Дистантные связи в предикатных группах русской разговорной речи (на материале корпуса «Один речевой день»)

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. РУССКАЯ РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Дихотомия «язык — речь» 9
1.2. Особенности разговорной речи 11
1.3. Корпусные методы в исследованиях устной речи 14
1.3.1. Обзор наиболее известных корпусов для русского языка 16
1.3.2. Звуковой корпус русского языка 18
1.4. Социолингвистический аспект в исследованиях устной речи (и синтаксиса разговорного языка) 21
1.4.1. Пол говорящего как социолингвистический фактор 25
1.4.2. Возраст говорящего как социолингвистический фактор 28
1.4.3. Профессия говорящего как социолингвистический фактор 31
ГЛАВА 2. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ 34
2.1. Синтаксис устной и письменной речи 34
2.2. Синтаксические исследования русской разговорной речи 34
2.3. Подходы к анализу синтаксических структур 38
2.4. Симметрия дистантных связей в устной и письменной речи 39
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ДИСТАНТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРЕДИКАТНЫХ ГРУППАХ РУССКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ 41
3.1. Материал и методика 41
3.1.1. Линейный синтаксис 43
3.1.2. Понятия предикатной группы и синтаксического элемента 44
3.1.3. Синтаксические категории 45
3.1.4. Методы формального подсчёта 46
3.2. Результаты 47
3.2.1. Дистантные связи в устной и письменной речи 47
3.2.2. Дистантные связи в речи различных соцгрупп 49
3.3. Выводы 56
ГЛАВА 4. POS-АНАЛИЗ ПРЕДИКАТНЫХ ГРУПП 58
4.1. Частота встречаемости различных типов ПГ 58
4.2. Типичные структуры ПГ 62
4.3. Выводы 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 77
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ, ПРИНЯТЫХ В РАБОТЕ 93
ПРИЛОЖЕНИЯ 94
Приложение. Таблицы 94

