📄Работа №124690
Тема: Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних (Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы)
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
социальная работа
Объем:
48 листов
Год:
2022
Просмотров:
128
800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Работа сделана на примере ЦСПСиД Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга.
Есть приложение.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 5
1.1 Понятие и виды профилактики девиантного поведения 5
1.2. Органы и учреждения системы профилактики 13
1.3. Организация профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в Санкт-Петербурге 22
ГЛАВА 2. ОПЫТ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПОДРОСТКАМИ, ИМЕЮЩИМИ ПРИЗНАКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 27
2.1. Программа исследования 27
2.2. Анализ опыта психолого-социальной работы с несовершеннолетними подростками, имеющими признаки девиантного поведения 31
2.3. Рекомендации по совершенствованию профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в ЦСПСиД Фрунзенского района 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИЗСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 46
Есть приложение.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 5
1.1 Понятие и виды профилактики девиантного поведения 5
1.2. Органы и учреждения системы профилактики 13
1.3. Организация профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в Санкт-Петербурге 22
ГЛАВА 2. ОПЫТ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В УЧРЕЖДЕНИИ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПОДРОСТКАМИ, ИМЕЮЩИМИ ПРИЗНАКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ 27
2.1. Программа исследования 27
2.2. Анализ опыта психолого-социальной работы с несовершеннолетними подростками, имеющими признаки девиантного поведения 31
2.3. Рекомендации по совершенствованию профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в ЦСПСиД Фрунзенского района 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИЗСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 46
📖 Введение
За последнее время на территории РФ значительно выросла численность подростков, которые ставят на первое место материальные аспекты жизни, таким образом труд и обучение обесцениваются. Такие подростковые взгляды приводят их к поведенческим отклонениям. Эта ситуация всё значительнее усугубляется экономической ситуацией страны.
На сегодняшний день, большинство подростков руководствуются принципом «как мне хочется». Данный принцип, по их словам, помогает в реализации себя. В этих случаях они руководствуются не корыстными интересами и желанием удовлетворить собственные потребности посредством нарушения, а самим процессом его совершения, чтобы заслужить авторитет среди сверстников.
Важно отметить, что подростковое девиантное поведение является распространенным феноменом, который сопутствует социализации и взрослости. Оно усиливается на протяжении всего несовершеннолетия и уменьшается после его достижения. Поведение такого вида понимается далеко не всеми подростками, так как потенциал противодействовать негативным факторам окружающего воздействия появляется у них гораздо позже.
Настоящая проблема обширно изображена в зарубежной и отечественной специализированной литературе. Девиантное поведение большинства подростков оказывает наиболее опасные для страны разрушительные тенденции.
Осмысление накопленного опыта и его систематизация нашли отражение в трудах современных отечественных исследователей Я.И. Гилинского, Е.В. Змановской П. Д. Павленока, М. Я. Руднева, Н.И. Озерецкий и зарубежных исследователей Г. Шнайдера, К. Роджерса, А. Бандура и других.
Цель работы: изучение профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в учреждении социального обслуживания населения и разработка рекомендаций, направленных на ее совершенствование.
Задачи работы:
1. Изучить литературу по проблеме профилактики девиантного поведения несовершеннолетних;
2. Проанализировать организационно-правовые основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних;
3. Проанализировать опыт профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в учреждении социального обслуживания населения;
4. Разработать рекомендации для специалистов ЦСПСиД Фрунзенского района по совершенствованию профилактики девиантного поведения несовершеннолетних
Объект изучения: несовершеннолетние.
Предмет изучения: профилактика девиантного поведения несовершеннолетних.
Методы исследования: анализ документов, интервьюирование.
База исследования: ЦСПСиД Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Структура работы: научно-практическая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.
На сегодняшний день, большинство подростков руководствуются принципом «как мне хочется». Данный принцип, по их словам, помогает в реализации себя. В этих случаях они руководствуются не корыстными интересами и желанием удовлетворить собственные потребности посредством нарушения, а самим процессом его совершения, чтобы заслужить авторитет среди сверстников.
Важно отметить, что подростковое девиантное поведение является распространенным феноменом, который сопутствует социализации и взрослости. Оно усиливается на протяжении всего несовершеннолетия и уменьшается после его достижения. Поведение такого вида понимается далеко не всеми подростками, так как потенциал противодействовать негативным факторам окружающего воздействия появляется у них гораздо позже.
Настоящая проблема обширно изображена в зарубежной и отечественной специализированной литературе. Девиантное поведение большинства подростков оказывает наиболее опасные для страны разрушительные тенденции.
Осмысление накопленного опыта и его систематизация нашли отражение в трудах современных отечественных исследователей Я.И. Гилинского, Е.В. Змановской П. Д. Павленока, М. Я. Руднева, Н.И. Озерецкий и зарубежных исследователей Г. Шнайдера, К. Роджерса, А. Бандура и других.
Цель работы: изучение профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в учреждении социального обслуживания населения и разработка рекомендаций, направленных на ее совершенствование.
Задачи работы:
1. Изучить литературу по проблеме профилактики девиантного поведения несовершеннолетних;
2. Проанализировать организационно-правовые основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних;
3. Проанализировать опыт профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в учреждении социального обслуживания населения;
4. Разработать рекомендации для специалистов ЦСПСиД Фрунзенского района по совершенствованию профилактики девиантного поведения несовершеннолетних
Объект изучения: несовершеннолетние.
Предмет изучения: профилактика девиантного поведения несовершеннолетних.
Методы исследования: анализ документов, интервьюирование.
