981: 133].
Оно именует текст, отсылая к нему, и вместе с тем является семантической
сверткой всего текста [см.: Кржижановский 1925].
Заглавие – это сложный многоплановый знак
, и поэтому существуют
различные аспекты его изучения. В данной дипломной работе мы будем
рассматривать заглавие с точки зрения языкового подхода. В связи с этим
особую актуальность представляют для нас работы Н.А. Кожиной, В.А. Лукина, Н.А. Николиной.
Цель дипломной работы – исследовать языковую специфику поэтических
текстов Ф.И. Тютчева и А.А. Блока.
В связи с обозначенной целью были поставлены следующие задачи:
1) определить заглавие как текстовый знак;
2) выявить функциональный потенциал заглавий;
3) определить морфологический статус заглавий в поэтических
текстах Ф.И. Тютчева и А.А. Блока;
4) определить синтаксический статус заглавий в поэтических текстах
исследуемых авторов.
Объектом работы являются заглавия поэтических текстов Ф.И.
Тютчева и А.А. Блока, которые рассматриваются с языковой точки зрения
(текстоцентрический подход).
Предметом исследования является языковой потенциал заглавий в поэтических текстах ФИ. Тютчева и А.А. Блока.
Материалом для исследования послужили 300 поэтических текстов
Ф. И. Тютчева и А.А. Блока из различных сборников указанных авторов.
Актуальность исследования заключается в выборе аспекта изучения заглавия. Языковой аспект нельзя считать ведущим при изучении данного текстового знака, в лингвистике в основном представлены работы по тематической классификации заглавий, а также те исследования, в которых рассматриваются особенности соотнесенности содержания заглавия с текстом. Структура. Дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.
Во введении дается обоснование выбора темы исследования, определяются его цели, задачи и метод, устанавливаются научная новизна работы,
актуальность, выявляется теоретическая и практическая значимость.
Работа состоит из трех глав. В первой главе «Заглавие как текстовый
знак» даётся представление о заглавии, выявляются его основные функции,
представлена разноаспектная классификация заглавий.
Во второй главе «Морфологический статус заглавий в поэтических
текстах Ф.И. Тютчева и А.А. Блока» дается типология заглавий по их частеречной принадлежности, выявляются грамматические признаки и грамматические свойства слов, выступающих в качестве заголовков.
В третьей главе «Структурная типология заглавий в поэтических
текстах Ф.И. Тютчева и А.А. Блока» представлена классификация заголовков
с учётом их формальной организации: заголовки-слова, заголовки-словосочетания и заголовки-предложения.
В заключении представлены наиболее общие выводы, к которым мы
пришли в результате проведённого исследования.
Традиция называния текста связана с общепринятыми нормами. Разные
культуры используют заглавия определенной части речи и определенной
грамматической формы. Функциональный потенциал заглавий определен
принадлежностью заглавия к определенной части речи и актуализацией
определенных грамматических значений.
Нами отмечено, что имя существительное – основная языковая форма
заглавий в текстах Ф.И. Тютчева и А.А. Блока. Она является более приемлемой для называния, потому что существительное наиболее информативно по
сравнению с другими частями речи, оно полифункционально и может указывать на место, время, персонажа, пространство, а вот заглавия-числительные
менее информативны, они лишь выполняют функцию конкретизатора времени написания в тексте или времени события в тексте и поэтому они не частотны у обоих авторов. Заглавия в форме дат, то есть порядковые числительные характерны для текстов Ф.И. Тютчева, Блок их практически не использует. Так, на двести пятьдесят стихотворений таких заглавий-числительных встретилось только один раз. Глагол также является весьма
редким в качестве называния текстов Ф.И. Тютчева и А.А. Блока, так как
глагол указывает на ограниченные информационные возможности (только
динамика). В заглавиях-глаголах информация сужается до конкретного действия или желания, но в нем слабо выражена основная функция заглавия –
афоричность. Заглавия-глаголы есть только у А.А. Блока. Помимо этого заглавия-прилагательные не характерны для текстов Ф.И. Тютчева и А.А. Блока,
потому что потенциал прилагательных ограничен: эта часть речи обозначает
только признак: по принадлежности, по отношению к месту, времени, пространству, материалу. И поэтому прилагательные в роли заглавий подвергаются процессу субстантивации, то есть неморфологическому способу образования. В результате перехода в другую часть речи заглавия-прилагательные
начинают выполнять ту же функцию, что и существительные. Грамматическая категория падежа дает заглавию наибольший информационный потенциал, потому что форма каждого падежа может иметь несколько значений. Однако заглавия-существительные в определенном падеже
во всей своей совокупности применяется в первострочных заглавиях текстов
Ф.И. Тютчева и А.А. Блока.
