Тема: Особенности управления глаголов речи и мышления и их субстантивных дериватов

Изучение видов синтаксической связи (сочинения и подчинения)
является важным направлением в исследованиях синтаксиса современного
русского языка. Одним из видов подчинительной связи является управление,
для которого характерна постановка зависимого слова (имени
существительного, местоимения, субстантивированного слова) в ту
падежную форму (с предлогом или без предлога), которая обусловлена
лексико-грамматическими свойствами господствующего слова. Лингвистами
проведены серьезные исследования в этой области. Признавая ценность
наблюдений за этими процессами и значимость представленных в научной
литературе фактов, следует отметить, что до сих пор соответствия между
валентностной структурой исходного глагола и образованных от них
существительных нельзя считать описанными с исчерпывающей полнотой.
Исходя из этого, актуальным направлением в исследованиях синтаксиса
современного русского языка является изучение особенностей глагольного
управления и существительных, образованных от них.
Гипотеза исследования заключается том, что изменение особенностей
управления глаголов при образовании их субстантивных дериватов зависит от
семантики глаголов. Гипотетически можно допустить два варианта
сохранения управления:
1 . Особенности управления исходного слова полностью сохраняются у
нового слова (например: договориться о чём? с кем? - договор о чём? с кем?);
2 . Особенности управления исходного слова не сохраняются у нового слова.
Возможно как сужение, так и расширение валентностного спектра
(например: лгать кому? чему ? о ком ? о чём ? на кого ? на что? - ложь кого?
о ком ? о чём ? ).
Объект исследования — русские глаголы и образованные от них
существительные, входящие в лексико-семантические группы единиц,
описывающих речевые действия и мыслительные процессы.
Предмет исследования — особенности управления глаголов речи,
мышления и существительных, образованных от них.
Цель работы заключается в сопоставительном описании валентностных
свойств (управления) глаголов и их субстантивных дериватов.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1) описать теоретическую базу исследования семантики и
управления глаголов, входящих в лексико-грамматические группы (ЛСГ)
единиц, описывающих мыслительные процессы и речевые действия;
2) составить репрезентативный список русских глаголов и
существительных, относящихся к ЛСГ мыслительных процессов и речевых
действий на основе изучения словарей, специальных публикаций по
проблеме и электронных лингвистических баз данных;
3) представить используемые в русском языке модели образования
отглагольных существительных, описывающих мыслительные процессы и
речевые действия;
4) сопоставить специфику управления исходных глаголов и
существительных, образованных от них;
5) проанализировать зависимость изменений в глагольном
управлении от семантических факторов.
Методы и приёмы исследования:
1) Описательный метод ;
2) Грамматический метод ;
3) Словообразовательный метод ;
4) Синтаксический метод;
5) Сопоставительный метод;
6) Приёмы сплошной и частичной выборки материала.
Материалом для исследования служат данные толковых и других
словарей русского языка, данные Национального корпуса русского языка,
электронные ресурсы лингвистических данных в интернете.
Научная новизна работы состоит в том, что в функционально-
семантическом плане закономерности в изменении синтаксического
управления при переходе от глагола к производному от него отглагольному
существительному до сих пор не получили достаточно полного описания.
Недостаточно изученным является и вопрос зависимости изменений в
глагольном управлении от семантических факторов. Предпринимаемая
работа призвана ответить на указанные вопросы.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения,
списка использованной литературы и приложения. Во введении
обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание
поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования,
раскрываются научная новизна, описываются избранные методы
исследования, теоретическая значимость и практическая ценность
исследования.
В первой главе описаны теоретические основы изучения
синтаксических свойств глаголов, представлены различные подходы и
результаты описания особенностей глагольного управления в
отечественном языкознании. Дается краткое описание основных
словообразовательных моделей, с помощью которых образуются
отглагольные существительные.
Во второй главе описываются в сопоставительном плане специфика
синтаксического управления глаголов и образованных от них
существительных.
В заключении содержатся выводы по работе в целом.
Теоретическая значимость заключается в описании
сопоставительного плана общих и дифференциальных валентностных
свойств двух лексико-семантических групп – глаголов речи , мышления и их
субстантивных дериватов. Полученные результаты позволят эксплицировать
общеграмматические соответствия между глаголами и существительными.
Практическая значимость работы определяется тем, что эффективность
изучения синтаксических свойств отглагольных существительных в
значительной степени может быть повышена, если это изучение будет
проводиться на основе сопоставления с соответствующими свойствами
однокоренных глаголов. В большей степени это относится к ситуациям
изучения русского языка как иностранного.
Купить

1. Валентностные особенности ЛСГ глаголов речевых действий и глаголов мышления, с одной стороны, и их субстантивных дериватов, с другой стороны, в значительной степени совпадают. Иными словами, субстантивный дериват, как правило, «наследует» валентностные особенности глагола. Данная особенность характерна также для глаголов и отглагольных существительных других лексико-семантических групп.
2. Принципиальным системным различием между названными глаголами и их дериватами является замена актанта в винительном падеже на родительный у переходных глаголов.
3. Глаголы речи и мышления, как правило, имеют несколько значений; валентности глаголов в разных значениях могут различаться. Если существительное существенно изменяет значение, либо теряет значение процессуальности, валентности глагола и отглагольного существительного значительно различаются.
4. Не каждому значению многозначного глагола обязательно соответствует субстантивный дериват.
5. В некоторых случаях валентностный спектр отглагольного существительного сужается относительно спектра исходного глагола. При этом отмечается невысокая частотность существительного. В тех случаях, когда валентностный спектр существительного оказывается более богатым, расширенным, это существительное характеризуется высокой частотностью употребления. Причину отмеченных явлений следует искать в факторах семантического порядка, а именно: развитие семантической структуры слова, ее усложнение, появление новых значений неизбежно приводит изменениям валентностной структуры, ее обогащению. Данный процесс может иметь и противоположное направление. Изменения в частотности косвенно отражают эти процессы.
6. В методическом плане изучение ЛСГ глаголов речевых действий и глаголов мышления в процессе обучения иностранных учащихся РКИ (русскому языку как иностранному) продуктивно проводить совместно с изучением соответствующих субстантивных дериватов, обращая внимание на системные совпадения, соответствия и различия в валентности.
Купить