Военные нарративы в спектаклях
|
Введение 3
Глава 1.Война как социально-культурный феномен 6
Глава 1.2 Антропологические подходы к пониманию войны 20
Глава 2.1 Репрезентация военного нарратива 33
Глава 2.2. Перфоманс как форма социально-культурной практики 47
Глава 3.1 Эмпирические данные 58
Заключение
Список литературы
Приложение
Глава 1.Война как социально-культурный феномен 6
Глава 1.2 Антропологические подходы к пониманию войны 20
Глава 2.1 Репрезентация военного нарратива 33
Глава 2.2. Перфоманс как форма социально-культурной практики 47
Глава 3.1 Эмпирические данные 58
Заключение
Список литературы
Приложение
Научная актуальность темы исследования обусловлена нехваткой данных о социокультурном представлении войны. Практически вся человеческая история тесно связана с войнами – по оценкам историков, за последние пятьдесят шесть веков произошло более четырнадцати тысяч войн, с общими потерями примерно в три с половиной миллиарда человек. По мере развития общества и технологий трансформации подверглись сами войны, методы ведения войн, используемое оружие – и двадцатый век не случайно стал переломным для военной истории. За один век случились две Мировые войны, одна из которых стала результатом развития индустриальной эпохи - массовое уничтожение стало играть ведущую роль в военной доктрине, что и массовое производство в экономике. Речь идет о Второй Мировой войне, которая оставила очень глубокий след моральной травмы, в частности, национальной травмы российского народа.
В связи с развитием общества и переосмыслением мировой трагедии войны пережили очередную трансформацию- так возник феномен «новых войн». Другими словами, военный конфликт стал представлять собой особую форму нерегулярных войн, характерная для военных конфликтов XXI века. Основа, движущая сила подобного конфликта – террор, вторжение войны в частную жизнь человека. Глобализация, развитие СМИ поспособствовали тому, чтобы ощущение внешней угрозы стало доступно каждому человеку, который бы поинтересовался новостям о военных атаках. Фактор повсеместности войн так же ведет к тому, что вовлекается все больше и больше людей, которые так или иначе страдают от войн, будь то экономическое бедствие, непосредственное участие в боевых действиях или эмоциональное переживание стороннего человека. Накапливаемый опыт нашел одно из отражений в культуре – рефлексия, выраженная в спектаклях, которая позволит исследователям выявить социально-культурное влияние войн на жизнь человека.
Объект и предмет
Эмпирический объект: Военные спектакли, поставленные на территории Санкт-Петербурга.
Объект: социо-культурные аспекты военного нарратива.
Предмет: Военный спектакль.
Исследовательский вопрос
Основной исследовательский вопрос данной работы для меня звучит так: каким образом реализуется воспроизведение национальной памяти о войне посредством перфомативных(театральных) практик.
Цели и задачи
Исходя из исследовательского вопроса, моя цель работы звучит следующим образом: выявление ключевых нарративов, отражающих восприятие и трансляцию военной действительности.
Для достижения поставленной цели планируется разработка следующих задач:
1. Операционализация социологических подходов к пониманию войны как социального явления.
2. Интерпретация антропологических подходов к изучению войн.
3. Анализ аспектов функция нарратива
4. Разработка теоретического материала.
5. Отбора эмпирического материала.
6. Структурирования эмпирической работы.
7. Формирование соответствующих выводов.
Методы
В течение 2020–2021 гг. было проведено качественное исследование,.
Также был использован визуальный анализ необходимого материала.
Эмпирическая база
Информанты были отобраны исходя из возможностей доступа к изучаемому полю и соответствии творческих работ интересующей сферы.
Теоретическая значимость исследования
В результате реализации данного исследования сформирована и обоснована авторская оптика, основанная на материалах работы, представленных в приложении списка литературы.
На основе материалов данного исследования можно разработать рекомендации для разработки актуальных культурных мероприятий, которые повысят социально-культурное развитие города.
Структура работы: работа состоит из введения, 3 глав, 5 параграфов, заключения, библиографического списка, 2 приложений.
