Прагматический аспект запретительных конструкций с наименованиями лица (boy, girl)

1. Абельс X. Б. Интеракция, идентичность, презентация/ХБ Абельс //СПб.:
Алтейя. – 2000. – С. 20.
2. Адамьянц Т. З. Концепции понимания в коммуникации: в поисках
платформы для взаимопонимания //Общественные науки и современность.
– 2014. – №. 4. – С. 121-131.
3. Апресян Ю. Д. Глаголы моментального действия и перформативы в русском
языке //Русистика сегодня. Язык: система и ее функционирование. М. –
1988. – С. 57-78.
4. Арутюнова Н. Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь.
– М.: Сов. энцикл., 1990. – С. 136-137.
5. Астапенко Е. В. Высказывания о ситуациях запрета:(как феномен
английского языка и как феномен американской культуры) : дис. – Тверь:
[Твер. гос. ун-т], 2004. – С. 19.
6. Баранов А. Н., Паршин П. Б. Языковые механизмы вариативной
интерпретации действительности как средство воздействия на сознание
//Роль языка в средствах массовой коммуникации. – 1986. – С. 100-143.
7. Беляева Е. И. Грамматика и прагматика побуждения: английский язык
//Воронеж: изд-во ВГУ. – 1992. – Т. 168. – С. 2.
8. Бирюлин Л. А. Презумпции побуждения и прагматика императива
//Типология и грамматика.–М.: Наука. – 1990. – С. 162-173.
9. Бирюлин Л. А., Храковский В. С. Повелительные предложения: проблемы
теории //Типология императивных конструкций. – 1992. – С. 5-50.
10.Большакова Т. М. Состав и функционирование прескрипций и
прохибитивов в директивных текстах немецких школ //Иностранные языки:
Герценовские чтения. – 2003. – С. 11-13.
11. Буторина Е. П. А поговорить?: интернет как лингвистический феномен
//Мир медиа XXI. – 1999. – №. 1. – С. 56-58.65
12. Валиахметова Д. Р. Письменная разговорная речь в контексте особенностей
Интернет-дискурса //Бодуэновские чтения: Бодуэн де Куртенэ и
современная лингвистика: Междунар. науч. конф.(Казань, 11-13 дек. 2001
г.): Труды и материалы. – 2001. – №. 2. – С. 7-9.
13. Вежбицка А. Речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. Выпуск
XVI. Лингвистическая прагматика. – М.: «Прогресс», – 1985. – С.251- 275.
14.Виноградов В. В., Шведова Н. Ю. Исследования по русской грамматике. –
Наука, 1975. – С. 52.
15.Виноградов С. И. и др. Культура русской речи: Учебник для вузов/Под ред.
проф. ЛК Граудиной и проф. ЕН Ширяева //М.: НОРМА-ИНФРА. – 2001. –
С. 152.
16. Гонгало Е. Ф. Теория речевых актов Дж. Остина и Дж. Серля //Материалы
V Международной научной конференции «Культура, наука, образование в
современном мире. – 2011. – С. 48.
17.Гулыга Е. В. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке.
– Провещение, 1969. – С. 107.
18.Демьянков В. З. Интерпретация политического дискурса в СМИ //Язык
СМИ как объект междисциплинарного исследования. – Учебное
пособие/Отв. ред. МН Володина. - М.: Изд-во Московского
государственного университета им. МВ Ломоносова, 2003. – С. 42-116.
19. Дускаева Л. Р. Дифференциация информационных жанров газетной
публицистики //Изменяющийся языковой мир: Материалы междунар. науч.
конф.–Пермь: Изд-во Перм. ун-та. – 2001. – С. 135-137.
20.Золотова Г. А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. – 1973.
– С. 142.
21.Иванов Л. Ю. Коммуникативный успех//Культура русской речи:
Энциклопедический словарь-справочник //М.: Флинта, Наука. – 2003. – С.
792.66
22.Ильиш Б. А. Строй современного английского языка. Учебник по курсу
теоретической грамматики для студентов педагогических институтов (на
английском языке). – 1971. – С. 190.
