📄Работа №129296
Тема: Диагностика зубочелюстных аномалий, как этап планирования ортодонтического лечения
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
медицина
Объем:
84 листов
Год:
2020
Просмотров:
206
4240
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ 2
ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 4
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 8
1.1 Методы диагностики зубочелюстных аномалий 8
1.1.1 Клиническое обследование пациента 8
1.1.2 Методы биометрической диагностики 14
1.1.3 Рентгенологические методы 24
1.1.3.1 Ортопантомограмма 24
1.1.3.2 Телерентгенография 28
1.1.3.3 Конусно-лучевая компьютерная томография 36
1.1.4 Функциональные методы 38
1.2 Методы диагностики заболеваний опорно-двигательной системы 42
1.2.1 Рентгенологическое исследование шейного отдела позвоночника .... 42
1.2.2 Методика проведение КТ шейного отдела позвоночника 46
1.2.3 Рентгенологическое исследование позвоночного столба 47
1.2.4 Рентгенологическое исследование свода стопы 50
1.3 Зависимость зубочелюстных аномалий и нарушений опорно-двигательного аппарата 54
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 64
2.1. Объекты исследования и их общая характеристика 64
2.2. Методы исследования 64
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 65
3.1 Результаты анализа историй болезни пациентов ортодонтического
профиля 65
3.2 Клинический случай 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
ВЫВОДЫ 76
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 4
ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 8
1.1 Методы диагностики зубочелюстных аномалий 8
1.1.1 Клиническое обследование пациента 8
1.1.2 Методы биометрической диагностики 14
1.1.3 Рентгенологические методы 24
1.1.3.1 Ортопантомограмма 24
1.1.3.2 Телерентгенография 28
1.1.3.3 Конусно-лучевая компьютерная томография 36
1.1.4 Функциональные методы 38
1.2 Методы диагностики заболеваний опорно-двигательной системы 42
1.2.1 Рентгенологическое исследование шейного отдела позвоночника .... 42
1.2.2 Методика проведение КТ шейного отдела позвоночника 46
1.2.3 Рентгенологическое исследование позвоночного столба 47
1.2.4 Рентгенологическое исследование свода стопы 50
1.3 Зависимость зубочелюстных аномалий и нарушений опорно-двигательного аппарата 54
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 64
2.1. Объекты исследования и их общая характеристика 64
2.2. Методы исследования 64
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 65
3.1 Результаты анализа историй болезни пациентов ортодонтического
профиля 65
3.2 Клинический случай 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
ВЫВОДЫ 76
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
📖 Введение
Изучение диагностики зубочелюстных аномалий (ЗЧА) в стоматологии имеет огромную роль, данная патология влияет на эстетику лица больного, а это в свою очередь влияет и на его психическое здоровье, самооценку, умению общаться в обществе, на учебе, работу, потому что они стесняются своего вида и замыкаются в себе. Также наличие у человека ЗЧА способно повлиять не только на челюстно-лицевую областью, она способна затронуть весь организм. Помимо нарушения речевой функции, функции жевания, нарушение пережевывании пищи в дальнейшем ЗЧА способны привести к проблемам с желудочно-кишечным трактом. В настоящее время проводятся исследования о взаимосвязи ЗЧА с нарушений опорно-удерживающего аппарата. [1]
Самая частая причина появления аномалий окклюзии является несвоевременное диагностирование, которое связано с поздним обращением за стоматологической помощью, либо отказом от неё. [2] Также большой проблемой является то, что у пациентов с аномалиями окклюзию часто после лечения наблюдаются рецидивы заболевания, осложнения со стороны височные нижнечелюстного сустава, если лечение было проведено без данных о состоянии опорно-двигательного аппарата. Поэтому так важен комплексный подход к диагностике и лечению патологии опорно-двигательного аппарата. [3]
ЗЧА имеют очень высокий уровень распространения как в детском, так и во взрослом возрасте. По данным различных источников в России она составляет 41,1 — 95,3%. [4] По результатам обследования детей Краснодарского края было обнаружено, что в г, Геленджик распространенность заболевания достигает 75%, а в г. Краснодар 30% [5]. В Санкт-Петербурге Т.Д. Кудрявцева обследовала дошкольников 3-7 лет и обнаружила, что у 45% исследуемых имеется сформированная зубочелюстная аномалия [6]. Г. Воронеж 81,8% [7], г. Омск 41,7% у школьников 12-15 лет [8], Хабаровский край и Республика Бурятия 80,86% на 100 обследованных [9], г. Тверь 74,9% среди детей 3-15 лет [10], г. Белгород и Белгородская область 77,9% из 865 обследуемых 3-15 летнего возраста [11]. Исходя из данных мы наглядно видим какой высокий уровень людей нуждающихся в ортодонтическом лечении, поэтому так важна своевременная диагностика зубочелюстных аномалий для планирования дальнейшего лечения. В настоящее время создано большое количество очень информативных методов диагностики, такие как клинический метод, биометрический, рентгенологические и функциональные методы, изучение которых помогают врачам в постановке правильного диагноза, назначения лечения и улучшения качества жизни пациентов. [12]
Цель исследования:
Целью исследования является изучение методов диагностики зубочелюстных аномалий, как этап планирования ортодонтического лечения.
