Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
ℹ️Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
Введение 3
Правовое обеспечения управления интеллектуальной
собственностью 6
Управление интеллектуальной собственностью 12
Специфика правового регулирования
управления интеллектуальной собственностью
в Санкт-Петербургском Государственном Университете 15
Юридическая техника правового регулирования управления интеллектуальной собственностью 19
Оценка правового регулирования управления
интеллектуальной собственностью с точки зрения принципов права 21
Принцип свободы договора 21
Принцип правовой определенности 23
Принцип справедливости 24
Выводы 26
Список литературы 27
Нормативные источники 27
Научные статьи 33
Материалы СМИ, блогосферы и прочих интернет-ресурсов 35
Приложение 1. Схема управления объектом интеллектуальной собственности на этапе коммерциализации 36
Приложение 2. Мотивация управления интеллектуальной собственностью 36
📖 Введение
В учебном, рабочем, служебном, образовательном или ином процессе в Санкт-Петербургском Государственном Университете (далее – «СПбГУ») работники, обучающиеся и иные лица создают РИД. Даже сама выпускная квалификационная работа (далее – «ВКР») магистра СПбГУ является РИД. При этом создание результатов интеллектуальной деятельности (далее – «РИД») и последующее созданию РИД последствия, как возникновение права авторства на РИД согласно ст. 1259 не требует соблюдения формальностей, поэтому стать автором РИД в СПбГУ – достаточно легко, читая или конспектируя лекции преподавателей, приглашенных преподавателей СПбГУ. Можно смоделировать ситуацию, при которой работники СПбГУ будут вынуждены в один день фиксировать более двадцати тысяч заявок от авторов РИД. Предполагается неуместным руководствоваться правилами работы с РИД, которые являются абстрактными цивилистическими конструкциями, не образующими систему работы с РИД. Такие правила не позволят СПбГУ получать доход от РИД профессоров, преподавателей, обучающихся, научных работников, инженерно-технических работников, деятельность которых направлена на постижение истины, утверждение гуманизма и справедливости, согласно Уставу СПбГУ.
Таким образом, целью ВКР является анализ правил работы с РИД на примере СПбГУ для достижения уставных целей СПбГУ и потенциального повышения коммерциализации РИД, принадлежащих СПбГУ. Следует отметить, что для целей ВКР под правилами работы с РИД необходимо понимать локальные нормативные акты СПбГУ, которые устанавливают базовые принципы регулирования РИД в соответствии с действующим на дату публикации работы Положением об основах деятельности СПбГУ в области охраны и использования интеллектуальной деятельности. Правила работы с РИД в СПбГУ без учета необходимых предпосылок к возможности защиты авторских прав. Гражданского кодекса Российской Федерации еще с подготовки школьников к Основному Государственному Экзамену по обществознанию Использование РИД для извлечения прибыли представляется перспективным способом повышения доходности СПбГУ. СПбГУ насчитывал около 6 тысяч научно-педагогических работников и 200 научных групп в 2015 году , согласно информации из открытых источников. Также будем учитывать, что в СПбГУ учатся более 20 тысяч студентов! Несложно смоделировать абстрактную ситуацию в рамках концепции методологии научного познания о потенциальных 26 тысячах заявок за одни сутки об учете РИД в СПбГУ, которые СПбГУ вынужден проверить и принять решение об учете РИД. При этом, уже в настоящее время наблюдаются сложности с коммерциализацией РИД в СПбГУ согласно Отчету о работе направления аудита экономического развития, образования, науки и инноваций Счетной палаты Российской Федерации в 2022 г. Результатом ВКР предполагается методологическая и теоретическая поддержка СПбГУ при внесении изменений в правила работы с РИД в СПбГУ.
Объектом и предметом ВКР выступают правила работы с РИД в СПбГУ, разработанные в СПбГУ, а также иные локальные нормативные акты других учреждений высшего образования, которые устанавливают правила работы с РИД в соответствующих учреждениях.
Для методологической основы ВКР используется метод анализа, сравнительный, описательный, интерпретации.
Теоретической основой ВКР являются научные работы специалистов в области интеллектуальной собственности и философии права, среди которых можно выделить отечественных специалистов Ю.И. Гревцова, И.Ю. Козлихина, Д.И. Луковской, А.В. Полякова, Е.В. Тимошиной, В.В. Архипова, А.П. Сергеева, В.С. Нерсесянца, О.С. Иоффе и других; зарубежных специалистов Л. Витгенштейна, Г. Харта, Г. Кельзена, Дж. Локка, Т. Гоббса, Р. Нозика.
Научная новизна ВКР заключается в комплексном систематизированном подходе при анализе правил работы с РИД в СПбГУ, предоставлении методологической и теоретической поддержки СПбГУ при внесении изменений в правила работы с РИД в СПбГУ. Частично, выводы автора ВКР могут быть новыми для отечественной и зарубежной науки, применительно к правилам работы с РИД в учреждениях высшего образования.
✅ Заключение
Правовое регулирование интеллектуальной собственностью в университетах на уровне локальных нормативных актов в настоящее время имеет под собой основу, которая может быть использована университетами для имплементации своих собственных систем управления интеллектуальной собственностью, с учетом правовых принципов и специфики современной юридической техники. В управлении Санкт-Петербургского Государственного Университета насчитывается 21 хозяйственное общество, а также множество структурных подразделений, что требует значительного влияния Главного управления по использованию и защите интеллектуальной собственности СПбГУ на правовое регулирование при внедрении системы управления интеллектуальной собственностью.
В ходе работы были выявлены недостатки существующего правового регулирования требуют внесения изменений в локальные нормативные акты Санкт-Петербургского Государственного Университета. В результате работы были созданы проекты локальных нормативных актов, а также подготовлена непротиворечивая методологическая и теоретическая база для дальнейшей работы по управлению интеллектуальной собственностью, достижения уставных целей Санкт-Петербургского Государственного Университета при коммерциализации интеллектуальной собственности. Дополнительно следует отметить, что подобный систематизированный и доктринально обоснованный подход к управлению интеллектуальной собственностью, является новым для отечественной науки. Большая часть работ, касающаяся управления интеллектуальной собственностью являются работами в сфере экономических, а не юридических исследований, при этом другими авторами не использовалась методология аналитической философской юриспруденции.