ОГЛАВЛЕНИЕ 2
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1.Теоретическое основание анализа художественных локусов и их оценочных категорий
1.1.Локус как понятие ограниченного пространства в художественном тексте…………………….…9
1.1.1.Своеобразие художественного локуса в сравнении с топосом…………………………………………9
1.1.2.Художественные локусы как способы пространственной ориентировки
1.1.3.Описание художественных локусов в качестве функциональных полей……………………………..12
1.2. Интерпретация значения локусов в художественном тексте……………………………………….13
1.2.1.Языковые средства представления локусов и способы их выражения в художественном тексте….13
1.2.2.Классификация художественных локусов: подходы, уровни и типы…………………………………16
1.2.3.Локус как отражение фрагмента языковой картины мира в художественном тексте
1.3.Аксиологический анализ художественных локусов………………………………………………….22
1.3.1.Ключевые понятия аксиологического анализа: оценка, оценочность, ценность
1.3.2.Языковые средства описания оценок и способы их выражения в художественном тексте
1.3.3.Ключевые понятия аксиологического анализа: оценка, оценочность, ценность
1.3.4.Способы реализации аксиологических стратегий в художественном тексте
Глава 2. Оценочная характеристика пространства в художественной концепции романа В. Набокова "Машенька"
2.1.Языковые средства, описывающие локусы в романе В. Набокова «Машенька»………………..44
2.1.1. Языковые средства, моделирующие физические локусы 45
2.1.2.Языковые средства, моделирующие локусы ментального локуса 60
2.1.3.Языковые средства, моделирующие локусы временного локуса 64
2.1.4.Корреляция языковых моделей физического, ментального и временного локуса
2.2. Языковые средства выражения оценки локусов в романе В. Набокова “Машенька”………….67
2.2.1.Лексико-семантические средства выражения оценок локусов 67
2.2.2.Контекстуальные и текстовые средства выражения оценок локусов в романе 89
2.3. Реализация авторских аксиологических стратегий в характеристике пространства Романа В. Набокова “Машенька”
2.3.1.Типология локусов как семантические поля в романе………………………………………………..102
2.3.2.Диффузность оценочных характеристик локусов с точки зрения героев и автора романа………...107
2.3.3.Роль аксиологической характеристики пространства в художественной картине романа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение 1 121
Приложение 2 151
ЛИТЕРАТУРА

