Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄Работа №136964
Тема: Когнитивный компонент психологического времени у сотрудников МВД (Психология служебной деятельности, Челябинский государственный университет)
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
психология
Объем:
59 листов
Год:
2024
Просмотров:
49
800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
📋 Содержание
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: ГУ МВД РФ по Челябинской области.
Выборка: 137 испытуемых (возраст 20–55 года).
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПСИХООГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ 6
1.1 Зарубежные и отечественные исследования феномена психологического времени 6
1.2 Когнитивный компонент психологического времени……………………16
1.3 Особенности деятельности сотрудников МВД…………………………….23
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 39
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ У СОТРУДНЕГО МВД……..40
2.1 Эмпирическое исследование когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД……………………………………………………40
2.2 Организации и методы исследования …42
2.3 Анализ и результаты исследования…46
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 ………..54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………….57
База исследования: ГУ МВД РФ по Челябинской области.
Выборка: 137 испытуемых (возраст 20–55 года).
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПСИХООГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ 6
1.1 Зарубежные и отечественные исследования феномена психологического времени 6
1.2 Когнитивный компонент психологического времени……………………16
1.3 Особенности деятельности сотрудников МВД…………………………….23
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 39
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ У СОТРУДНЕГО МВД……..40
2.1 Эмпирическое исследование когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД……………………………………………………40
2.2 Организации и методы исследования …42
2.3 Анализ и результаты исследования…46
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 ………..54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………….57
📖 Введение
Актуальность данного исследования заключается в том, что психологическое время играет важную роль при ориентации человека в окружающем мире и способствует его адаптации в различных сферах жизни, в том числе и служебной деятельности. В связи с этим, психологического времени - один из наиболее актуальных аспектов категории времени.
Психологическое время - это совокупность опосредованного психикой восприятия, представления, переживания и отношения личности к физическому времени жизни, обусловленную социальными, историческими, глобальными условиями жизнедеятельности человека и определяющую его поведение.
Психологическое время является одним из фундаментальных взглядов в психологии, оно рассматривается как предмет многочисленных экспериментальных и теоретических подходов. Соотнося основные элементы понятия «психологическое время», выделяют такие составляющие, как продолжительное и стремительное прохождение разных ситуаций в жизни, порядок следований событий, оценка согласованности, их принадлежность к настоящему, удаленность в прошлое и будущее.
Сегодня существует достаточное количество трудов, посвященных психологическому времени человека. В своих исследованиях этой темой занимались такие ученые, как К. Левин., С.Л. Рубинштейн., Б.Г. Ананьев., К.А. Абульханова-Славская., Д.Г. Элькин., Б.И. Цуканов., А.С. Дмитриев. и многие другие. В целом, данные работы посвящены анализу оценки одновременности, последовательности, длительности, скорости протекания различных событий жизни, их принадлежности к настоящему, удаленности в прошлое и будущее, переживания сжатости и растянутости, прерывности и непрерывности, ограниченности и беспредельности времени, осознание возраста, представления о вероятной продолжительности жизни, смерти и бессмертии, об исторической связи собственной жизни с жизнью предшествующих и последующих поколений семьи, общества, человечества.
На данный момент не существует исследований, посвященных детальному изучения когнитивного компонента психологического времени. Особенно на примере сотрудников МВД. Именно поэтому данное исследование имеет высокую актуальность, так как оно позволит расширить знания в области психологии времени.
В данном исследовании рассматривается когнитивный компонент психологического времени. Благодаря, особенностям когнитивного компонента психологического времени, мы можем изучить концентрацию человека на разных аспектах его жизни, в зависимости от их нахождения в прошлом, настоящем или будущем.
Цель исследования: изучить особенности когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД.
Объект исследования: когнитивный компонент психологического времени.
Предмет исследования: когнитивный компонент психологического времени у сотрудников МВД.
Гипотеза – существуют особенности когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД.