Задачи работы:
1. Изучить зависимость зубочелюстных аномалий и нарушений опорно-двигательного аппарата.
2. Определить уровень частоты встречаемости зубочелюстных аномалий в совокупности с постурологическими нарушениями.
Научная новизна работы:
В процессе проведения данной работы были изучены методы диагностики зубочелюстных аномалий и заболевания опорно-двигательной системы.
Также был определен процент встречаемости зубочелюстных аномалий в совокупности с постурологическими нарушениями.
Практическая значимость работы:
Практическая значимость работы заключается в том, что на основании исследования были отобраны медицинские карты пациентов из ортодонтического отделения проведенного на базе СПб ГБУЗ «Детская городская стоматологическая поликлиника №1», с аномалиями прикуса и нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Анализ полученных данных позволил выявить распространенность и взаимосвязь зубочелюстных аномалий и заболевания опорно-двигательной системы.
Самая частая причина появления аномалий окклюзии является несвоевременное диагностирование, которое связано с поздним обращением за стоматологической помощью, либо отказом от неё. [2] Также большой проблемой является то, что у пациентов с аномалиями окклюзию часто после лечения наблюдаются рецидивы заболевания, осложнения со стороны височные нижнечелюстного сустава, если лечение было проведено без данных о состоянии опорно-двигательного аппарата. Поэтому так важен комплексный подход к диагностике и лечению патологии опорно-двигательного аппарата. [3]
ЗЧА имеют очень высокий уровень распространения как в детском, так и во взрослом возрасте. По данным различных источников в России она составляет 41,1 — 95,3%. [4] По результатам обследования детей Краснодарского края было обнаружено, что в г, Геленджик распространенность заболевания достигает 75%, а в г. Краснодар 30% [5]. В Санкт-Петербурге Т.Д. Кудрявцева обследовала дошкольников 3-7 лет и обнаружила, что у 45% исследуемых имеется сформированная зубочелюстная аномалия [6]. Г. Воронеж 81,8% [7], г. Омск 41,7% у школьников 12-15 лет [8], Хабаровский край и Республика Бурятия 80,86% на 100 обследованных [9], г. Тверь 74,9% среди детей 3-15 лет [10], г. Белгород и Белгородская область 77,9% из 865 обследуемых 3-15 летнего возраста [11]. Исходя из данных мы наглядно видим какой высокий уровень людей нуждающихся в ортодонтическом лечении, поэтому так важна своевременная диагностика зубочелюстных аномалий для планирования дальнейшего лечения. В настоящее время создано большое количество очень информативных методов диагностики, такие как клинический метод, биометрический, рентгенологические и функциональные методы, изучение которых помогают врачам в постановке правильного диагноза, назначения лечения и улучшения качества жизни пациентов. [12]
Цель исследования:
Целью исследования является изучение методов диагностики зубочелюстных аномалий, как этап планирования ортодонтического лечения.
Задачи работы:
1. Изучить зависимость зубочелюстных аномалий и нарушений опорно-двигательного аппарата.
2. Определить уровень частоты встречаемости зубочелюстных аномалий в совокупности с постурологическими нарушениями.
Научная новизна работы:
В процессе проведения данной работы были изучены методы диагностики зубочелюстных аномалий и заболевания опорно-двигательной системы.
Также был определен процент встречаемости зубочелюстных аномалий в совокупности с постурологическими нарушениями.
Практическая значимость работы:
Практическая значимость работы заключается в том, что на основании исследования были отобраны медицинские карты пациентов из ортодонтического отделения проведенного на базе СПб ГБУЗ «Детская городская стоматологическая поликлиника №1», с аномалиями прикуса и нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Анализ полученных данных позволил выявить распространенность и взаимосвязь зубочелюстных аномалий и заболевания опорно-двигательной системы.
✅ Заключение
Из выполненной работы можно прийти к заключению о том, что проблеме взаимосвязи ЗЧА и нарушений опорно-двигательного аппарата уделяется недостаточно внимания. Во время проведенного анализа медицинских карт было установлено, что из 45 пациентов, имеющих сочетанную патологию ЗЧА и опорно-двигательного аппарата лишь 13 проходят лечение помимо врача-ортодонта у врача-остеопата. Что говорит о недостаточном количестве внимания, обращаемом к данной патологии.
В процессе проведения исследования были изучены методы диагностики зубочелюстных аномалий и опорно-двигательной системы, а также была подробно рассмотрена взаимосвязь данных патологий.
Из 180 изученных карт пациентов у 45 (25%) была обнаружена сочетанная патология, то есть у каждого 4-го пациента имеются данные патологии. Поэтому так важно обращать внимание на пациента в целом, а не только на челюстно-лицевую область, направлять пациентов к смежным специалистам, проводить все необходимые диагностические методы исследования.
В процессе проведения исследования были изучены методы диагностики зубочелюстных аномалий и опорно-двигательной системы, а также была подробно рассмотрена взаимосвязь данных патологий.
Из 180 изученных карт пациентов у 45 (25%) была обнаружена сочетанная патология, то есть у каждого 4-го пациента имеются данные патологии. Поэтому так важно обращать внимание на пациента в целом, а не только на челюстно-лицевую область, направлять пациентов к смежным специалистам, проводить все необходимые диагностические методы исследования.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.