23. Иссерс О. С. Коммуникативный менеджмент: типы речевых стратегий
//Культура народов Причерноморья. – 2006. – С. 183.
24.Казарцева О. М. Культура речевого общения. Теория и практика обучения.
– 2001. – С. 26.
25.Каменская Е. Н. Гендерный подход в педагогике //Вестник Таганрогского
института управления и экономики. – 2007. – №. 1. – С. 13.
26.Карасик В. И. Структура институционального дискурса //Проблемы речевой
коммуникации. – 2000. – Т. 2000. – С. 5-6.
27.Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – 2004. – С. 447.
28.Касевич В. Б. Императивность, каузативность, перформативность
//Функционально-типологические аспекты анализа императива. – 1990. – С.
85-90.
29.Кильмухаметова Е. Ю. Риторические вопросы как косвенные речевые акты
(на материале французского языка) //Вестник Томского государственного
педагогического университета. – 2006. – №. 4. – С. 77-82.
30.Кирилина А. В. Гендер: лингвистические аспекты. – 1999. – С. 90-95.
31.Кириллова И. А. Формирование гендерной идентичности старшеклассников
(на материале филологических дисциплин общеобразовательной школы) :
дис. – Волгоград : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук:
спец. 13.00. 01/ИА Кириллова, 2005. – С. 31
32.Клецина И. С. Психология гендерных отношений : дис. – СПб. : [Рос. гос.
пед. ун-т им. АИ Герцена], 2004. – С. 39.
33.Клецина И. С. Гендерная социализация. – 1998. – С. 92.
34.Клюев Е. В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция) //М.: ПРИОР. –
1999. – С. 70-75.67
35.Кобозева И. М. Теория речевых актов» как один из вариантов теории
речевой деятельности //Новое в зарубежной лингвистике. – 1986. – Т. 17. –
С. 7-21.
36. Кобозева И. М., Лауфер Н. И. Интерпретирующие речевые акты
//Логический анализ языка. Язык речевых действий. М. – 1994. – С. 63-71.
37.Кобозева И. М., Лауфер Н. И. Об одном способе косвенного
информирования //Известия АН СССР. Сер. лит. и яз. – 1988. – Т. 47. – №.
5. – С. 462-471.
38.Козырев В. И. МОДАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ В ИМПЕРАТИВЕ //Актуальные
вопросы современной филологии и журналистики. – 2015. – №. 3 (17). – С.
25-29.
39.Кон И.С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире II Гендерный
калейдоскоп: курс лекций. М., 2001. – С. 188-208.
40.Конецкая В. П. Социология коммуникации. – 1997. – С. 103.
41.Конрад Р. Вопросительные предложения как косвенные речевые акты
//Новое в зарубежной лингвистике. – 1985. – Т. 24. – С. 356.
42.Ломакина Н. А. Репрезентация концепта «запрет» в рамках диалогического
дискурса //Филология и культура: материалы III междунар. науч. конф.,
Тамбов, 16-18 мая. – 2001. – С. 85.
43.Ляпон М. В. Смысловая структура сложного предложения и текст. – 1988. –
С. 303.
44.Макаров М. Л. МАКАРОВ МЛ Основы теории дискурса. – 2003. – С. 168.
45.Максимов В. и др. (ред.). Русский язык и культура речи. – Litres, 2017. – С.
413.
46. Матюшкова С. Д. Гендерные основы образования. – 2007. – С. 143.
47. Микешина Л. А. Философия науки. Современная эпистемология. Научное
знание в динамике культуры. Методология научного исследования. – М :
Прогресс-Традиция, 2005. – С. 112.68
48.Мицкевич Э. В. Аспекты изучения побудительных высказываний //Вопросы
романо-германского и славянского языкознания.–Минск: Минск. гос. пед.
ин-т иностр. яз. – 1974. – С. 271-283.
49.Нерознак В. П. Языковая личность в гендерном измерении //Гендер: язык,
культура, коммуникация: тез. I Междунар. конф. M. – 1999. – С. 70-71.
50.Обухов К. Н. Коммуникативные основания сетевых структур социального
//Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология.