Купить

В современной лингвистике наблюдается большой интерес к изучению аксиологических категорий и использованию оценочных значений в художественных текстах. Аксиология как аспект исследования ценностных представлений связана с объектом и с субъектом оценки и ориентирована на выявление разнообразных соотношений между ними в структуре художественных текстов.
Аксиология занимается изучением положительной, нейтральной или отрицательной значимости любых объектов, отвлекаясь от их экзистенциальных и качественных характеристик (А. А. Ивин 2006: 3). Аксиологическая интерпретация позволяет сосредоточиться как на глубинном плане содержания через понятия “ценностное отношение”, “ценностные ориентиры”, так и на плане выражения: многоуровневых языковых средствах функциональной семантики оценки (Е. М. Вольф, 1985: 2), приоткрывая потайной смысл слов (В. Д. Осипов 2006: 79).
　Ценностное отношение отличается от познания, освоения, понимания как такового именно установлением субъектно - объектного отношения (М. С. Каган 1999: 67). Ценностные ориентации рассматриваются как важнейшие элементы структуры личности, закрепленные жизненным опытом индивида, всей совокупностью его переживаний и ограничивающие значимое, существенное для данного индивида от незначимого, несущественного (С. Л. Рубинштейн 1973: 210).
Универсум, универсум человека и универсум языка, картина мира, жизненный мир человека, а также дискурс и субъектность, обусловленные фундаментальной онтологической парадигмой «человек — язык — культура — мир» (Л. М. Скрелина 2009: 367). Модусы бытия, или «экзистенциалы» (Ж. П. Сартр, М. Хайдеггер) – я чувствую / я хочу / я могу / я знаю / я сделаю – сопряжены с “энергейной” природой человека, его эмоционально-интеллектуальными состояниями на стыке соотношения внутреннего и внешнего универсумов человека; они характеризуют определенным образом его речевое и социальное поведение.
Термины топоc и локус, пришедшие в филологию из философии и естественных наук. Но до сих пор ещё не существует всесогласованного определения и классификации локусов. Филологи называют локусом закрытый пространственный образ, топос открытый (Ю. М. Лотман, 1997: 256). Пространственный концепт локус может формироваться из подлокусов (В. Ю. Прокофьева, 2005: 91).
Пространственных представлений, зафиксированных языком, объектами лингвистической разработки становятся предмет и место, фон и фигура. Все многообразие исследованных и подлежащих исследованию художественных локусов сводится к трем ключевым для русской культуры – страна, город, дом, которые представлены в тексте как словесно-образная фиксация геополитических и бытовых пространств (В. Ю. Прокофьева 2005: 93).
Лингвисты выдвигают вопросы владения дискурсивными технологиями и дискурсом как «информационным оружием» на важнейшее место в сосуществовании в межперсональном, межнациональном и наднациональном планах в непреодолимом аксиологическом векторе выживания — векторе достижения «соnsensus оmnium» (И. Кант, 1966) в параметрах игры интересов, целей, потребностей. В этой связи возрастает важность попыток комплексного осмысления аспектов и проблем аксиологического лингвистического анализа в целом и разработки адекватной методологии и методики такого рода анализа.
Всё вышесказанное определяет актуальность данного исследования.
Научная новизна исследования заключается в установлении сферы функционирования аксиологических стратегий и определении условий и способов конструирования аксиологического фона в художественном тексте, т.е. дискурсивно и когнитивно релевантных параметров ситуации, в которой осуществляется эксплицитный / имплицитный акт отсылки к ценностным ориентациям, а также в установлении способов и средств вербализации этих параметров. Новизна результатов обеспечивается также рассмотрением аксиологических стратегий как одного из подвидов когнитивных, номинативных и дискурсивных стратегий, поскольку аксиологические стратегии связаны с познанием мира, именованием разнородных элементов действительности и способами конструирования реальности средствами языка. Новым является также выявление причин имплицирования оценки в художественном тексте и установление маркеров аксиологических контекстов. В данной работе впервые рассматриваются приемы и способы создания оценочных критериев описания художественных локусов в романе В. Набокова «Машенька», которые проясняют отношение главного героя к окружающей действительности и выявляют ценностные авторские предпочтения, которые характеризуются идиостилистические особенности.
Объектом исследования служит аксиологический аспект описания художественных локусов.
Предметом выступает изучение оценок разных локусов и выявление ценности тех или иных мест или пространств в сознании главного героя и автора.
Целью исследования является аксиологический анализ художественных описаний локусов в романе В. Набокова «Машенька» и определение ценности локусов в сознании главного героя и автора.
Для достижения этой цели необходимо решить ряд задач:
1)Проанализировать теоретические работы по указанной теме и сформировать терминологический аппарат исследования;
2)Аргументировать исследовательскую позицию;
3)Выявить конкретные и абстрактные локусы в романе А. Набокова «Машенька»;
4)Классифицировать локусы;
5)Проанализировать и охарактеризовать описания локусов;
6)Определить и прокомментировать оценки разных локусов в сознании главного героя;
7)Выявить на основании оценок ценностные предпочтения разных локусов в сознании автора;
8)Описать языковые средства эксплицитного и имплицитного конструирования аксиологического контекста в художественном тексте;
9)Охарактеризовать языковые средства выражения когнитивно релевантных параметров оценки (тип, вид, форму и характер) используемых при реализации аксиологических стратегий;
10)Выявить условия экспликации аксиологических сведений разнородными и разноуровневыми языковыми средствами;
11)Проанализировать разноуровневые языковые маркеры аксиологических контекстов, предопределяющих интерпретацию средств ревербализации и вербализации сведений о мире как аксиологических;
12)Установить текстограмматический потенциал языковых средств, с помощью которых конструируется аксиологический фон;
13)Определить через анализ средств выражения основных компонентов и параметров оценки доминирующие в художественном тексте аксиологические стратегии;
14)Подвести общие итоги и сделать выводы.
Материалом исследования являются высказывания, содержащие в своей структуре пространственные предлоги и предложные конструкции. Данные высказывания взяты из художественных текстов.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: квантитативный, описательный, сопоставительный методы, грамматико-семантический, лексико-семантический, словообразовательный, функциональный, структурный, текстограмматический（грамматический строй） и контекстуальный анализ.
Приёмы исследования: приём определения семантического значения слова; приём контрастивного анализа; приём контекстного анализа; приём описания; приём сплошной выборки; приём классификации материала по различного рода группам; приём формализации; таблицы и графики анализа; приём анализа словарных дефиниций.
Гипотеза исследования заключается в том, что оценки разных локусов и их предметного наполнения зависят от психологического состояния главного героя, при этом локусы Родины (России), представленные в воспоминаниях, и локусы эмиграции, отражающие настоящее время жизни героя, сравниваются и противопоставляются, а система оценок разных локусов главным героем определяет ценностные предпочтения автора.
Теоретическая значимость исследования обусловливается тем, что в данной работе проанализированы и отобраны теории и система терминов, необходимые для аксиологического анализа локусов в художественном тексте, а также представлена методология такого анализа. Проблем когнитивной лингвистики, лингвистики текста, вносит вклад в развитие общей теории оценочной категоризации и оценочной концептуализации путем уточнения названных понятий и термина «аксиологические стратегии». Полученные выводы позволяют приблизиться к пониманию того, как, при каких условиях и для чего оценка эксплицируется /или имплицируется в художественном тексте, как в тексте конструируется аксиологический фон, при котором любое нейтральное высказывание может осмысляться как оценочное.
Практическая ценность работы заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы при разработке спецкурсов по когнитивной лингвистике и теории дискурса, лексикологии, стилистике и лингвистике текста, в дипломных и диссертационных исследованиях, в теории и практике перевода художественного текста.

Купить