С. Д. ДОВЛАТОВ В БИОГРАФИИ УНИВЕРСИТЕТА И ЛЕНИНГРАДСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ
|
Введение 3
Глава 1. С. Д. Довлатов - студент Университета и факультета журналистики 8
1.1. Вехи истории отделения и факультета журналистики Университета 8
1.2. Университет в личной судьбе и творчестве Довлатова 24
Глава 2. Начало журналисткой деятельности С. Д. Довлатова: «ленинградско-таллинский» период творчества 35
2.1. Редакторская и журналистская деятельность Довлатова в ленинградской прессе 35
2.2. Работа Довлатова в СМИ г. Таллинна 49
Заключение 58
Список источников и литературы 60
I. Источники 60
II. Литература 61
Приложения 67
Глава 1. С. Д. Довлатов - студент Университета и факультета журналистики 8
1.1. Вехи истории отделения и факультета журналистики Университета 8
1.2. Университет в личной судьбе и творчестве Довлатова 24
Глава 2. Начало журналисткой деятельности С. Д. Довлатова: «ленинградско-таллинский» период творчества 35
2.1. Редакторская и журналистская деятельность Довлатова в ленинградской прессе 35
2.2. Работа Довлатова в СМИ г. Таллинна 49
Заключение 58
Список источников и литературы 60
I. Источники 60
II. Литература 61
Приложения 67
Имя писателя Сергея Довлатова тесно связано с Петербургом. Этот город полон «довлатовских» мест: здесь писатель жил и учился, развивался как журналист, отсюда уехал в Таллинн в надежде издать свою книгу, отсюда же позднее отправился к другим берегам – в эмиграцию. О ленинградском, таллинском, американском периодах жизни Довлатова-писателя проведено достаточное количество исследований, в то время как университетский период по-прежнему остается малоизученным, кроме того недостаточно изучена и журналистская деятельность писателя. Тем не менее нельзя недооценивать роль учебного заведения, в которое Довлатов поступил по собственному желанию, а после отчисления принял решение о восстановлении именно в Университете, хотя и рассматривал другие возможности получения высшего образования. Кроме того, обучаясь по направлению «Журналистика», Довлатов определил в качестве одного из векторов своего профессионального развития именно газетную работу.
Актуальность исследования времени обучения Сергея Довлатова в Университете определяется необходимостью комплексного изучения аспектов влияния этого периода на творческое становления писателя, так как Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова стал для Довлатова одной из ступеней на пути к литературной деятельности.
Степень изученности темы. К настоящему времени существует довольно много исследований биографии Довлатова, однако ни в одном из них университетский период, а также журналистская деятельность не становились объектом отдельного изучения. Достоинством ряда этих работ является то, что они написаны авторами, которые были лично знакомы с Довлатовым, являлись свидетелями многих событий его жизни, а также эти издания содержат многочисленные воспоминания членов семьи, друзей, знакомых и коллег писателя.
Для нашей работы представляют большой интерес работы В. Попова, Л. Лурье в соавторстве с С.Лурье и А. Коваловой, А. Гениса, И. Сухих, А. Пекуровской, В. Соловьева и Е. Клепиковой .
Биографическая книга В. Попова из серии «ЖЗЛ» рассматривает все этапы жизни Довлатова, акцент в ней делается на его писательском пути.
А. Генис свою книгу не рассматривает в качестве научного исследования, ее жанр автор определил, как «филологический роман». Тем не менее это издание содержит богатый биографический материал не только о Довлатове, но и о его окружении, а также в целом об эпохе и поколении диссидентов. Кроме того, книга написала живо и с большой долей юмора.
Знакомство и драматичный роман Довлатова с Асей Пекуровской пришлись на университетский период жизни, поэтому мемуары первой жены писателя дают некоторое представление об этом времени, однако недостатком книги является то, что она окрашена личным отношением автора.
В. Соловьем и Е. Клепикова входили в одну литературную-артистическую среду, что Довлатов, в Ленинграде и Нью-Йорке. Поэтому их воспоминания воссоздают творческую атмосферу, окружающую Довлатова.
Значительное количество исследований биографии Довлатова сделано Л. Лурье. Историком были собраны многочисленные материалы, связанные с петербургскими адресами писателя, в том числе с Университетом. Книга «Ленинград Довлатова» носит научно-популярный характер, не претендуя на фундаментальное историческое исследование ленинградского периода творчества Довлатова. Книга «Довлатов», написанная в соавторстве с А. Коваловой, состоит из фрагментов интервью знавших Довлатова людей и выдержек из ранее опубликованной мемуарной литературы.
Отметим также монографию И. Сухих, где творчество С. Довлатова исследуется глубоко. Автор уделяет большое внимание особенностям поэтики писателя, отмечая сквозные образы и мотивы, рассматривает образ героя довлатовской прозы, выделяет характерные для нее способы создания комического.