Задачи исследования:
1. Изучить зарубежные и отечественные исследования феномена психологического времени;
2. Проанализировать структуру психологического времени особенности когнитивного компонента;
3. Выявить особенности профессиональной деятельности сотрудников МВД;
4. Эмпирически изучить особенности когнитивного компонента психологического времен у сотрудников МВД.
Методы исследования: теоретический анализ литературы по теме исследования, психодиагностический метод (психологическое тестирование), методы математической статистики (метод первичной описательной статистики).
Методики исследования:
1. «Субъективный возраст (Age-of-Me)»,
2. «Временной Фокус» (Анна Шип),
3. «Временная перспектива» (Ф. Зимбардо).
База исследования: Главное управление МВД России по Челябинской области, 137 сотрудников, выборка случайная (вероятностная).
Практическая значимость данного исследования заключается в том, что полученные в работе данные могут быть использованы при отборе сотрудников на ту или иную должность, в том числе квалифицированных и руководящих кадров.
Психологическое время - это совокупность опосредованного психикой восприятия, представления, переживания и отношения личности к физическому времени жизни, обусловленную социальными, историческими, глобальными условиями жизнедеятельности человека и определяющую его поведение.
Психологическое время является одним из фундаментальных взглядов в психологии, оно рассматривается как предмет многочисленных экспериментальных и теоретических подходов. Соотнося основные элементы понятия «психологическое время», выделяют такие составляющие, как продолжительное и стремительное прохождение разных ситуаций в жизни, порядок следований событий, оценка согласованности, их принадлежность к настоящему, удаленность в прошлое и будущее.
Сегодня существует достаточное количество трудов, посвященных психологическому времени человека. В своих исследованиях этой темой занимались такие ученые, как К. Левин., С.Л. Рубинштейн., Б.Г. Ананьев., К.А. Абульханова-Славская., Д.Г. Элькин., Б.И. Цуканов., А.С. Дмитриев. и многие другие. В целом, данные работы посвящены анализу оценки одновременности, последовательности, длительности, скорости протекания различных событий жизни, их принадлежности к настоящему, удаленности в прошлое и будущее, переживания сжатости и растянутости, прерывности и непрерывности, ограниченности и беспредельности времени, осознание возраста, представления о вероятной продолжительности жизни, смерти и бессмертии, об исторической связи собственной жизни с жизнью предшествующих и последующих поколений семьи, общества, человечества.
На данный момент не существует исследований, посвященных детальному изучения когнитивного компонента психологического времени. Особенно на примере сотрудников МВД. Именно поэтому данное исследование имеет высокую актуальность, так как оно позволит расширить знания в области психологии времени.
В данном исследовании рассматривается когнитивный компонент психологического времени. Благодаря, особенностям когнитивного компонента психологического времени, мы можем изучить концентрацию человека на разных аспектах его жизни, в зависимости от их нахождения в прошлом, настоящем или будущем.
Цель исследования: изучить особенности когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД.
Объект исследования: когнитивный компонент психологического времени.
Предмет исследования: когнитивный компонент психологического времени у сотрудников МВД.
Гипотеза – существуют особенности когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД.
Задачи исследования:
1. Изучить зарубежные и отечественные исследования феномена психологического времени;
2. Проанализировать структуру психологического времени особенности когнитивного компонента;
3. Выявить особенности профессиональной деятельности сотрудников МВД;
4. Эмпирически изучить особенности когнитивного компонента психологического времен у сотрудников МВД.
Методы исследования: теоретический анализ литературы по теме исследования, психодиагностический метод (психологическое тестирование), методы математической статистики (метод первичной описательной статистики).
Методики исследования:
1. «Субъективный возраст (Age-of-Me)»,
2. «Временной Фокус» (Анна Шип),
3. «Временная перспектива» (Ф. Зимбардо).
База исследования: Главное управление МВД России по Челябинской области, 137 сотрудников, выборка случайная (вероятностная).
Практическая значимость данного исследования заключается в том, что полученные в работе данные могут быть использованы при отборе сотрудников на ту или иную должность, в том числе квалифицированных и руководящих кадров.
