Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


Структура и организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России

Работа №131936

Тип работы

Курсовые работы

Предмет

педагогика

Объем работы26
Год сдачи2023
Стоимость700 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
19
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Введение
Глава 1. Общая информация о служебно-боевой подготовке в образовательных учреждениях МВД России
1.1 Организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях
1.2 Виды, компоненты и элементы служебно-боевой подготовки
1.3 Правовая база и нормативные акты, регламентирующие подготовку в образовательных учреждениях МВД России
Глава 2. Особенности организации служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России
2.1 Педагогические принципы и методы обучения в служебно-боевой подготовке
2.2 Материально-техническое обеспечение обучения
2.3 Оценка эффективности подготовки и проблемы ее повышения
2.4 Участие в специальных мероприятиях и учебных сборах
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию структуры и организации служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России
3.1 Предложения для улучшения служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России
3.2 Перспективы дальнейших исследований в данной области
Заключение
Список использованных источников


Одним из важнейших аспектов деятельности Министерства внутренних дел Российской Федерации (МВД России) является обеспечение служебно-боевой подготовки своих сотрудников. Служебно-боевая подготовка включает в себя комплекс мероприятий, направленных на формирование и развитие профессиональных навыков и умений сотрудников МВД, а также обеспечение их готовности к выполнению служебных обязанностей в экстремальных условиях.
Однако, в последние годы, структура и организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России сталкиваются с некоторыми проблемами [4,8]. Например, недостаточная финансовая поддержка и отсутствие современного оборудования и тренажеров, несоответствие программы подготовки текущим вызовам и угрозам, а также недостаточная эффективность учебного процесса. Этим обуславливается актуальность данной работы.
Предмет исследования: структура и организация служебно-боевой подготовки.
Объект исследования: структура и организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России.
Цель данной работы состоит в исследовании и анализе структуры и организации служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России с целью определения проблемных моментов и предложения рекомендаций по их решению.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретические основы служебно-боевой подготовки и ее значение в деятельности МВД России.
2. Проанализировать структуру и организацию служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России.
3. Изучить существующие проблемы и недостатки в структуре и организации служебно-боевой подготовки.
4. Разработать рекомендации и предложения по совершенствованию служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы будет использоваться аналитический и сравнительный методы исследования, а также методы сбора и анализа данных, включая изучение нормативной базы, статистических данных и проведение опросов сотрудников образовательных учреждений МВД России.
Ожидается, что результаты исследования позволят выявить проблемные моменты в структуре и организации служебно-боевой подготовки, а также предложить конкретные меры по их устранению. Это, в свою очередь, способствует повышению эффективности и качества служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России и, соответственно, повышению профессионализма и готовности сотрудников к выполнению своих служебных обязанностей.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
КУРСОВЫЕ СТАТЬИ ВКР

В заключении данной выпускной квалификационной работы была рассмотрена и изучена структура и организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России. В ходе исследования были выявлены основные принципы и задачи данной подготовки.
Структура служебно-боевой подготовки представляет собой систему мероприятий, направленных на повышение профессиональной компетентности и боевой готовности сотрудников МВД, работающих в образовательных учреждениях. С помощью организации такой подготовки обеспечивается эффективность деятельности сотрудников в сложных и экстремальных условиях.
Одной из основных задач служебно-боевой подготовки является формирование у сотрудников МВД навыков и знаний, необходимых для выполнения служебных обязанностей и решения задач, возникающих в процессе работы. В рамках подготовки предусмотрены различные виды тренировок и учебных занятий, позволяющих участникам развивать свои профессиональные навыки [8,11].
Следует отметить, что организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России осуществляется в соответствии с требованиями законодательства и нормативными актами. Это позволяет обеспечить единый стандарт подготовки и повышения квалификации сотрудников.
На основе проведенного исследования можно сделать вывод, что структура и организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России является важным инструментом развития и улучшения профессионализма сотрудников. Эта подготовка позволяет сотрудникам эффективно выполнять свои служебные обязанности и обеспечивает безопасность граждан.
Однако, несмотря на достигнутые результаты, существуют некоторые проблемы, связанные с организацией служебно-боевой подготовки, такие как недостаточное финансирование, несоответствие между требованиями и реальной практикой, а также недостаток квалифицированных инструкторов. Решение этих проблем позволит эффективно осуществлять служебно-боевую подготовку и повысить профессиональную компетентность сотрудников.
Таким образом, структура и организация служебно-боевой подготовки в образовательных учреждениях МВД России является важным элементом профессионального образования и повышения квалификации сотрудников. Благодаря этой подготовке сотрудники МВД приобретают необходимые навыки и знания для успешного выполнения своих служебных обязанностей и обеспечения безопасности граждан.



1. Актуальные вопросы совершенствования служебно-боевой подготовки сотрудников в органах внутренних дел // Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции отв. ред.: В. П. Полунин, Д. А. Ананкин, 2019, С. 118
2. Приказ МВД России от 1 июля 2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации». // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»
3. Маркин Э.В. Физическая подготовка курсантов старших курсов вуза МВД России с учетом их физкультурных интересов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. - СПб.: Воен. инс-т физ. культуры, 2017
4. Карпов М.М. Предметное содержание и назначение системы профессиональной подготовки кадров в органах внутренних дел // 2022, С. 113-120
5. Броев, А. Х. Особенности физической подготовки сотрудников полиции в рамках первоначального обучения / А. Х. Броев // Успехи соврем. науки. - 2016. - Т. 1. - № 9. - С. 30-32
6. Ранцев Г.М. Технология применения интенсивных методов тренировки в процессе физической подготовки курсантов вузов МВД России // Теоретико-методологические проблемы совершенствования подготовки специалистов на современном этапе реформы образования: сб. науч.-метод, статей / под ред. В.В. Миронова, В.Л. Пашуты. -СПб.: ГЛА, ВИФК, 2018
7. Марченко Д.Э. Обучение в процессе служебной деятельности // 2021, С. 141-146
8. Смолянинова, Е. С. Пути совершенствования физической подготовки сотрудников правоохранительных органов: совершенствование физической, огневой и тактико-специальной подготовки сотрудников правоохранительных органов // Физическая подготовка и спорт. - Орёл, 2015. - С. 225-227
9. Шохин, В. Е. Физическая культура в органах внутренних дел / В. Е. Шохин // APRI-ORI. Сер.: Гуманитар. науки. - 2016. - № 4. - С. 1
10. МВ Куценко. Вопросы совершенствования тактико-специальной подготовки сотрудников ОВД РФ // 2020, С. 157-162
11. Кузнецов И.А. Подготовка военнослужащих к боевым действиям в условиях горно-пустынной местности : монография. - СПб.: Воен. инс-т физ. культуры, 2019
12. Гонтарь В.Н., Червова А.А. Личностно-ориентированное обучение в условиях ВУЗА МВД РФ. монография / Н. Новгород, 2004
13. Соборнов А.В. Совершенствование физической подгтовки сотрудников ОВД России // 2023, С. 64-66
14. Гонтарь В.Н., Цыганова И.А., Люев Т.Х. Актуальные вопросы обучения сотрудников ОВД действиям в экстремальных ситуациях при обеспечении безопасности лиц подлежащих государственной защите. В сборнике: Актуальные вопросы подготовки сотрудников правоохранительных органов в свете новых угроз. Сборник научных статей по итогам научно-практической конференции. Под редакцией Гонтаря В.Н., 2022. С. 15-18.
15. Воскобоев А.И. Актуальны методики повышения уровня подготовленности будущих сотрудников правоохранительных органов // 2022, С. 116-117

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Подобные работы


©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.