Купить

Устная спонтанная речь стала предметом исследований специалистов в области языкознания сравнительно недавно. В оппозиции устная vs. письменная речь последняя долгие годы занимала главенствующее положение в лингвистических исследованиях. Что касается устной речи, она становилась объектом научного анализа существенно реже и, как правило, с позиций диалектологии. Однако во второй половине прошлого века средства фиксации речи стали более распространёнными и легкодоступными, что обусловило рост научного интереса к ней. Успешными направлениями в исследовании диалогической речи являются теория речевых актов [Остин, 1986; Серль, 1986] и конверсационный анализ [Sacks, Schegloff, 1973; Sacks, Schegloff, Jefferson, 1974]. Монологическая же речь привлекла внимание исследователей немного позднее; здесь в первую очередь следует отметить работы социолингвистов — Б. Н. Головина [Головин, 1969], Л. П. Крысина [Крысин, 1989], Т. И. Ерофеевой [Ерофеева Т.И., 1991] и др.
Любыми формами устной речи позволяет заниматься корпусная лингвистика — «область лингвистики, связанная с созданием и совершенствованием корпусов текстов, а также с их применением в качестве инструмента лингвистического исследования» [Яскевич, 2009]. Развитие корпусной лингвистики послужило разностороннему анализу устной речи и её особенностей на всех уровнях языка, начиная с фонетического и заканчивая дискурсивным. Так, например, на синтаксическом уровне выделяют единицы, которые могли бы послужить аналогом предложения в письменной форме языка, например, высказывания [Бахтин, 1986, с. 258], клаузы [Тестелец, 2001, с. 229–268], элементарные дискурсивные единицы (ЭДЕ) [Кибрик, Подлесская, 2009] и прочие.
В настоящее время одним из активно разрабатываемых корпусов русского языка является корпус «Один речевой день» [Asinovsky et al., 2009; Звуковой корпус …, 2013; 2014; 2015]. Особенностью данного ресурса является то, что он содержит звукозаписи повседневной русской речи, выполненные в условиях естественной коммуникации. Научный коллектив, работающий с данным корпусом, исследует устную спонтанную речь в различных аспектах. Однако не до конца выясненным остаётся вопрос организации речи на синтаксическом уровне.
В связи с вышесказанным объектом настоящего исследования стала русская разговорная речь, представленная в речевом корпусе русского языка «Один речевой день» (ОРД корпус). Предметом исследования были выбраны предикатные группы (ПГ). Под предикатной группой в данной работе понимается предикат и его окружение. В отличие от традиционно используемого термина «предикативная группа» в предикатную в настоящем исследовании включаются не только зависимые от предиката единицы, но и формально не зависимые от него элементы, относящиеся однако к цепочке слов ПГ (например, частицы, междометья и др.). В частности, внимание было обращено на дистантные связи в предикатных группах. Под дистантными связями в настоящем исследовании понимаются левая и правая ширина предикатных групп (их дистантность).
Целью данной квалификационной работы является описание и анализ синтаксиса повседневной русской речи с позиции дистантных связей в предикатных группах.
Цель, поставленная в настоящем исследовании, обусловила следующие конкретные задачи, требующие решения:
1) изучить научную литературу, касающуюся синтаксиса русской устной речи и его единиц;
2) рассмотреть линейную удалённость зависимых синтаксических элементов от главного;
3) определить средний объём предикатной группы в устной речи, а также её правую и левую дистантность;
4) сопоставить полученные данные с количественными характеристиками высказываний в письменной речи;
5) проанализировать влияние гендерных и возрастных факторов на степень и характер дистанцирования элементов в рассматриваемых синтаксических группах.
Материалом для исследования послужило 830 предикатных групп.
Материал анализировался с помощью традиционных методов лингвистического анализа (описательного, сопоставительного и др.), при формировании количественных подсчетов использовались статистические методы анализа данных.
Основная гипотеза, на проверку которой ориентирована данная работа, такова: разговорная русская речь имеет тенденцию к левосторонности, т. е. в устной речи в отличие от письменной левая дистантность предикатных групп количественно преобладает над правой. Кроме того, в работе предпринимается попытка определить, существует ли зависимость между синтаксическим уровнем языка (в частности, дистантными связями предикатных групп) и социальными характеристиками говорящего.
Актуальность настоящей работы заключается прежде всего в её исследовательской направленности — изучение спонтанной бытовой устной речи в последние годы служит предметом активного научного интереса в различных областях лингвистики. Данная работа является вкладом в создание грамматики речи, о необходимом создании которой в научном сообществе говорится уже полвека [Мартинэ, 1963, с. 389]. Также исследование затрагивает социальный аспект анализа речи, что соответствует растущему интересу к междисциплинарным научным изысканиям. Кроме того, исследование проведено в рамках корпусного подхода, одного из ведущих в современной лингвистике, а полученные результаты являются актуальными для дальнейших исследований синтаксических особенностей разговорной речи в рамках прикладной лингвистики.
Научная новизна исследования обусловлена тем фактом, что впервые проводится многоаспектный анализ дистантных связей синтаксических групп на материале корпуса звукозаписей русской разговорной речи, получены статистические данные о реализации предикатных групп в речи представителей разных социальных групп и проведён их сопоставительный анализ.
В теоретическом плане работа вносит вклад в описание синтаксиса русской устной речи. Настоящее исследование включает комплексное описание количественных характеристик синтаксических единиц, выявленных на устном материале. Эти данные необходимы для построения грамматики разговорной речи, для документального подтверждения отличий устной речи от письменной на синтаксическом уровне. Кроме того, полученные данные имеют значение и для социолингвистических исследований повседневной русской речи.
Практическое значение исследования заключается в систематизированном описании типовых синтаксических единиц устной речи. Эти данные могут использоваться в многочисленных практических приложениях, связанных с построением синтаксической модели языка повседневного общения (в частности, для разработки многофункциональных диалоговых систем при общении человека с автоматизированными устройствами на естественном языке, для систем синтеза и распознавания повседневной речи и др.).
Структура работы отражает ход исследования и включает введение, 2 теоретических и 2 практических главы, заключение, список использованной литературы, список принятых в работе сокращений и приложение.
Апробация работы была проведена в ходе обсуждения некоторых положений и результатов настоящего исследования на научных конференциях:
1) ХX Международная конференция студентов-филологов (17-21 апреля 2017 г., Санкт-Петербург);
2) Международная конференция молодых филологов (28-30 апреля 2017 г., Тарту, Эстония);
3) IV Студенческая конференция Института лингвистики (12–13 апреля 2018 г., Москва);
4) XXI Международная конференция студентов-филологов (16-20 апреля 2018 г., Санкт-Петербург).
Основные положения настоящего исследования отражены в публикациях автора:
1) Количественные характеристики устных «предложений» в повседневной речи в социологическом аспекте // Русская филология. 29. — Тарту, 2017. — С. 461–473;
2) Далеко ли от «ну» до «ладно»? // XX Открытая конференция студентов-филологов СПбГУ, Санкт-Петербург, 17–21 апреля 2017 г.: Тезисы докладов. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2017. — C. 22.
3) Структура предикатных групп в устной спонтанной речи // XXI Открытая конференция студентов-филологов СПбГУ, Санкт-Петербург, 16–20 апреля 2017 г.: Тезисы докладов. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2018. — C. 45–46.
4) Далеко ли от «ну» до «ладно»? // Материалы XX Открытой конференции студентов-филологов. Санкт-Петербург, 17–21 апреля 2017 года. — СПб.: Издательство СПбГУ, 2017. — В печати.
Купить