Несмотря на то, что приведенные выше работы содержат факты, связанные с университетским периодом и журналистской деятельностью Довлатова, в них в большей степени рассматривается его писательский путь.
Научная новизна настоящего исследования состоит в том, что в нем обобщаются имеющиеся сведения о периоде обучения Довлатова в Ленинградском университете и о начале его журналистской деятельности, а также оно дополняется ранее неизвестными фактами.
Объектом исследования является период обучения С. Довлатова в стенах Ленинградского университета им. А. А. Жданова, а также журналистская работа писателя в советских СМИ.
Предмет исследования – аспекты влияния университетского периода Довлатова на личную судьбу и творчество писателя.
Цель исследования – определить степень влияния студенческого периода жизни С. Д. Довлатова, а также начального этапа его журналистской деятельности в «ленинградско-таллинский» период на становление творчества «Довлатова – писателя».
Достижение цели исследования реализуется путем выполнения задач:
• изучить основные вехи истории отделения журналистики, а позднее – факультета журналистики Ленинградского университета, выявляя специфические особенности учебного заведения;
• проанализировать архивные материалы, связанные с пребыванием Сергея Довлатова в Университете;
• изучить эпистолярий Довлатова, а также мемуарные и личные свидетельства его университетских друзей и коллег по редакции на предмет выяснения фактов биографии писателя, связанных с его студенчеством и профессиональной журналисткой деятельностью;
• выявить цели и формы участия С. Д. Довлатова в различных органах советской печати.
Основными научными методами, примененными в ходе работы, были биографический и исторический, также использовались методы историографического анализа, анализа архивных данных, метод экспертного интервью.
Теоретической базой исследования послужили труды по истории Ленинградского университета и его отделения (а затем и факультета) журналистики. Наиболее важные сведения об этом учебном заведении содержатся в монографиях А. Ф. Бережного и Г. В. Жиркова, а также в коллективных монографиях об истории факультета .
Эмпирическую базу исследования составили данные из объединенного архива СПбГУ, переписка Довлатова, воспоминания его друзей и коллег (как зафиксированные в литературе, так и собранные нами), а также литературное наследие писателя, где неоднократно упоминается Университет.
Хронологические рамки исследования: 1959 – 1975 гг. Именно на это время пришелся период обучения С. Довлатова в Университете и его работа в периодической печати Ленинграда и Таллинна.
Практическая ценность работы заключается в том, что собранная, обобщённая и систематизированная в ходе исследования информация позволяет определить место Университета в жизни и творчестве С. Довлатова. Данное исследование обогащает имеющиеся биографические сведения о писателе и может быть использовано историками, филологами, журналистами, изучающими с разных точек зрения литературное наследие Довлатова.
Структура выпускной квалификационной работы определена целью и поставленными задачами и состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложений.
Апробация результатов исследования была сделана в ходе международной конференции студентов и аспирантов «Медиа в современном мире. Молодые исследователи» СПбГУ.
Актуальность исследования времени обучения Сергея Довлатова в Университете определяется необходимостью комплексного изучения аспектов влияния этого периода на творческое становления писателя, так как Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова стал для Довлатова одной из ступеней на пути к литературной деятельности.
Степень изученности темы. К настоящему времени существует довольно много исследований биографии Довлатова, однако ни в одном из них университетский период, а также журналистская деятельность не становились объектом отдельного изучения. Достоинством ряда этих работ является то, что они написаны авторами, которые были лично знакомы с Довлатовым, являлись свидетелями многих событий его жизни, а также эти издания содержат многочисленные воспоминания членов семьи, друзей, знакомых и коллег писателя.
Для нашей работы представляют большой интерес работы В. Попова, Л. Лурье в соавторстве с С.Лурье и А. Коваловой, А. Гениса, И. Сухих, А. Пекуровской, В. Соловьева и Е. Клепиковой .
Биографическая книга В. Попова из серии «ЖЗЛ» рассматривает все этапы жизни Довлатова, акцент в ней делается на его писательском пути.
А. Генис свою книгу не рассматривает в качестве научного исследования, ее жанр автор определил, как «филологический роман». Тем не менее это издание содержит богатый биографический материал не только о Довлатове, но и о его окружении, а также в целом об эпохе и поколении диссидентов. Кроме того, книга написала живо и с большой долей юмора.
Знакомство и драматичный роман Довлатова с Асей Пекуровской пришлись на университетский период жизни, поэтому мемуары первой жены писателя дают некоторое представление об этом времени, однако недостатком книги является то, что она окрашена личным отношением автора.
В. Соловьем и Е. Клепикова входили в одну литературную-артистическую среду, что Довлатов, в Ленинграде и Нью-Йорке. Поэтому их воспоминания воссоздают творческую атмосферу, окружающую Довлатова.