Педагогика». – 2009. – №. 1. – С. 148.
51.Обухов К. Н. Практики использования сети Интернет студентами
Удмуртского государственного университета (по данным ежегодного
мониторинга среди студентов УдГУ за 2007/08 год) //Вестник Удмуртского
университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». – 2009. – №. 1.
– С. 75.
52.Рогов Е. И. Общая психология: курс лекций для первой ступени пед.
Образования //М.: ВЛАДОС. – 1995. – С. 448.
53.Плунгян В. А. Общая морфология: Введение в проблематику. – 2010. – С.
319.
54. Рябов О. В. Национальная идентичность: гендерный аспект:(на материале
русской историософии): дис.… д-ра филос. наук //Дис.… д-ра филос. наук.
Иваново. – 2000. - С. 3.
55.Сергиевская Л. А. Сложное предложение с императивной семантикой в
современном русском языке //Дис… д-ра филол. наук. М. – 1995. – С. 48.
56.Сёрль Д. Р. Косвенные речевые акты //Новое в зарубежной лингвистике.
Вып. XVII. Теория речевых актов. Москва. – 1986. – С.195-222.
57.Сусов И. П. Лингвистическая прагматика //Винница: Нова Кныга. – 2009. –
Т. 3. – С. 272.
58.Рогова К. А. и др. Текст: теоретические основания и принципы анализа. –
2011. – С. 464.69
59.Тернер Дж. Структура современной социологической теории. – М.:
Прогресс, 1985. – С. 472.
60.Толстых М. А. Становление гендерной идентичности студентов младших
курсов вузов. – ПринТерра, 2007. – С. 256.
61.Филлипс Л., Йоргенсен М. В. Дискурс-анализ //Теория и метод. Харьков:
Гуманитарный центр. – 2004. – С. 49.
62.Флотская Н. Ю. Онтогенез половой идентичности: моногр. Архангельск,
2004. – С. 49.
63.Флотская Н. Ю. Особенности половой идентичности подростков,
воспитывающихся в городском и сельском социуме II Вестн. Помор, ун-та.
Сер. «Гуманит. и соц. науки». 2008. № 2. – С. 117-124.
64.Формановская Н. И. Коммуникативно-прагматические аспекты единиц
общения. – 1998. – С. 294.
65.Халеева И. И. Гендер как интрига познания //Гендер как интрига познания.
М. – 2000. – С. 8-13.
66.Хоанг Ф. Семантика высказывания//Новое в зарубежной лингвистике //Вып.
– 1981. – Т. 16. – С. 399-405.
67.Храковский B.C. Повелительность // Теория функциональной грамматики:
Темпоральность. Модальность. —Л., 1990. — С. 210-238.
68.Шатуновский И. Б. Речевые акты разрешения и запрещения в русском языке
//Логический анализ языка. Языки этики. – 2000. – С. 319-325.
69.Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса. – 2009. – С. 11.
70.Шмелева Е. А. Разрешение и запрещение как побудительные речевые акты
//Функционально-типологические аспекты анализа императива. – 1990. – Т.
2. – С. 66 -71.
71.Adler M. K. Naming and addressing: A sociolinguistic study. – John Benjamins
Publishing Company, 1978. P. 66.
72.Hall S., Du Gay P. (ed.). Questions of Cultural Identity: SAGE Publications. –
Sage, 1996. P. 197.70
73.Hamilton D. L. (ed.). Cognitive processes in stereotyping and intergroup
behavior. – Psychology Press, 2015. P. 380.
74.Labov W. Variation in Language // Carrol E. Reed (Ed.). The Learning of
Language. National Council of Teachers of Englisch. N. Y., 1971. P. 187–221.
75.Reber A. S. The Penguin dictionary of psychology. – Penguin Press, 1995. P.
595
76.Smith S. Epistemology, postmodernism and international relations theory: a
reply to Østerud //Journal of Peace Research. – 1997. – Т. 34. – №. 3. –P. 330-
336.
77.Van Dijk T. A. Ideology: A multidisciplinary approach. – Sage, 1998. P. 365.
Купить