Введение ................................................................................................................... 3
Глава I.Основные теоретические положения ....................................................... 6
1.1. Понятие речевого акта ............................................................................... 6
1.2. Существующие классификации речевых актов .................................... 11
1.3. Место речевого акта «упрек» в системе речевых актов ....................... 20
1.4 Понятие косвенного речевого акта .......................................................... 31
Выводы по Главе І ................................................................................................. 35
Глава ІІ. Особенности функционирования речевого акта «упрек» в
современной англоязычной прозе ....................................................................... 37
Выводы по Главе ІІ ................................................................................................ 47
Заключение ............................................................................................................ 48
Список использованной литературы ................................................................... 50
Купить

В работе проводится исследование речевого акта (РА) «упрек», которое
представляется важным, потому что недвусмысленное понимание указанных
актов очень важно в речевой коммуникации. Ситуации упрека, неодобрения,
то есть негативного реагирования на высказывание являются одними из
сложных в процессе речевого взаимодействия. Необходимо изучить природу
и характер высказывания, выражающего упрек и неодобрение, как РА,
выяснить его семантику и структуру, принять во внимание предмет разговора
и обстановку, в которой осуществляется процесс речевого общения, а также
намерения коммуникантов.
Данная проблема отражена в теории речевых актов Дж. Остина, Дж. Р.
Серля, П. Ф. Стросона, З. Вендлера и других, в прагматических теориях
значения П. Грайса, а также в теориях речевых актов Л. Линского, Н.Д.
Арутюновой, Т.В. Матвеевой, Г.Г. Почепцова и других лингвистов.
В современных исследованиях подчеркивается, что при рассмотрении
РА следует учитывать характерные особенности партнеров по коммуникации,
саму ситуацию общения, а также тот факт, что цель коммуникации состоит не
только в том, чтобы адресат понял адресанта, но и в том, чтобы вызвать у
последнего определенную реакцию на услышанное или сделанное, а также
оказать воздействие на него. С прагматической точки зрения важное значение
для эффективности коммуникации приобретает интенция адресанта и ее
верная интерпретация адресатом. Следует также обратить внимание на то,
что выражение упрека входит в область речевых формул этикета, владение
которыми представляет собой часть коммуникативной компетенции
говорящего [Винокур 1993:23].
Актуальность данной работы определяется интересом современной
лингвистики к изучению закономерностей употребления языковых единиц,
которые произносятся говорящим в условиях конкретных ситуаций общения,
с определенной целью и строятся на основе правил, постулатов и стратегий
общения. В работе проводится исследование речевых актов (РА) «упрек»,
которое представляется важным, потому что недвусмысленное понимание РА
очень важно в речевой коммуникации. Ситуации упрека, неодобрения, то есть
негативного реагирования на высказывание являются одними из самых
сложных в процессе речевого взаимодействия.
Цель данной работы состоит в определении особенностей
функционирования речевого акта «упрек» в современной англоязычной
прозе. Осуществление цели предполагает решение следующих задач:
● определить понятие РА «упрек»;
● выделить и классифицировать типы РА;
● описать понятие косвенного РА;
● исследовать специфику РА «упрек»;
● выявить особенности функционирования РА «упрек» в современной
английской прозе.
Материалом для исследования послужили высказывания, содержащие
«упрек», извлеченные из текстов рассказов О’Генри общим объемом 100 страниц.
В работе использовались следующее методы исследования:
описательно-аналитический, классификационный, метод компонентного
анализа и метод количественного анализа.
Структура работы определяется целями и задачами, поставленными в
работе. Дипломная работа общим объемом 53 страница, состоит из
введения, двух глав с выводами к каждой из них, заключения, списка
использованной литературы. Во введение обосновывается выбор темы ее
актуальность, определяются основные цели и задачи исследования. Первая
глава посвящена рассмотрению основных теоретических положений. Вторая
глава посвящена особенности функционирования речевого акта «упрeк» в
современной англоязычной прозе. В Заключении излагаются основные
результаты и подводятся общие итоги исследования.
Купить