Значительное количество исследований биографии Довлатова сделано Л. Лурье. Историком были собраны многочисленные материалы, связанные с петербургскими адресами писателя, в том числе с Университетом. Книга «Ленинград Довлатова» носит научно-популярный характер, не претендуя на фундаментальное историческое исследование ленинградского периода творчества Довлатова. Книга «Довлатов», написанная в соавторстве с А. Коваловой, состоит из фрагментов интервью знавших Довлатова людей и выдержек из ранее опубликованной мемуарной литературы.
Отметим также монографию И. Сухих, где творчество С. Довлатова исследуется глубоко. Автор уделяет большое внимание особенностям поэтики писателя, отмечая сквозные образы и мотивы, рассматривает образ героя довлатовской прозы, выделяет характерные для нее способы создания комического.
Несмотря на то, что приведенные выше работы содержат факты, связанные с университетским периодом и журналистской деятельностью Довлатова, в них в большей степени рассматривается его писательский путь.
Научная новизна настоящего исследования состоит в том, что в нем обобщаются имеющиеся сведения о периоде обучения Довлатова в Ленинградском университете и о начале его журналистской деятельности, а также оно дополняется ранее неизвестными фактами.
Объектом исследования является период обучения С. Довлатова в стенах Ленинградского университета им. А. А. Жданова, а также журналистская работа писателя в советских СМИ.
Предмет исследования – аспекты влияния университетского периода Довлатова на личную судьбу и творчество писателя.
Цель исследования – определить степень влияния студенческого периода жизни С. Д. Довлатова, а также начального этапа его журналистской деятельности в «ленинградско-таллинский» период на становление творчества «Довлатова – писателя».
Достижение цели исследования реализуется путем выполнения задач:
• изучить основные вехи истории отделения журналистики, а позднее – факультета журналистики Ленинградского университета, выявляя специфические особенности учебного заведения;
• проанализировать архивные материалы, связанные с пребыванием Сергея Довлатова в Университете;
• изучить эпистолярий Довлатова, а также мемуарные и личные свидетельства его университетских друзей и коллег по редакции на предмет выяснения фактов биографии писателя, связанных с его студенчеством и профессиональной журналисткой деятельностью;
• выявить цели и формы участия С. Д. Довлатова в различных органах советской печати.
Основными научными методами, примененными в ходе работы, были биографический и исторический, также использовались методы историографического анализа, анализа архивных данных, метод экспертного интервью.
Теоретической базой исследования послужили труды по истории Ленинградского университета и его отделения (а затем и факультета) журналистики. Наиболее важные сведения об этом учебном заведении содержатся в монографиях А. Ф. Бережного и Г. В. Жиркова, а также в коллективных монографиях об истории факультета .
Эмпирическую базу исследования составили данные из объединенного архива СПбГУ, переписка Довлатова, воспоминания его друзей и коллег (как зафиксированные в литературе, так и собранные нами), а также литературное наследие писателя, где неоднократно упоминается Университет.
Хронологические рамки исследования: 1959 – 1975 гг. Именно на это время пришелся период обучения С. Довлатова в Университете и его работа в периодической печати Ленинграда и Таллинна.
Практическая ценность работы заключается в том, что собранная, обобщённая и систематизированная в ходе исследования информация позволяет определить место Университета в жизни и творчестве С. Довлатова. Данное исследование обогащает имеющиеся биографические сведения о писателе и может быть использовано историками, филологами, журналистами, изучающими с разных точек зрения литературное наследие Довлатова.
Структура выпускной квалификационной работы определена целью и поставленными задачами и состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложений.
Апробация результатов исследования была сделана в ходе международной конференции студентов и аспирантов «Медиа в современном мире. Молодые исследователи» СПбГУ.
Итак, мы провели исследование университетского периода С. Довлатова и рассмотрели особенности начального этапа его журналистской деятельности.
В первой главе мы перечислили основные вехи развития петербургской школы журналистики в Ленинградском университете. Мы выяснили, что развитие формального журналистского образования в СССР началось в послевоенное время. Одним из центров подготовки работников партийной печати стал факультет журналистики ЛГУ, выросший из образованного при филологическом факультете Университета отделения. Новый факультет сохранил связь с филфаком, давая своим студентам возможность получать фундаментальные знания на лекциях заслуженных профессоров. Прикладные знания газетного дела постигались благодаря журналистам-практикам. Сергей Довлатов поступает на заочное отделение факультета в «эпоху Бережного», когда новое подразделение Университета сложилось как творческая школа, сочетающая традиции фундаментального гуманитарного образования с выработанным за годы становления практическим подходом к подготовке работников СМИ.
