Введение
Глава 1 –Искусствоведческий дискурс и специфика реализации оценки
1.1 Особенности искусствоведческого дискурса
1.2 Коммуникативно-прагматическая модель критического искусствоведческого дискурса
1.3 Определение оценки и её классификация
1.4 Структура оценки.
1.5 Рациональный и эмоциональный компоненты оценки
1.6 Причины возникновения русского авангарда и его специфика...............28
Выводы по Главе 1
Глава 2 –Реализация оценки русского авангарда в англоязычном искусствоведческом тексте
2.1 Классификация типов оценки русского авангарда
2.2 Анализ характера оценки и средств ее языковой актуализации
2.3 Языковая репрезентация объекта оценки
2.4 Анализ эмоционального компонента оценочного суждения
Выводы по Главе 2
Заключение
Библиография
Согласно антропоцентрической парадигме в лингвистике, экстралингвистическая реальность считается ключевым средством конструирования языковых систем. В связи с этим лингвисту необходимо обратиться к более широким сферам функционирования естественного человеческого языка - к дискурсам. Наиболее распространенным исследовательским подходом является исследование языков в их дискурсивном аспекте. Так как современная художественная система формируется в эпоху глобализации, то статус глобального языка описаний работ современного искусства получает английский язык. Такой выбор материала для анализа обусловлен тем, что авангард является новым направлением в искусстве для своего времени, отмеченным национальной и социокультурной спецификой. Интерес представляет, каким образом это направление в русском искусстве воспринимается представителями современного англоязычного социума, и каковы особенности языковой репрезентации оценки, которая находит объективацию в англоязычном искусствоведческом дискурсе.
Итак, объектом нашего исследования является англоязычный публицистический (критический) искусствоведческий дискурс, а его предметом – языковая оценка русского авангарда в искусствоведческом дискурсе.
Научная цель данной работы - изучить языковую репрезентацию оценки русского авангарда в англоязычном искусствоведческом дискурсе, выявить ее особенности, структуру и степень эмоциональной маркированности.
Цель работы определяет и следующие научные задачи:
1) рассмотреть трактовку понятия «дискурс» в современной лингвистике и исследовать структуру и особенности искусствоведческого дискурса;
2) определить компоненты коммуникационной модели критического искусствоведческого дискурса;
3) изучить основные теоретические положения теории оценки в лингвистике, проанализировать основные классификации оценки, структуру оценки;
4) установить, что является объектом оценки в англоязычном искусствоведческом тексте о русском авангарде;
5) определить степень эмоциональной маркированности оценки и проанализировать языковые средства выражения рациональной и эмоциональной оценки.
Методы и приемы исследования. В ходе исследования нами применялись методы лексико-семантического, лингвокогнитивного, контекстуального, прагма-коммуникативного и структурно-синтаксического анализа.
В Главе 1 рассматриваются теоретические основы изучения искусствоведческого дискурса и реализации в нем оценки.
В Главе 2 проводится лингвистический анализ оценки русского авангарда на материале искусствоведческого дискурса.
Научная новизна работы состоит в том, что на материале искусствоведческого дискурса подробный лингвистический анализ оценки русского авангарда не проводился.
Теоретическая значимость заключается в том, что особенный интерес работа представит для тех, кто интересуется филологией и искусствоведением, а также возможностями построения искусствоведческого дискурса.
Практическая значимость данной работы состоит в возможности использования полученных выводов на занятиях курсов по исследованию дискурса и лингвокультурологических аспектов живописи.
В выпускной квалификационной работе языковым материалом для исследования оценки послужили рецензии и научные статьи на английском языке, посвященные творчеству русских авангардистов.
Изучение языка в его дискурсивном аспекте является одним из наиболее распространенных исследовательских подходов. Поэтому актуальной является необходимость проведения лингвистического анализа категории оценки на материале искусствоведческого дискурса. При написании выпускной квалификационной работы по теме исследования нами были изучены структура и особенности искусствоведческого дискурса, было выявлено, что включает в себя структура оценки, и каково разнообразие её реализации. Также были изучены статьи на английском языке, посвященные творчеству русских авангардистов, в которых оценка находит объективацию в тексте. Проведенный анализ дает основание для того, чтобы считать, что языковая актуализация оценки играет большую роль в оказании прагматического эффекта на реципиента в искусствоведческих текстах, поскольку благодаря им критик может построить логичный и связный текст и аргументировать свою точку зрения. Таким образом, в связи с тем, что проблема причины появления нового направления в искусстве (авангарда) и исследование специфики его функционирования в искусстве своего времени актуальна, в искусствоведческих текстах об авангардистах оценки реализуются достаточно наглядно и разнообразно.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
