В данном исследовании нами была рассмотрена культура России советской эпохи в важнейших аспектах науки, образования и искусства, выделены основные периоды ее развития и определены их особенности. Подводя итоги, можно охарактеризовать каждый из них.
Становление советской культуры началось в период после Октябрьской революции. Главной задачей культуры того времени было выражение интересов пролетариата и трудящихся. В этот период активно создавались различные объединения и союзы (научно-просветительские, образовательные, творческие), возникали новые жанры творчества, поддерживалось международное общение. Это стало большими шагами для создания новой социалистической культуры, в которой нуждалось, по мнению революционеров, общество.
Период конца 1920-х-1930-е годы для советской культуры являлся временем значительных перемен. С одной стороны, сложившийся тоталитарный режим во многом ограничил жизнь общества посредством жесткой цензуры и тотального контроля, а с другой стороны, способствовал достижению выдающихся успехов в культуре. В общественной среде вырос интерес к чтению, и стало доступным кино. Это период стал подготовительным перед испытаниями, выпавшими на долю СССР в 1941-1945 годы.
Времена Великой Отечественной войны стали непростыми для всего советского общества. Война требовала мобилизации всех ресурсов общества. Достижения в культуре стали во многом определяющим фактором победы над врагом. Если научно-технические исследования и разработки помогали в обороне и нападении, то музыка, кино, литература и живопись поддерживало силу духа и не давало сломиться даже в секунды отчаяния, когда казалось, что выхода нет.
Послевоенный период стал временем восстановления после ужасов войны. Общество надеялось на снятие некоторых ограничений и смягчение контроля со стороны государства. Но тоталитарный режим лишь усилил свои позиции, что никак не отвечало настроениям людей. Многие деятели культуры подверглись гонениям, а сферы культуры не могли полноценно функционировать. Стали необходимы реформы, которые ослабили бы напор существующей власти.
Период 1953-1964 годов ознаменовался значительным потеплением в отношениях общества и государства. Реформы, начатые в «оттепель», благоприятно сказались на состоянии культуры послевоенного времени. В науке были достигнуты большие успехи в областях освоения космоса, физики, атомной энергетики, ракетно-космической техники, а выдающиеся ученые удостоились мирового признания. В искусство вернулось творчество, появились новые направления. Многие деятели культуры были реабилитированы. Хотя изменения проходили и постепенно, они нашли положительный отклик у советских людей.
Период «застоя» не был плодотворным для развития культуры. Во многом на это повлияло усиление идеологического гнета и попытки реабилитировать сталинский режим, что негативно встретилось обществом. Цели, которые ставились партией, не вдохновляли, потому и сфера культуры не желала развиваться. Это время пришлось на пользу развитию неофициальной культуры, которая вскоре обрела известность и общественное уважение.
Период «перестройки» изменил отношение общества к культуре. С приходом политики «гласности» последовали значительные перемены во всем. В образовании – был взят курс на демократизацию и гуманизацию образования, в науке же – происходила «утечка мозгов», пострадали многие отрасли наук. Политика «гласности» стала большим ударом для искусства – распространение массовой культуры и переизбыток художественных произведений привело к обесцениванию искусства, его значимости и смысла для человека и стало лишь способом сиюминутного развлечения. Это время ознаменовалось началом формирования новой культуры нового государства.
Культура СССР прошла огромный путь от революции до коренной перестройки и претерпела значительные изменения на своем пути. Она, словно зеркало, отразила все процессы истории страны через области науки, образования и искусства.


Купить