Тема: Визуальная риторика эстетического опыта
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1. Собственное и несобственное понимание эстетического в опыте......6
1.1. Внутренний опыт феноменологического исследования...............................6
1.2. Герменевтика фактичности как обретение несобственного наличного и
подручного вот-бытия...........................................................................................11
1.3. Критика методических подходов к эстетическому в опыте.......................16
Глава 2. Мышление и опыт в структуре риторики.............................................22
2.1. Агрегат тропов в соотнесении с базовыми структурами мышления .......22
2.2. Логический аспект аргументации.................................................................28
2.3. Неформальный аспект убеждения................................................................34
Глава 3. Риторика видимого и невидимого.........................................................42
3.1. Фигуративность онтического .......................................................................42
3.2. Опыт визуальной аргументации...................................................................49
3.3. Бытие-к-творчеству в проективном жесте зримого искусства..................55
Заключениe.............................................................................................................59
Литература.............................................................................................................64
📖 Введение
структур и приемов с эстетическими феноменами в опыте на предмете
визуального. И тем самым, отыскивается ответ на вопрос о подступе к
природе творчества человека с позиции особых техник, установок и
феноменов мышления. Трехчастное название диссертации дает экспликацию
данной диссертации в движении от общих понятий к частному, данному в
опыте, что и есть намеченная целью исследования. Поэтому первая глава
исследования посвящена эстетическому пониманию в опыте, фиксируемому
в особом режиме суждений чувствования. Отсюда дальнейшее рассмотрение
предполагает собственное и несобственное разнесение указанного феномена,
а также их критическое или бережное обращение с позиции самоограничения
и дисциплины разума. Существенность избранных подходов раскрывается, с
одной стороны, как всеохватное методологическое обхождение с предметом
познания с позиции герменевтики и феноменологии, а с другой стороны —
как критическая дисциплина разума, настоятельно прописанная Кантом
трансцендентальному субъекту. Вторая глава предполагает усмотрение в
риторике особых самоданных и самоочевидных структур мышления. Притом
риторика рассматривается в трех аспектах как агрегат фигуративных техник
культуры речи, как формально-логическая аргументация в ее общей части и
как внелогическая или неформальная аргументация, в практиках убеждения и
власти идеологии. Третья глава посвящена визуальной риторике
эстетического схематизма искусства, данного нам в опыте; выявлению
самоочевидных структур в видимом; обнаружению невидимого в видимом.
Таким образом первая часть диссертации посвящена методическим
подходам, а последние — выполнению задач раскрытия темы исследования.
Тем самым актуальность теоретического рассмотрения открывается в
инструментальности или демистификации риторических практик в мысли и
обыденном употреблении визуального материала, чему уделялось мало
внимания в аналогичных исследованиях.
Следует отметить, что полного совпадения достаточно узкого фокуса
внимания, намеченного здесь как с эстетических, так и риторических
позиций на визуальный материал, не обнаруживается в существующих
источниках. Таким образом обширный перечень сходных исследования
распадается на три тематических раздела: по общефилософской методологии
феноменологии и герменевтики, по эстетике, в связи с обращением к
данному в опыте восприятию искусства, а также по генеалогии риторики и
теории аргументации. Тем самым, для извлечения феноменологического
метода используются тексты М. Хайдеггера доповоротного периода и прежде
всего «Прелогомены к истории понятия времени» (см. [80], [82], [83], [85] и
др.). Для прояснения герменевтического метода прежде всего используется
обширное исследование Х.-Г. Гадамера «Истина и метод: основы
философской герменевтики» [18], а также трактовки в использовании такого
метода у П. Рикера в работе «Память. История. Забвение» [66] и у
Ф. Джеймисона (см. [26], [101]). Феноменам чувственного в опыте уделяли
внимание ряд мыслителей: отчасти Х.-Г. Гадамер, согласно исследованию
А. Хаарда «Образное сознание и эстетический опыт у Эдмунда Гуссерля»
[79], Р. Ингарден в сочинениях «Исследования по эстетике» [29], М. Дюфрен
в доступных автору фрагментах «Феноменологии эстетического опыта» [28],
Ж.-Л. Марион в работе «Перекрестья видимого» [47], М. Мерло-Понти в
своих работах «Феноменология восприятия» [51] и «Око и дух» [50],
Ж. Рансьер в исследовании «Эстетическое бессознательное» [62] и др.