Так, заглавия-существительные в именительном падеже указывают на
некую обобщенную категорию, заглавия-существительные в родительном
падеже – на объект или координаты пространства, заглавия-существительные
в дательном падеже используются для выражения адресата текста, заглавия-существительные в предложном падеже служат для обозначения пространственных координат. Заглавия-существительные текстов Ф.И. Тютчева и
А.А. Блока представлены ни всеми падежами, ни у одного из авторов нет
винительного падежа, потому что он вообще не характерен в качестве
наименования вследствие наложения на него именительного падежа. Кроме
того, у Ф.И. Тютчева нет в качестве заглавия формы творительного падежа.
Наиболее частотны заглавия-существительные в форме именительного падежа и дательного. Это объясняется тем, что именительный падеж максимально информативен, а дательный падеж повышают адресатность текста,
указывает на то, кому посвящен текст, выступает в роли заглавия-посвящения.
Больше всего заглавий-существительных в форме дательного падежа у Ф.И.
Тютчева.
Функция заглавий также определяется такой категорией как род. Заглавия-существительные мужского и женского рода свободно включаются в
процесс персонификации, то есть соотносятся с определенным полом, а вот
заглавия-существительные среднего рода не включаются, хотя иногда в
текстах могут получать грамматическое значение одушевленности. В текстах
Ф.И. Тютчева и А.А. Блока заглавия-существительные представлены всеми
родами, а именно: мужским, женским и средним. У А.А. Блока заглавий-существительных в форме мужского рода сорок семь, а у Ф.И. Тютчева
сорок четыре. Заглавий-существительных в форме женского рода у А.А. Блока тридцать восемь, у Ф.И. Тютчева двадцать. Заглавий-существительных в
форме среднего рода у А.А. Блока тринадцать, у Ф.И. Тютчева восемь.
Что же касается принадлежности заглавий-существительных в текстах
Ф.И. Тютчева и А.А. Блока к числу, то у А.А. Блока заглавия-существительные в форме единственного числа встречаются шестьдесят
семь раз, во множественном числе – десять, а у Ф.И. Тютчева – в единственном числе тридцать шесть раз, а во множественном числе шесть. То есть
заглавий-существительных в единственном числе у А.А. Блока больше, чем у
Ф.И. Тютчева, а во множественном числе в процентном отношении практически одинаково у обоих авторов. При актуализации грамматической категории числа происходит указание на один тематический объект, то есть употребление заглавия в определенном числе связано с количественным составом
всего персонажного мира текста.
Для поэзии «серебряного века» характерно использование в качестве
заглавий субстантивированных форм. Активность использования таких форм
у А.А. Блока в функции заглавия объясняется тем, что это одно из средств
«размывания» семантики слова, путь создания символа: признак выступает на
первый план, предмет отодвигается на второй.
В дипломной работе заглавия-слова и заглавия-словосочетания не получили статуса предложения по причине наличия важнейших оснований к
языковому подходу заглавия. Текстовый статус заглавия находится только в
стадии определения и разработки, поэтому мы сочли целесообразным, определяя синтаксический статус заглавия, остаться в рамках языкового подхода к
заглавию и по синтаксическому статусу разделили заглавия на слова, словосочетания и предложения, включив в группу только двусоставные и глагольные односоставные предложения, которые четко определяются как
предложения. При этом заглавия-слова и заглавия-словосочетания, не имеющие однозначной оценки (например, «Лето» и «Красное лето»), нами не
включены в состав предложений. Следовательно, заглавия-слова и заглавия-словосочетания не образуют группу предложений. Заглавия-словосочетания с подчинительной связью – согласование и
управление – у А.А. Блока более частотны, чем у Ф.И. Тютчева, а вот заглавия-словосочетания с подчинительной связью примыкание встретилось всего
один раз у обоих авторов. Кроме того, можно выявить общую тенденцию у
представителей двух веков: «золотого» и «серебряного», что словосочетание с
подчинительной связью (согласование) используется намного чаще, чем
другие виды связи, потому что примыкание в качестве заглавий является не
удачным для называния текстов.
Заглавия-предложения не характерны для называния текстов Ф.И.
Тютчева и А.А. Блока, так как такое называние текстов не является традицией
в русской литературе, есть тенденция к сжатости и афоричности. Кроме того
заглавия-предложения сливаются с первострочными заглавиями. Форма заглавий, представленная простыми предложениями встречается только в
текстах А.А. Блока. Это двусоставные и односоставные предложения.
Сложные предложения в роли заглавий не встретились вообще.
Таким образом, сравнивая представителей двух эпох мы видим как
похожие, так и различные формы выражения заглавий как на морфологическом, так и на синтаксическом уровнях. Одинаковые формы выражения заглавий продиктованы общекультурной нормой называния текстов, а различные связаны с эпохой, временем их написания.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
