📄Работа №137188

Тема: Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними

Характеристики работы

Тип работы Дипломные работы, ВКР
Криминалистика
Предмет Криминалистика
📄
Объем: 59 листов
📅
Год: 2024
👁️
Просмотров: 219
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Есть приложения.

ВВЕДЕНИЕ ....3
1. Криминалистическая характеристика преступности несовершеннолетних ... 6
1.1. Личность несовершеннолетнего преступника ....6
1.2. Причины и условия преступлений, совершенных несовершеннолетними ..11
1.3. Анализ статистики преступлений, совершенных несовершеннолетними ....14
2. Методика расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними .. 18
2.1. Планирование и организация производства по уголовному делу ...18
2.2. Производство отдельных процессуальных действий по делам о преступлениях несовершеннолетних .... 27
2.3. Проблемы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними и их профилактика .... 36
Заключение ...... 45
Глоссарий .... 48
Список использованных источников ... 54
Приложения ........58

📖 Аннотация

Работа посвящена анализу особенностей расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними. Актуальность исследования обусловлена сложной криминогенной ситуацией, требующей повышения качества досудебного и судебного следствия по данной категории дел как ключевой меры профилактики. Методологическую основу составили анализ научной литературы, статистических данных и норм уголовно-процессуального права, что позволило выявить специфику личности несовершеннолетнего преступника, систематизировать причины и условия совершаемых им преступлений, а также детально рассмотреть планирование и производство отдельных процессуальных действий. В результате обоснована необходимость формирования особого уголовно-процессуального механизма, обеспечивающего права несовершеннолетних, который включает специализацию следователей, обязательное участие защитника, законного представителя, психолога или педагога, а также составление социального досье. Практическая значимость работы заключается в возможности использования её выводов и рекомендаций следователями и дознавателями для оптимизации расследования, а также законодателями для совершенствования норм УПК РФ. Теоретической базой послужили исследования Васильевой О.Н. о личности несовершеннолетнего преступника, Горячко Р.В. о групповой преступности и Валуйскова Н.В. об освобождении от уголовной ответственности. Реализация предложенных мер, включая усиление процессуальных гарантий, будет способствовать повышению эффективности правосудия, дружественного к детям.

