Введение 3
Глава 1. История публикации русских сказок 6
Глава 2. Собирательская деятельность в рамках Сказочной комиссии 20
2.1 Собирательская деятельность Сказочной комиссии 1896–1916 гг. 22
2.2 Собирательская деятельность Сказочной комиссии в 1917–1928 гг. 25
Глава 3. Русские народные сказки в печати 40
3.1 Основные издательские центры фольклористики в начале XX века 40
3.2 Русские народные сказки в книжных изданиях и периодических изданий 45
Заключение 66
Список литературы 69
Сказка, как один из основных жанров фольклора, обладает большим значением в исследовательском отношении. В связи с наличием живых, неограниченных определенными формами сказок, бытующих среди народа, исследователям даны широкие возможности для наблюдения и изучения процесса функционирования народных сказок в полной мере и с полным углублением. Таким образом, собирание и публикация народной сказки играют важную роль в развитии фольклора. Более того, общий уровень науки о народном творчестве, общественно-политических взглядах собирателя и целях, которые собиратель себе ставит, отражены как в научном собирательском процессе, так и в издательской деятельности. Если запись удерживает сказки в поле зрения исследователей, то их публикация является первым шагом для представления сказки широким массам людей. Методика собирания и подходы текстовых фиксаций ярко влияют на то, как записанная собирателем коллекция представлена. Тем не менее очевидно, что собирательская и издательская деятельность народных сказок обращаются к собственной истории.
Что касается истории русской сказки и связанных с ней фольклорных учреждений на протяжении развития общей концепции фольклористики, то наиболее полную информацию можно найти в двухтомном издании М. К. Азадовского «История русской фольклористики» и в монографии «История русской фольклористики ХХ века 1900–первая половина 1941 гг.» Т. Г. Ивановой. К числу знаменитых фольклорных центров начала XX века принадлежит Сказочная комиссия. Кроме вышеупомянутых трудов, в кандидатской диссертации А. И. Васкул «История русской фольклористики второй половины ХIХ – начала ХХ в.: Проблема источниковедения» Сказочная комиссия рассматривается как один из главных изучаемых предметов. Сказочная комиссия, состоящая при отделении Этнографии РГО, в начале ее создания поставила себе целью систематическое издание всего сказочного материала, поступившего и продолжающего поступать в распоряжение РГО. Она считала собирание и разработку сказок важнейшей задачей. Однако собирательская и издательская деятельность народных сказок в рамках Сказочной комиссии – это тема, которая еще не нашла достаточного систематического освещения в фольклористических исследованиях. Этим обусловлены актуальность и научная новизна настоящей диссертации.
Материалом исследования служат электронные издания на сайте РГО, собранные сказочные материалы и опубликованные сборники в рамках Сказочной комиссии. Сюда входят сказочные записи из экспедиций, которые организовывались самой Сказочной комиссией, а также сказки, которые предоставлялись из других экспедиций. Что касается опубликованных сказочных сборников, то к этому числу принадлежат издания, опубликованные при сказочной комиссии, и издания, чьи источники связаны с собирательской работой. Кроме этого, в исследовании рассматривается ряд соответствующих научных трудов, статей, сборников и рецензий.
Объектом настоящего исследования являются собирательская и издательская деятельность Сказочной комиссии.
Предметом настоящего исследования выступают сведения об экспедиционных поездках главных собирателей, которые доставляли сказочные материалы в Сказочную комиссию. В частности, методика и трудность собирания, особенность и каталогизация получившихся материалов и их публикации и др. Характеристика и статус сказочных изданий, опубликованных в пределах проектов Сказочной комиссии, также являются частью изучаемого предмета.
Цель данной работы заключается в том, чтобы осветить историю собирательской и издательской деятельности Сказочной комиссии на фоне исследования фольклорных произведений XX века. Целью исследования обусловлены следующие задачи:
— Кратко обобщить историю появления сборников русских сказок в XVIII-XIX веках.
— Максимально подробно показать историю становления и развития Сказочной комиссии.
—Представить описания экспедиций Сказочной комиссии
—Представить описание сборников сказок, публикация которых связана со Сказочной комиссией.
— Проанализировать методы собрания и критерии публикации.
— Проследить целостную картину исследования, раскрыть особенности развития русских народных сказок в указанный период на уровне рассматриваемых аспектов.
Квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.
В первой главе — «История публикации русских сказок» мы рассмотрим историю появления сказочных сборников XVIII-XIX веков.
Во второй главе — «Собирательская деятельность в рамках Сказочной комиссии» описывается процесс и результат сбора сказок главными собирателями в хронологическом порядке, освещаются их методики и задачи при записывании сказочных материалов.
В третьей главе— «Русские народные сказки в печати» освещается деятельность главных издательских центров и учреждений начала ХХ века и характеризуются сборники, опубликованные на основе собранных материалов в рамках Сказочной комиссии.