База исследования: ЦСПСиД Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Структура работы: научно-практическая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.
✅ Заключение
В современном мире крайне остра необходимость профилактической работы с несовершеннолетними подростками, имеющими признаки девиантного поведения.
В результате многообразных социальных ударов на территории нашей страны резко увеличилось количество несовершеннолетних с девиантным поведением. Именно по этой причине необходимо реализовывать определенный перечень действий, чтобы предупредить совершение вероятных правонарушений, снизить их число до окончательного устранения. Сделать это можно при помощи обнаружения и ликвидации причин и условий, которые поспособствовали им.
Во время профилактической работы крайне важно раскрыть и проанализировать перечень всех причин, мотивов, условий и деяний индивида или общественной группы, которые были явными механизмами их дальнейших действий. Очевидно, что среди них нет поступков, которые отвечают принятым общественным нормам. Важно заметить, что профилактические действия необходимы абсолютно в любой молодёжной сфере. Самыми популярными причинами для такого поведения являются удовлетворение личностной потребности самоутвердиться и самореализоваться.
Типичными для них являются повышенная потребность эмоционального насыщения, желание новых и насыщенных чувств. К сожалению, большинство таких подростков попадают в неблагоприятные ситуации. Именно поэтому во время работы с ними требуется создать доверительную атмосферу. Это поможет несовершеннолетнему ощущать себя в полной безопасности. В дальнейшем он осознает, что другие люди способны его понять, появится чувство близости с ними, а это поможет снизить тяжелейшее переживание одиночества.
Разумеется, существует огромное количество способов помочь таким детям. Одним из них является формирование у него умений установления общения с окружающими. В самом начале работы мы решили изучить профилактику девиантного поведения и её виды. Для достижения этой цели, была проанализирована специализированная литература и взят за основу факт, что профилактика девиантного поведения является необходимой эффективной мерой, когда действия происходят своевременно.
Для достижения поставленной в работе цели была изучена деятельность по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних в ЦСПСиД Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга.
В результате, возникли следующие выводы:
• Количество получателей социальных услуг отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних СПБ ГБУ СОН «ЦСПСиД Фрунзенского района» за пять лет снизилась в три раза.
• В большей степени люди чаще всего обращаются за срочными социальными услугами.
• В целом, профилактическая программа носит комплексный характер, и в нее входят: социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические, социально-трудовые и социально-правовые услуги.
• Для лучшего понимания проблем каждой из семей специалисты поддерживают контакт с социальными педагогами и учителями школ, отделами опеки и попечительства, а также с органами внутренних дел.
В настоящей работе были обозначены рекомендации по профилактике девиантных несовершеннолетних подростков. Следует понимать, что нет лучше лекарства, чем искренняя любовь и забота близких людей. Подростку ничего не сможет заметить настоящего общения с друзьями, совместных развлечений с ними. Таким образом цель исследования достигнута, задачи решены.
В результате многообразных социальных ударов на территории нашей страны резко увеличилось количество несовершеннолетних с девиантным поведением. Именно по этой причине необходимо реализовывать определенный перечень действий, чтобы предупредить совершение вероятных правонарушений, снизить их число до окончательного устранения. Сделать это можно при помощи обнаружения и ликвидации причин и условий, которые поспособствовали им.
Во время профилактической работы крайне важно раскрыть и проанализировать перечень всех причин, мотивов, условий и деяний индивида или общественной группы, которые были явными механизмами их дальнейших действий. Очевидно, что среди них нет поступков, которые отвечают принятым общественным нормам. Важно заметить, что профилактические действия необходимы абсолютно в любой молодёжной сфере. Самыми популярными причинами для такого поведения являются удовлетворение личностной потребности самоутвердиться и самореализоваться.
Типичными для них являются повышенная потребность эмоционального насыщения, желание новых и насыщенных чувств. К сожалению, большинство таких подростков попадают в неблагоприятные ситуации. Именно поэтому во время работы с ними требуется создать доверительную атмосферу. Это поможет несовершеннолетнему ощущать себя в полной безопасности. В дальнейшем он осознает, что другие люди способны его понять, появится чувство близости с ними, а это поможет снизить тяжелейшее переживание одиночества.
Разумеется, существует огромное количество способов помочь таким детям. Одним из них является формирование у него умений установления общения с окружающими. В самом начале работы мы решили изучить профилактику девиантного поведения и её виды. Для достижения этой цели, была проанализирована специализированная литература и взят за основу факт, что профилактика девиантного поведения является необходимой эффективной мерой, когда действия происходят своевременно.
Для достижения поставленной в работе цели была изучена деятельность по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних в ЦСПСиД Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга.
В результате, возникли следующие выводы:
• Количество получателей социальных услуг отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних СПБ ГБУ СОН «ЦСПСиД Фрунзенского района» за пять лет снизилась в три раза.
• В большей степени люди чаще всего обращаются за срочными социальными услугами.
• В целом, профилактическая программа носит комплексный характер, и в нее входят: социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-педагогические, социально-трудовые и социально-правовые услуги.
• Для лучшего понимания проблем каждой из семей специалисты поддерживают контакт с социальными педагогами и учителями школ, отделами опеки и попечительства, а также с органами внутренних дел.
В настоящей работе были обозначены рекомендации по профилактике девиантных несовершеннолетних подростков. Следует понимать, что нет лучше лекарства, чем искренняя любовь и забота близких людей. Подростку ничего не сможет заметить настоящего общения с друзьями, совместных развлечений с ними. Таким образом цель исследования достигнута, задачи решены.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.