Сергей Довлатов так и не получил диплом Университета: ни на филологическом факультете, куда поступил изначально, ни на факультете журналистики, откуда был отчислен. Университет стал для него не местом получения знаний, а площадкой для общения и обретения новых полезных знакомств. Главное приобретение Довлатова – друзья и единомышленники, связь со многими из которых он поддерживал до конца жизни. В Университете Довлатов познакомился со своей первой женой Асей Пекуровской, драматические отношения с которой во многом послужили причиной его отчисления с филфака. Опыт, полученный в Университете: случаи из студенческой жизни, взаимоотношения с первой женой, лекции и зачеты – стал частью художественных произведений писателя.
Материалом для рассказов и повестей Довлатова стала работа в советских СМИ в ленинградско-таллинский период жизни. Избегая тем связанных с производством, Довлатов пишет главным образом о бытовых сторонах жизни, обращает внимание на любопытные мелочи и высмеивает нелепости. Его публикации отличают стилистические особенности, определяющие писательский стиль Довлатова. Это языковая игра, юмор и ироничный взгляд на жизнь. Журналистская работа дала Довлатову множество сюжетов, впоследствии отразившихся в его повестях и рассказах. Наиболее ярким свидетельством тому становится повесть «Компромисс», дающая представления об особенностях журналистской работы в советской партийной печати. В основу произведения лег опыт работы Довлатова в эстонских газетах.
В памяти однокурсников, преподавателей, коллег по газетной работе Сергей Довлатов остался прекрасным рассказчиком с отменным чувством юмора, масштабной и неординарной личностью, приковывающей всеобщее внимание.
В данном исследовании мы провели мониторинг советских многотиражных газет, в которых работал Довлатов, на предмет изучения особенностей его публикаций и выработки в них писательского стиля. Перспективным для дальнейшей разработки становится изучение газетных публикаций Довлатова в эстонских газетах.
В первой главе мы перечислили основные вехи развития петербургской школы журналистики в Ленинградском университете. Мы выяснили, что развитие формального журналистского образования в СССР началось в послевоенное время. Одним из центров подготовки работников партийной печати стал факультет журналистики ЛГУ, выросший из образованного при филологическом факультете Университета отделения. Новый факультет сохранил связь с филфаком, давая своим студентам возможность получать фундаментальные знания на лекциях заслуженных профессоров. Прикладные знания газетного дела постигались благодаря журналистам-практикам. Сергей Довлатов поступает на заочное отделение факультета в «эпоху Бережного», когда новое подразделение Университета сложилось как творческая школа, сочетающая традиции фундаментального гуманитарного образования с выработанным за годы становления практическим подходом к подготовке работников СМИ.
Сергей Довлатов так и не получил диплом Университета: ни на филологическом факультете, куда поступил изначально, ни на факультете журналистики, откуда был отчислен. Университет стал для него не местом получения знаний, а площадкой для общения и обретения новых полезных знакомств. Главное приобретение Довлатова – друзья и единомышленники, связь со многими из которых он поддерживал до конца жизни. В Университете Довлатов познакомился со своей первой женой Асей Пекуровской, драматические отношения с которой во многом послужили причиной его отчисления с филфака. Опыт, полученный в Университете: случаи из студенческой жизни, взаимоотношения с первой женой, лекции и зачеты – стал частью художественных произведений писателя.
Материалом для рассказов и повестей Довлатова стала работа в советских СМИ в ленинградско-таллинский период жизни. Избегая тем связанных с производством, Довлатов пишет главным образом о бытовых сторонах жизни, обращает внимание на любопытные мелочи и высмеивает нелепости. Его публикации отличают стилистические особенности, определяющие писательский стиль Довлатова. Это языковая игра, юмор и ироничный взгляд на жизнь. Журналистская работа дала Довлатову множество сюжетов, впоследствии отразившихся в его повестях и рассказах. Наиболее ярким свидетельством тому становится повесть «Компромисс», дающая представления об особенностях журналистской работы в советской партийной печати. В основу произведения лег опыт работы Довлатова в эстонских газетах.
В памяти однокурсников, преподавателей, коллег по газетной работе Сергей Довлатов остался прекрасным рассказчиком с отменным чувством юмора, масштабной и неординарной личностью, приковывающей всеобщее внимание.
В данном исследовании мы провели мониторинг советских многотиражных газет, в которых работал Довлатов, на предмет изучения особенностей его публикаций и выработки в них писательского стиля. Перспективным для дальнейшей разработки становится изучение газетных публикаций Довлатова в эстонских газетах.
Подобные работы
- Изображение тюрьмы и ссылки в журналистике и художественной литературе: опыт сравнительного анализа (на материалах повести Ф. М. Достоевского «Записки из мёртвого дома» и очерка А. П. Чехова «Остров Сахалин»)
Бакалаврская работа, филология. Язык работы: Русский. Цена: 4380 р. Год сдачи: 2020