Корпус текстов по риторике и аргументации настолько обширен, что
упоминания здесь заслуживают ключевые тексты. По истории риторики, это —
современный труд Г.А. Кеннеди «Новая история риторики» [102], по теории
— тексты Х. Перельмана и Л. Ольбрехт-Титеки «Новая риторика: трактат об
аргументации» [104], сборник исследований «Группы μ» под названием
«Общая риторика» [56], переводной сборник обзоров и фрагментов
«Важнейшие концепции теории аргументации» [13], конспективные
прелогомены Э. Колесниковой «Введение в теорию риторики» [36], а также
заслуживающее отдельного внимания междисциплинарное коллективное
исследование «Определяя визуальную риторику» [99] , к от о р ое
сфокусировано на исследовании культурных практик современенности.
Также в списке литературы есть отдельный ряд источников, связанных
визуальным материалом самыми разнличными подходами, кроме того
множество источников фигуративной риторики, в коих оптическая
метафора тематизируется как общее место и, поэтому, проходное понятием.
✅ Заключение
структуру теоретического рассмотрения, можно остановиться на ряде
результатов. Прежде всего, делается явным, что взвешенный анализ метода
феноменологического исследования М. Хайдеггера, извлекаемый из его
ранних текстов, позволяет сохранить открытым вот-бытие для возможного
обретения несокрытости истины. Все более современные трактовки данного
метода в рассмотрении эстетического постижение в опыте смещают
преодоленный Хайдеггером субъектно-объектный дуализм в сторону бытия-
в-мире, а также в направлении к бытию-с-другими, тем самым лишая
теоретическое рассмотрение достигнутой ранее основательности. Помимо
этого, существующая тотальность языка, обретаемая в феноменологических
штудиях, с одной стороны — позволяет говорить о применении к
результатам работы критическо-ограничительной дисциплины разума, а с
другой, служит прямой связи с герменевтическим методом. Последняя же
открывается, как укорененная в истории и секулярно понимаемая в 20 в.
экзегетика — и позволяет, оперируя языковыми практиками в техническом
схематизме понимания, истолкования и применения, в круговом движении от
части к целому и обратно, исследовать многообразие наличного и
подручного чувственного в человеческом вот-бытии, включая визуальную
материю, для обретения несобственного понимания фундированного
традицией и историей. Однако, наряду с необходимостью применения
самоограничения разума и удержанием архитектонического предела
постижимого, не стоит давать выходить мышлению за границы возможности
познания в свободном филологическом фантазировании. Далее,
рассмотренное критическое отношение к чувственному в самом опыте как
целом, с историко-философских позиций классического немецкого
идеализма И. Канта и феноменологической теории М. Хайдеггера, позволяет
выявить не только общую техническую схему эстетического внятия в опыте
постижения чувственной материи, сколько предложить возможное
восполнение ее лакун, согласно интенциональной структуре человеческого
вот-бытия, интендирующим движением от собственного, присвоенного и
освоенного внятого ранее памятующего опыта, а также при помощи
имагинативной способности к чувственному эстетическому отклику.
Предложенная гипотеза дает герменевтическим способом замыкать круг
эстетического понимания, истолкования и применения в бесконечном опыте
продвижения от частного к целому, и обратно.