В связи с развитием общества и переосмыслением мировой трагедии войны пережили очередную трансформацию- так возник феномен «новых войн». Другими словами, военный конфликт стал представлять собой особую форму нерегулярных войн, характерная для военных конфликтов XXI века. Основа, движущая сила подобного конфликта – террор, вторжение войны в частную жизнь человека. Глобализация, развитие СМИ поспособствовали тому, чтобы ощущение внешней угрозы стало доступно каждому человеку, который бы поинтересовался новостям о военных атаках. Фактор повсеместности войн так же ведет к тому, что вовлекается все больше и больше людей, которые так или иначе страдают от войн, будь то экономическое бедствие, непосредственное участие в боевых действиях или эмоциональное переживание стороннего человека. Накапливаемый опыт нашел одно из отражений в культуре – рефлексия, выраженная в спектаклях, которая позволит исследователям выявить социально-культурное влияние войн на жизнь человека.
Объект и предмет
Эмпирический объект: Военные спектакли, поставленные на территории Санкт-Петербурга.
Объект: социо-культурные аспекты военного нарратива.
Предмет: Военный спектакль.
Исследовательский вопрос
Основной исследовательский вопрос данной работы для меня звучит так: каким образом реализуется воспроизведение национальной памяти о войне посредством перфомативных(театральных) практик.
Цели и задачи
Исходя из исследовательского вопроса, моя цель работы звучит следующим образом: выявление ключевых нарративов, отражающих восприятие и трансляцию военной действительности.
Для достижения поставленной цели планируется разработка следующих задач:
1. Операционализация социологических подходов к пониманию войны как социального явления.
2. Интерпретация антропологических подходов к изучению войн.
3. Анализ аспектов функция нарратива
4. Разработка теоретического материала.
5. Отбора эмпирического материала.
6. Структурирования эмпирической работы.
7. Формирование соответствующих выводов.
Методы
В течение 2020–2021 гг. было проведено качественное исследование,.
Также был использован визуальный анализ необходимого материала.
Эмпирическая база
Информанты были отобраны исходя из возможностей доступа к изучаемому полю и соответствии творческих работ интересующей сферы.
Теоретическая значимость исследования
В результате реализации данного исследования сформирована и обоснована авторская оптика, основанная на материалах работы, представленных в приложении списка литературы.
На основе материалов данного исследования можно разработать рекомендации для разработки актуальных культурных мероприятий, которые повысят социально-культурное развитие города.
Структура работы: работа состоит из введения, 3 глав, 5 параграфов, заключения, библиографического списка, 2 приложений.
Исходи из теоретического материала об изучении нарративов, исследователь может выделить несколько метафорических тем, которые привлекают внимание исследователя – автор исследования не претендует на универсальность своей классификации, однако она может послужить основанием для дальнейшего изучения нарративов.
1) Моральный компас героев,( военного конфликта) – моральная оценка поступков героев.
2) Униформа как обезличивание военнослужащего.
3) Ужасы войны(посредством страданий героев, жестокости, демонстрация социальных групп, которых не ожидаешь увидеть на войне – женщин или детей, смерти, насилия, демонстрации голода, иногда сексуального насилия и так далее) – то есть, контекст этих ужасов.
4) Насилие – смежный с предыдущим аспект ,который я рассматриваю с двух точек зрения – проявляемое в боевой схватке и над гражданской категорией. Как оба значения трактуются в тех или иных ситуациях.
5) Алкоголизм/наркомания – адаптация к боевым условиям или адаптация к нормальной жизни человека, в чью жизнь вмешалась война.
6) Разорение – либо связанная с разворовыванием имущества соперника или экономические трудности, в связи с которыми человек оказался вовлечен в боевые действия – те трудовые мигранты в зоне военных действий.
7) Гендерная проблематика – присутствие женщин на войне.
8) Соответствие эстетики мирного времени и военной атмосферы.
9) Наличие оружия.