📖 Введение

Актуальность темы. Состояние преступности среди несовершеннолетних вызывает глубокую обеспокоенность и необходимость поиска новых эффективных средств предупреждения преступности, принятия дополнительных мер со стороны государственных, в частности, правоохранительных, органов и общественности, которые способствовали бы постепенному сокращению преступных проявлений среди несовершеннолетних. Среди общих мер профилактики важное место принадлежит процессуальной деятельности органов расследования, прокуратуры и суда, осуществляющих производство по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних. Большое значение имеет повышение качества досудебного и судебного следствия по уголовным делам.
Сложная криминогенная ситуация стимулирует исследователей разных областей науки (юристов, социологов, педагогов, психологов) исследовать причины роста преступного поведения несовершеннолетних и искать эффективные меры по предотвращению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.
Таким образом, изложенные выше обстоятельства, обуславливают актуальность и важность комплексного исследования широкого круга вопросов, связанных с правовым регулированием предостережения для дальнейшего социального развития и одновременно необходимость активизации работы по предупреждению противоправного поведения, активного поиска и реализации профилактических мер, которые могут локализовать. уровень преступности несовершеннолетних
Исследование преступности несовершеннолетних, применение и эффективность мер ее предотвращения уже осуществлялось на территории уголовно-правовой и криминологической науки. В российской криминологии этому вопросу уделяли внимание такие ученые, как Ю.А. Амвросимова, Г.А. Аванесов, Ю.М. Антонян, М.М. Бабаев, Т.С. Барило, И.Г. Богатырев, М.И.Ветров, В.А.Глушков, В.В. Голина, И.М. Даньшин, А.И.Долгова, В.П. Емельянов, В.Д. Ермаков, В.М. Кудрявцев, Н.Ф. Кузнецова, Ф.А. Лопушанский, Г.М. Миньковский, В.Ф. Мороз, В.В. Панкратов, М.И.Панов, Н.С. Юзикова и другие
Цель выпускной квалификационной работы состоит в изучении особенностей расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
— изучить психологические особенности личности несовершеннолетнего преступника;
— рассмотреть причины и условия преступлений, совершамемых несовершеннолетними;
— проанализировать статистику преступлений, совершенных несовершеннолетними;
— рассмотреть планирование и организацию производства по уголовным делам ;
— изучить производство отдельных процессуальных действий;
— проанализировать проблемы расследования преступлений несовершеннолетних и меры их профилактики.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в связи с осуществлением уголовного производства по отношению к несовершеннолетним.
Предметом исследования является уголовное производство по несовершеннолетним.
Методы исследования. При исследовании применялись как общие, так и специальные методы научного познания: сравнительно -правовой, анализ судебной практики, а также методы систематизации, обобщения изученного материала.
Эмпирическую базу исследования составляют данные Судебного департамента РФ, материалы судебной практики по делам несовершеннолетних.
Информационными источниками выпускной квалификационной работы являются нормативно -правовые акты РФ, Конституция РФ, Уголовно -процессуальный кодекс РФ, Уголовный кодекс РФ, Постановления Верховного суда РФ, публикации и статьи по теме выпускной работы.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Становление и развитие исследуемого уголовного процесса является объективно обусловленным следствием действия ряда факторов (исторических, социальных, психологических, правовых), постепенно определивших появление особых правил производства в отношении несовершеннолетних (малолетних).
Сегодня существует возможность выделения отдельного правового явления - уголовного процессуального механизма обеспечения прав и свобод несовершеннолетнего лица, элементами которого необходимо считать:
-правовой статус несовершеннолетнего лица; юридические гарантии его прав, свобод и законных интересов;
-фактическая социальная среда, в которой осуществляется обеспечение прав, свобод и законных интересов несовершеннолетнего лица;
-правовые процедуры воплощения прав и реализации гарантий ее прав, свобод и законных интересов.
В основу уголовного производства в отношении несовершеннолетних положены гуманистические идеи защиты и обеспечения прав ребенка, особенного с ним обращения. И в определенном правовом оформлении они находят свое воплощение в УПК РФ. Эти нормы, благодаря специфическим юридическим формам и приемам регулирования, обеспечивают особую направленность влияния на уголовные процессуальные отношения и создают собственную обстановку рассмотрения дела в отношении несовершеннолетнего.
Задача уголовного судопроизводства по отношению к несовершеннолетним и его содержание является отражением его охранной направленности, а также попыткой законодателя реализовать идею правосудия, дружественного к детям.
Условия досудебного расследования и судебного разбирательства уголовного производства с точки зрения их приспособленности к особенностям несовершеннолетних фактически неблагоприятны в отношении таких лиц, а потому несовершеннолетним должны быть предоставлены соответствующие дополнительные средства защиты их прав в виде процессуальных гарантий и соответствующих процессуальных прав.
Дополнительными процессуальными гарантиями прав несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых:
-предмет доказывания;
- участие защитника и законного представителя;
-участие психолога, педагога и врача; требования к обращению с несовершеннолетним;
-требования к срокам осуществления производства;
- особый правовой режим проведения отдельных процессуальных действий;
- условия применения принуждения;
-специализация следователей, судей;
-формирование социального досье несовершеннолетнего и т.д.
Применение к несовершеннолетним мерам обеспечения уголовного производства это осуществление по основаниям и в порядке, предусмотренном УПК РФ, обоснованное применение относительно несовершеннолетнего процессуального принуждения с целью достижения задач уголовного судопроизводства с одновременным соблюдением прав и свобод такого лица при условии наилучшего обеспечения его интересов.
Проблемным вопросом данной категории дел остается отсутствие законодательно закрепленных норм относительно требований к профессиональным и личностным качествам следователей, осуществляющих досудебное расследование в отношении несовершеннолетних.
Применение уголовного процессуального принуждения в отношении несовершеннолетних должно опосредовываться дополнительными правовыми гарантиями и носить характер исключения, непосредственно основанный на положениях международных правовых актов в этой сфере.
