Тема: ВОСПРИЯТИЕ ИСТОРИЙ НЕСПРАВЕДЛИВОСТИ ЛЮДЬМИ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ МОРАЛЬНОЙ ОТЧУЖДЕННОСТИ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 5
Глава 1. Восприятие историй несправедливости людьми с разной степенью моральной отчужденности 8
1.1. Социально-когнитивный подход к проблеме моральной саморегуляции 8
1.2. Отчуждение моральной ответственности как нарративный способ переинтерпретации личной истории 10
1.3. Механизмы отчуждения моральной ответственности. Локусы переинтерпретации 14
1.4. Нарратив как когнитивная схема понимания, кодирования и запоминания историй 17
1.5. Эффекты искажения памяти. Запоминание и забывание частей нарратива 21
1.6. Эффект самореференции в контексте памяти 25
1.7. Защитные механизмы в контексте памяти 27
Выводы 30
Глава 2. Организация и методы исследования 32
2.1. Методы и методики исследования 34
2.2. Выборка участников исследования 40
Глава 3. Результаты исследования, их интерпретация и обсуждение 43
3.1. Отчуждение моральной ответственности как личностная диспозиция 43
3.2. Восприятие историй несправедливости с моральным оправданием в логике различных механизмов отчуждения моральной ответственности 45
3.3. Запоминание и искажения при узнавании историй несправедливости, рассказанных в логике различных механизмов отчуждения моральной ответственности 51
3.4. Обсуждение полученных результатов 54
Выводы 56
Список литературы 58
Приложение 1. Длинная версия шкалы отчуждения моральной ответственности MD-24 62
Приложение 2.1 Первоначальные истории несправедливости с их моральным оправданием 64
Приложение 2.2 Истории несправедливости и альтернативные истории (триады историй) 66
Приложение 2.3. Таблица механизмов морального отчуждения и локусы историй несправедливости (триады историй)
📖 Введение
Также в работе рассматривается относительно новое понятие как для нашей страны, так и для психологического сообщества в целом, а именно понятие морального отчуждения (moraldisengagement) и конструкта механизмов морального отчуждения. Механизмы морального отчуждения, актуализируются и задействуются в абсолютно разных сферах жизнедеятельности человека. Данное понятие используется при изучении психологических аспектов политических, судебных, террористических дел, а также в рабочих и семейных отношениях. Рассматривается в целом, какую оценку дают своим поступкам люди с изначально корректными моральными установками и в какой момент или при каких условиях данные установки нарушаются, но воспринимаются как норма.
Так как автобиографическая память кодирует любые истории в виде нарратива, то и основное исследование в данной работе построено на способности респондентов запоминать, интерпретировать и воспроизводить различные истории несправедливости с задействованными в них элементами различных механизмов отчуждения моральной ответственности.
Гипотезы:
Испытуемыми, для которых характерен определенный механизм отчуждения моральной ответственности истории несправедливости с моральным оправданием, соответствующим данному механизму, запоминаются и воспроизводятся с наименьшим количеством искажений.
Объект исследования:
Объектом исследования являются искажения памяти при работе различных механизмов морального отчуждения.
Предмет исследования:
Предметом исследования являются нарративные механизмы отчуждения моральной ответственности.
Цель исследования:
Изучение особенностей нарративного кодирования прочитанных историй несправедливости с точки зрения приписывания субъекту моральной ответственности (или ее отчуждения) и особенности их сохранения в памяти.
Задачи исследования:
1. Выявить характерные для испытуемых механизмы отчуждения моральной ответственности (как личностной диспозиции).
2. Сконструировать первоначальный стимульный материал в виде социально значимых историй несправедливости, сопровождаемых моральным оправданием действий героев в логике различных механизмов отчуждения моральной ответственности.
2.1 Поиск информации в СМИ и социальных сетях об актуальных историях социальной несправедливости и различных способов их морального оправдания.
2.2 Провести нарративный анализ стимульного материала с целью выявления локусов (мест в тексте историй), соответствующих структуре нарратива несправедливости («актор как субъект» - «деструктивное поведение» - «пагубные последствия» - «жертва»), который предполагает моральную ответственность протагониста. Выявить локусы (места в тексте) их интерференции с различными механизмами отчуждения моральной ответственности.
2.3 Создать набор альтернативных историй, отличающийся от изначального стимульного материала важными смысловыми деталями: (а) в местах историй, соответствующих локусам механизмов морального оправдания, и (б) в местах других локусов. Таким образом, получить набор из трех историй для каждого первоначального стимула.
3. Выявить особенности восприятия сконструированных историй испытуемыми с разными механизмами отчуждения моральной ответственности.
4. Выявить особенности запоминания и ошибки узнавания историй несправедливости испытуемыми с ярко выраженными механизмами отчуждения моральной ответственности (как личностными диспозициями).
Методы и методики исследования:
При проведении исследования использовался метод эксперимента.
Для оценки механизмов морального отчуждения использовался адаптированный англоязычный опросник С. Мур длинной шкалы отчуждения моральной ответственности (MD-24).
Для решения вышеуказанных задач нами было сконструировано 11 историй несправедливости в качестве первоначального стимульного материала исследования и 22 альтернативные истории отличающийся от изначального стимульного материала важными смысловыми деталями.
✅ Заключение
2. Был сконструирован первоначальный стимульный материал в виде 11 социальных историй несправедливости, сопровождаемых моральным оправданием действий героев в логике различных механизмов отчуждения моральной ответственности. Так как истории социальной несправедливости были взяты на основании реально происходящих значимых событий за последнее время (по мониторингу историй в СМИ и социальных сетях), нами было получено, что большинству историй присуще более одного задействованного механизма отчуждения моральной ответственности. Данные истории для работы в дальнейших необходимо будет модифицировать таким образом, чтобы в одной истории фигурировал один механизм отчуждения моральной ответственности (для чистоты проверки гипотезы исследования).
3. При оценке результатов восприятия историй несправедливости были получены значимые корреляции выраженности механизмов морального отчуждения и согласия/не согласия с точкой зрения нарратора истории. Истории были разделены на 4 группы по степени согласия/не согласия.
4. Основная гипотеза исследования была нами подтверждена на основании одного стимульного материала (Истории 4). То есть испытуемые, которым присущ тот или иной механизм отчуждения моральной ответственности при воспроизведении истории с задействованным аналогичным механизмом отчуждения моральной ответственности, воспроизведут ее в большинстве случаев верно. Предполагаем, что неподтверждение гипотезы в отношении других историй не сработало в том числе по причине того, что испытуемые узнавали истории несправедливости и проходили методики на выявление механизмов отчуждения моральной ответственности в одном временном промежутке. Для дальнейших исследований в данном направлении мы бы рекомендовали использовать отсроченное узнавание представленных ранее историй, делается предположение, что в таком случае эффект запоминания будет проявляться более ярко.