10) Алкоголь
Представленные темы выражаются в нарративах, имеющих образное выражение в перфомативных практиках: например, определенная униформа – цвета хаки, бесформенная, одинаковая среди представителей той или иной службы. Есть своя цветокоррекция(палитра цвета) – в большинстве случаев это монохром, либо черно-белое представление сценографии. Моральный компас закладывается в режиссерской задаче актерам, которые выражают моральный выбор посредством проживания сценарного отрывка. Ужасы войны изображаются посредством тягот, лишений героев на сцене, опять же, художественным решением - в спектакле «А зори здесь тихие» вражеские войска изображены как тени, а их численное преимущество обыгрывается актерами. Насилие – смежная с ужасами войны тема, которая обыгрывается достаточно лаконично, при этом есть либо намек на сексуальное насилие – например, разорванная одежда и оголение бедра, либо в контексте физического насилия – наличие оружия, предмета убийства. Так же есть своя сценическая «эстетика», реализованная с помощью реквизита сценографии – например, колючая проволока, ограничивающая пространство – воздействует на реципиента таким образом, что он соотносит свой опыт столкновения с данным визуальным образом и формирует единую с автором концептуальную репрезентацию военного нарратива.
Конечно же, в рамках одной работы невозможно отразить всего многообразия смыслов, возникающих в процессе исследования. Однако, исследователь может попытаться углубиться в изучение взаимосвязи нарративов и воспроизведения культурной памяти.
Автор данного исследования надеется, что эта работа вдохновит будущих исследователей заниматься анализом нарративов в дальнейшем и подскажет кому-то из них возможные векторы развития исследований.
1) Моральный компас героев,( военного конфликта) – моральная оценка поступков героев.
2) Униформа как обезличивание военнослужащего.
3) Ужасы войны(посредством страданий героев, жестокости, демонстрация социальных групп, которых не ожидаешь увидеть на войне – женщин или детей, смерти, насилия, демонстрации голода, иногда сексуального насилия и так далее) – то есть, контекст этих ужасов.
4) Насилие – смежный с предыдущим аспект ,который я рассматриваю с двух точек зрения – проявляемое в боевой схватке и над гражданской категорией. Как оба значения трактуются в тех или иных ситуациях.
5) Алкоголизм/наркомания – адаптация к боевым условиям или адаптация к нормальной жизни человека, в чью жизнь вмешалась война.
6) Разорение – либо связанная с разворовыванием имущества соперника или экономические трудности, в связи с которыми человек оказался вовлечен в боевые действия – те трудовые мигранты в зоне военных действий.
7) Гендерная проблематика – присутствие женщин на войне.
8) Соответствие эстетики мирного времени и военной атмосферы.
9) Наличие оружия.
10) Алкоголь
Представленные темы выражаются в нарративах, имеющих образное выражение в перфомативных практиках: например, определенная униформа – цвета хаки, бесформенная, одинаковая среди представителей той или иной службы. Есть своя цветокоррекция(палитра цвета) – в большинстве случаев это монохром, либо черно-белое представление сценографии. Моральный компас закладывается в режиссерской задаче актерам, которые выражают моральный выбор посредством проживания сценарного отрывка. Ужасы войны изображаются посредством тягот, лишений героев на сцене, опять же, художественным решением - в спектакле «А зори здесь тихие» вражеские войска изображены как тени, а их численное преимущество обыгрывается актерами. Насилие – смежная с ужасами войны тема, которая обыгрывается достаточно лаконично, при этом есть либо намек на сексуальное насилие – например, разорванная одежда и оголение бедра, либо в контексте физического насилия – наличие оружия, предмета убийства. Так же есть своя сценическая «эстетика», реализованная с помощью реквизита сценографии – например, колючая проволока, ограничивающая пространство – воздействует на реципиента таким образом, что он соотносит свой опыт столкновения с данным визуальным образом и формирует единую с автором концептуальную репрезентацию военного нарратива.
Конечно же, в рамках одной работы невозможно отразить всего многообразия смыслов, возникающих в процессе исследования. Однако, исследователь может попытаться углубиться в изучение взаимосвязи нарративов и воспроизведения культурной памяти.
Автор данного исследования надеется, что эта работа вдохновит будущих исследователей заниматься анализом нарративов в дальнейшем и подскажет кому-то из них возможные векторы развития исследований.
Подобные работы
- Метод художественной реконструкции в документальном кино: этический и эстетический аспекты
Магистерская диссертация, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4940 р. Год сдачи: 2016 - Метод художественной реконструкции в документальном кино: этический и эстетический аспекты
Магистерская диссертация, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4850 р. Год сдачи: 2016