В период 1896–1916-х гг. Сказочная комиссия выполнила поставленную задачу по систематическому изданию сказочных сборников, яркими доказательствами послужили сборники Ончукова и Зеленина. Далее в период 1916–1920-х гг. она получила успешные результаты в научно-исследовательской и собирательской деятельности. Однако при этом надо почеркнуть, что единственного центра в отрасли сказок в России в рассматриваемый период не существовало. Разные учреждения и организации в определенной степени затрагивали вопросы об изучении народных сказок. Таким образом в поступательном процессе изучения народных сказок они вели яркую деятельность, содействовали друг другу в том или ином направлении в одном фольклористическом пространстве .
Разумеется, собирание и публикация сказочных материалов отнюдь не два самостоятельных предмета, а содержательный процесс, начинающийся с собирания и заканчивающийся публикацией, включающий научную разработку и редакционную работу. В этом смысле, опубликованные сказочные тексты рассматриваемого времени сопровождают множество специальных надстрочных значков, чаще обладают живой областной речью. Эта особенность тесно связана с методикой и научным подходом собирателей. Крупные материалы сказок были записаны в соответствии со строгими методологическими требованиями, что повышает их научную ценность. Собиратели одновременно участвуют в разборе сказок и, естественно, стали редакторами или издателями печатных сказочных текстов, которые обладают особенностями научных фольклорных материалов, не отличаются популярностью. Ярким примером может служить сборник «Деревенские сказки крестьян Вологодской губернии», который был отмечен как «не для продажи». Таким образом, как правило, собиратели сами брали на себя роль редакторов. Они занимались экспедиционными поездками, работали над научной разработкой сказочных материалов, наряду с этим, стремились к публикации их результатов. В этом процессе отражены их взгляды и подходы к изучению народного творчества.
Что касается издательской деятельности, то собиратели изрядно потрудились над тем, чтобы технически облегчить читателю пользование теми сборниками, приводя ряд указателей и словарь. У разных составителей были разные взгляды на функцию сборника сказок, этим обусловлен способ их редактирования. До революции Сказочная комиссия имела цель составить полную базу сказок, максимально полно отобразить имеющиеся в рукописи народные сказки. Легко заметить, что почти все сюжеты записанных в 1920-е гг. сказок уже известны в прежних записях русских сказок, причем собиратели того времени традиционно добавляют ссылки к существующим вариантам русских сказок. В частности, сказки А. Н. Афанасьева, Д. Садовникова, Н. Е. Ончукова, Д. К. Зеленина, Ю. М. Соколова и др. Однако с точки зрения Ю. М. Соколова, ценность поэтического творчества заключается не в новизне сюжета, а в своеобразии, характерности или новизне переработки . Сказки представляют собой примечательные материалы и яркое отражение, что прямо или косвенно свидетельствует об облике крестьянства. Сказка у северного крестьянства выполняла те функции, которые свойственны художественной книжной литературе в городе и в наиболее культурных деревнях. Например, сказочник Заонежья Орехов сказал, что «у вас в городе книги люди читают, а у нас вместо книги сказку – и то развитие будет» .
Задача составителей больше не ограничивается публикацией рукописей в виде сборников, появились идеи о расположении сказочных материалов, то есть упорядочивании их в форме, более удобной для доступа читателей к приобретению более подробной информации помимо сказочных сюжетов. Сборник представляет собой систему, в которую включают, с одной стороны, личность, возраст, мировоззрение, репертуар сказочников, а с другой, связь между их социальным положением и репертуаром. В самом начале XX века Ончуков и Зеленин старались записывать материал с максимально возможным точным сохранением особенностей местного говора и четко указывать, что они собирали и издавали сказки с целью исследования их учеными. Раздел указания кратких сюжетов создан ими для удобства нахождения исследователями каждого отдельного эпизода сказки.
Возобновившаяся Сказочная комиссия при отделении этнографии императорского Русского географического общества имела ближайшей целью издать великорусские сказки. В этот период вышли в свет ряд сказочных сборников в виде книжного издания. Согласно требованиям Сказочной комиссии, сказочные сборники, подготовленные к печати, должны быть напечатаны по отдельным губерниям. Таким образом, вышли в свет два тома сборника Д. К. Зеленина «Великорусские сказки Пермской губернии» и «Великорусские сказки Вятской губернии». Наряду со сборниками, изданными в начале XIX века, например «Северные сказки» Н.Е.Ончукова, они содержат практически все сюжеты русских народных сказок. А собранные в 1920-х сказочные записи, в частности, запиcи Карнауховой, коллекция Никифорова последовательно публиковались в следующие десятилетия, в этих сборниках указывается индекс сюжета по системе Антти Аарне, а также даются ссылки на опубликованные варианты сказок по сборникам А. Н. Афанасьева, Н. Е. Ончукова, А. М. Смирнова и др.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