Во второй главе были рассмотрены ключевые риторические тропы и
открыта их базовая структура в связи с основными формально-логическими
законами: метафоры как синтеза в ее круговом цикле жизни; метонимии как
анализа в ее связности единого во многом и многого в едином; а равно и
иронии в качестве метода намеренного диалектического противоречия. Эта
фигуративность, с очевидностью, исправно служит мыслителям в
предвосхищающем поиске. И хотя подобное применение имеет, вероятно,
только осуществление технического схематизма, либо реализуема как
попытка набрасывания человеческого вот-бытия на сущее при стремлении
раскрыть несокрытое в слепом блуждании как поиске истины наощупь. Затем
все это, — достаточный и краткий обзор рациональной аргументации; не
совпадающий объем понятий риторики, логики и теории аргументации; и
ключевые понятия последней с позиции формальной логики: точки зрения,
невыраженной посылки, схемы аргументации, е е структуры и узкий
перечень аргументативных ошибок, — позволили сделать следующее
заключение. Формальная часть теории более всего бывает востребована в
специальных научных и квазинаучных исследованиях и математических
рассуждениях. Эти структуры, схемы и правила мышления суть априорные
формами мысли и необходимо исключаются из рассмотрения как с
феноменологической точки зрения («к самим вещам!»), так и с
герменевтической позиции — в событии, понятом как бытие-с-другим
бытия-в-мире. Антропоразмерность в конце концов преодолевает рамки
традиционной формальной логической теории. Наиболее распространенной
частью неформального доказательства служит также и более проблематичная
в актуальных исследованиях теории аргументации. Именно поэтому, в
дальнейшем, этому уделялось особое внимание с феноменолого-
герменевтических позиций как внимание к инструментам раскрытия
риторических стратегий эстетического в опыте, как собственно процедур и
методик развоплощения деструктивных приемов убеждения и ради
проведения кантовской самодисциплины разума. Таким образом, стало ясно,
что в продуктивном опыте риторической инвенции задействовано по
преимуществу собственное понимание человеческого вот-бытия. Когда речь
идет об убеждении во мнении или о подкреплении веры, тут уже
подключаются более традиционные схемы и практические рекомендации:
как в части топов и последовательности структур композиции доводов и
порядка создания речи под ту или иную цель, так и равно допустимое
нарушение правил, или же несобственное понимание, истолкование и
применение в поступательном движении истории. Также эстетическое
понимание позволяет проследить имплицитную связь между творчеством и
искусством человеческого вот-бытия бытия-в-мире. Также важно ометить,
что сугубо минорные, а потому альтернативные удовольствию, ощущения в
эстетическом суждении чувствования дают богатый материал для творчества
и воплощений в произведениях искусства, не умещающихся в узких рамках
категории прекрасного. Две первые главы, следовательно, позволяют
состояться своими открытыми методам собственному и несобственному
пониманию, а также позволяют долгой и чреватой вариациями теорией
риторики исследовать визуальную парадигму эстетического постижения,
представимого в опыте.
Из третьей главе можно вынести, что выразительные примеры
миметического художественного творчества вообще дают различный
материал для иллюстрирования способностью эстетического суждения фигур
риторики при обнаружении опыта невидимого в видимом. Фигуративность
здесь следует различать на уровне техники или формы, а также на уровне
значения. Итак, визуальная метафора находима через частичное замещение
вещей по их сходству или в их механическом и произвольном сопоставлении.
Это верно как в свернутом, лапидарном и емком оптическом образе, так и в
форме рапространенной до сюжета аллегории. Метонимия определяется
направленностью на миметическую узнаваемость изображаемых вещей и их
качеств; она есть воплощение интенции замещать архетип копией. Также
ирония являет себя с одной стороны противоречием в разнообразных
иллюзиях недопустимого вне рамок холста, а с другой стороны — предстает
парадоксом в изображениях, подбирающихся к сути обычных вещей, не
выразимых строго логически. Рассмотрение основных аспектов визуальной
аргументации служит заключению, что ведущие понятия теории риторики
успешно эксплицируются визуальным материалом и способны к
упорядочению эстетическим усмотрением в опыте. Последнее затрагивает
изображение, подкрепленное изобразительными доводами формы и цвета;
затрагивает зримую энтимему незавершенного или обобщенного образа; а
также внутреннее устройство оптических доводов, способных сами из себя
извлекать убедительность в пользу общей темы; и, наконец, структуру
традиционного сюжета действия в тематических сериях или видеоряде
наряду с ошибками аргументации, воплощенными в образах и направленных
на идеологические цели. Практические же рекомендации образуют свод
общих закономерностей и принципов оформления и колорита в
художественных творениях. Рассмотренная демистификация техник и
практик риторического свода снимает метафизические и идеологические
покровы с искусства в подчиненном его изводе, равно как и позволяет
подойти к границе рассмотрения сути творчества, приоткрыв существенные
проблемы данного феномена в устремленности к миру вот-бытия, а значит, к самому себе.