Под предметом доказывания в уголовном процессе понимают совокупность обстоятельств, подлежащих обязательному доказыванию по каждому уголовному производству, без выявления которых невозможно раскрыть уголовное правонарушение, установить лицо, совершившее его, принять законное, обоснованное, мотивированное решение, решив дело по существу, т.е. выполнить задачу уголовного производства.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 г. № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 г. № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 г. № 11-ФКЗ) // Собрании законодательства РФ. – 2014. — № 31. — Ст. 4398.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 27.11.2023) // Собрание законодательства РФ. – 2001. — № 52 (ч. I). — Ст. 4921.
Научная литература
3. Аверьянова Т. В. Криминалистика: Учебник / Т.В. Аверьянова, Е.Р. Россинская, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов. — 4-e изд., перераб. и доп. — М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2017. — 928 с.
4. Антонян Ю. М. Портреты преступников / Ю.М. Антонян // Криминолого-психологический анализ. М. — 2019. — С. 147
5. Балашов Д.Н., Балашов Н.М., Маликов С.В. Криминалистика: Учебник. — М.: ИНФРАМ, 2019. — 503 с.
6. Бухаров М.А. Профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних через их патриотическое воспитание / М.А. Бухаров // Научный диалог: Юриспруденция. – 2017. – С. 4-6
7. Валуйсков Н.В. Основания освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности / Н.В. Валуйсков // Балтийский гуманитарный журнал. — 2017. — Т. 6. — № 4 (21). — С. 463-465.
8. Васильева О.Н. Личность несовершеннолетнего преступника как объект криминалистического исследования / О.Н. Васильева // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2017. — № 2-7. — С. 23-25.
9. Васильева О.Н. Причины и условия преступности несовершеннолетних / О.Н. Васильева // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2017. — № 3-7. — С. 81-83.
10. Горячко Р.В. Групповая преступность несовершеннолетних / Р.В. Горячко // Проблемы науки. — 2018. — № 11 (24). — С. 58-60.
11. Демидова-Петрова Е.В. Современная картина свойств личности осужденного в криминологических оценках / Е.В. Демидова – Петрова // Мониторинг правоприменения. — 2017. — № 1 (22). — С. 7-17.
12. Демко О.С. Криминологические детерминанты формирования личности несовершеннолетнего преступника / О.С. Демко // Научный альманах. — 2017. — № 1-1 (27). — С. 256-259.
13. Дидык А.Н. Особенности личности несовершеннолетнего преступника / А.Н. Дидык // Вестник науки и образования. — 2019. — Т. 2. — № 12 (36). — С. 76-77.
14. Дидык А.Н. Причины и условия преступности несовершеннолетних / А.Н. Дидык // Вопросы науки и образования. 2018. № 2 (14). С. 68-69.
15. Дровнина О.С. Проблема преступности в подростковом возрасте / О.С. Дровнина // Аллея науки. — 2017. — № -9. — С. 634-637.
16. Долгова А. И. Криминалистика: Учебник для вузов / Под общ. ред. проф., д.э.н. А.И. Долговой. — 4-e изд., перераб. и доп. — М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2019. — 1008 с.
17. Долинин В.Н. Особенности первоначального этапа расследования квартирных грабежей и разбоев / Правоохранительные органы: теория и практика. 2019. № 1. С. 32-39.
18. Клейменов М. П. Криминалистика: учебник / М. П. Клеймёнов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Норма : ИНФРА-М, 2018. — 400 с.
19. Куринова Я.И. К вопросу о преступности несовершеннолетних: криминологическая характеристика / Я.И. Куринова // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2018. № 3 (94). С. 118-120.
20. Лифанова М.В. Типология несовершеннолетних преступников / М.В. Лифанова // Вестник ВЭГУ. — 2018. — № 1 (93). — С. 57-65.
21. Миронова Е.А., Крюкова Н.И., Зульфугарзаде Т.Э. Методика расследования отдельных видов преступлений: Учебно-методическое пособие. – Москва: ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2019. – 61 с.
22. Павлова О.В. Ранняя профилактика преступности несовершеннолетних / О.В. Павлова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2017. № 2-2. С. 32-34.
23. Рыженкова Е.В. Личность несовершеннолетнего преступника / Е.В. Рыженкова // Инновационная наука. — 2019. — № 2-2. — С. 130-132.
24. Рыженкова Е.В. Особая роль семьи в формировании личности несовершеннолетних / Е.В. Рыженкова // Инновационная наука. — 2017. — № 10. — С. 45-48.
25. Савченко А.Е. Психология личности несовершеннолетнего преступника / А.Е. Савченко // Аллея науки. — 2017. — № 16. — С. 691-694.
26. Сарычева А.Р. Вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних / А.Р. Сарычева // Наука через призму времени. 2017. № 7 (7). С. 90-94.
27. Сучкова П.А. Преступность среди несовершеннолетних граждан и ее предупреждение / П.А. Сучкова // Academy. 2017. Т. 2. № 6 (21). С. 74-78.
28. Филиппова Е. О. Противодействие преступности несовершеннолетних в Российской Федерации / Е.О. Филиппова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – Т. 15. – С. 226–230
29. Шестакова Е.В. Косвенное формирование противоправного поведения как форма семейной десоциализации личности несовершеннолетнего / Е.В. Шестакова // Юридическая наука и правоохранительная практика. — 2020. — № 1 (39). — С. 187-191.
30. Штефан А.В. Состояние преступности несовершеннолетних в современной России/А.В. Штефан//Проблемы развития территорий. — 2017. — № 2. — С. 62 -66.
31. Шуняева В.А. Социально – демографические признаки личности несовершеннолетнего преступника: особенности современного состояния / В.А. Шуняева // Социально-экономические явления и процессы. — 2017. — Т. 12. — № 1. — С. 134-140.
32. Щеголева, А.Н. Особенности виктимности несовершеннолетних и пути ее снижения/А.Н. Щеголева//Наука. Практика. Право. — 2019. — № 8. — С. 21 -27.
33. Чурилов, С.Н. Обстоятельства, подлежащие доказыванию в процессе расследования и судебного разбирательства уголовных дел о грабеже и разбое / Nauka-Rastudent.ru. 2018. № 10. С. 30.
34. Эминов В. Е. Криминология в схемах и определениях: Учебное пособие / Эминов В.Е. — М.:Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2019. — 128 с
35. Юсупкадиева С.Н. Алгоритм действия следователя в типичных следственных ситуациях при расследовании грабежей и разбоев / Евразийский юридический журнал. 2018. № 5 (96). С. 243-244.
36. Юсупкадиева С.Н., Таркинский А.И. Организация первоначального этапа расследования грабежей и разбоев / Российский следователь. 2019. № 6. С. 4-8.
37. Юсупкадиева С.Н. Криминалистическое обеспечение расследования уголовных дел о грабежах и разбоях / Законность и правопорядок в современном обществе. 2019. № 17. С. 115-121.

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