✅ Заключение
В ходе курсовой работы можно выделить следующие выводы о том, что в исследовании была проанализирована тема когнитивного компонента психологического времени у сотрудников МВД.
Психологическое время - это совокупность опосредованного психикой восприятия, представления, переживания и отношения личности к физическому времени жизни, обусловленную социальными, историческими, глобальными условиями жизнедеятельности человека и определяющую его поведение. Когнитивный компонент психологического времени – представление о прошлом, настоящем и будущем.
Работа сотрудников внутренних дел несет сложности, многомерности, интенсивном и экспрессивном характере. Психологическая работа и знания общих закономерностей действий сотрудников МВД, помогут сохранить адекватное восприятие психологического времени и повысить эффективность работы.
Были рассмотрены теоретико-методологические основы изучения когнитивного компонента психологического время сотрудников МВД, зарубежные и отечественные исследования феномен психологического времени, также отдельно мы рассмотрели когнитивный компонент психологического времени. Описаны методика исследования, выборка и процедура проведения исследования, а также обработка и интерпретация полученных данных.
В ходе исследования было установлено, что особенности когнитивного компонента психологического времени сотрудников МВД, отличаются от других людей. Было выявлено, что сотрудники в большей степени фокусируются на профессиональных возможностях, так же есть фокус на негативном прошлом, что мешает видению благоприятного будущего.
На основе полученных результатов разработаны практические рекомендации по улучшению когнитивных функций на постановку целей и планов на будущее:
1) Распределение времени труда и отдыха;
2) умеренные физические нагрузки;
3) тренировки памяти (например, заучивание информации);
4) полноценный ночной отдых;
5) повышение коммуникативных навыков общения;
6) выделить время на развлечения, хобби.
Таким образом, данная работа расширяет понимание психологического времени у сотрудников МВД, а также облегчит работу штатного психолога благодаря более глубокому пониманию когнитивного компонента психологического времени. Результаты исследования могут быть использованы в психологии служебной деятельности, практической психологии, юридической психологии, педагогической психологии, а также в других областях.
Психологическое время - это совокупность опосредованного психикой восприятия, представления, переживания и отношения личности к физическому времени жизни, обусловленную социальными, историческими, глобальными условиями жизнедеятельности человека и определяющую его поведение. Когнитивный компонент психологического времени – представление о прошлом, настоящем и будущем.
Работа сотрудников внутренних дел несет сложности, многомерности, интенсивном и экспрессивном характере. Психологическая работа и знания общих закономерностей действий сотрудников МВД, помогут сохранить адекватное восприятие психологического времени и повысить эффективность работы.
Были рассмотрены теоретико-методологические основы изучения когнитивного компонента психологического время сотрудников МВД, зарубежные и отечественные исследования феномен психологического времени, также отдельно мы рассмотрели когнитивный компонент психологического времени. Описаны методика исследования, выборка и процедура проведения исследования, а также обработка и интерпретация полученных данных.
В ходе исследования было установлено, что особенности когнитивного компонента психологического времени сотрудников МВД, отличаются от других людей. Было выявлено, что сотрудники в большей степени фокусируются на профессиональных возможностях, так же есть фокус на негативном прошлом, что мешает видению благоприятного будущего.
На основе полученных результатов разработаны практические рекомендации по улучшению когнитивных функций на постановку целей и планов на будущее:
1) Распределение времени труда и отдыха;
2) умеренные физические нагрузки;
3) тренировки памяти (например, заучивание информации);
4) полноценный ночной отдых;
5) повышение коммуникативных навыков общения;
6) выделить время на развлечения, хобби.
Таким образом, данная работа расширяет понимание психологического времени у сотрудников МВД, а также облегчит работу штатного психолога благодаря более глубокому пониманию когнитивного компонента психологического времени. Результаты исследования могут быть использованы в психологии служебной деятельности, практической психологии, юридической психологии, педагогической психологии, а также в других областях.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.