Как показало проведённое исследование, управление корпоративной культурой оказывает значительное воздействие на эффективность всей деятельности учреждения, потому что культура присутствует во всех действиях человека. Культура предполагает систему отношений, действий и артефактов, которая выдерживает испытание временем и формирует у членов коллектива определенную уникальную общую для них психологию.
Корпоративная культура включает систему ценностей, убеждений, верований, представлений, ожиданий, символов, а также деловых принципов,норм поведения, традиций, ритуалов и т.п., которые сложились в организации или ее подразделениях за время работы и которые разделяются большинством сотрудников. Основная задача корпоративной культуры заключается в помощи людям более продуктивно осуществлять свои обязанности в организациях и получать при этом максимальное удовлетворение.
Для достижения внешних целей необходимо, чтобы работники организации были ознакомлены и положительно воспринимали: миссию, стратегию и главные задачи корпорации; методы и средства достижения стратегических целей;системы иерархии и стимулирования;критерии оценки вклада каждого индивида и группы; средства контроля и координации общих действий.
Создание корпоративной культуры важно не только для поддержки командного духа - от нее во многом зависит будущее образовательной организации, и ее успех. Отношения между культурой и результатами работы организации зависят во многом от содержания ценностей. Поэтому важно, чтобы ценности образовательной организации и человека совпадали.
Проведя исследование корпоративной культуры в деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования «Детский экологический центр» было выявлено что, не смотря на стабильную ситуацию, в формировании корпоративной культуры есть свои недостатки: низкая информируемость; мало времени уделяется развитию работников; не все могут описать ценность образовательной организации; сотрудники не четко осознают свой вклад в достижение целей организации;найм новых работников осуществляется без соблюдения основных требований и процедур; мало кто знает о лидерах образовательной организации; слаба мотивация сотрудников.
Определено, что к основным ориентациям учреждений системы МОУ ДО «ДЭЦ» относятся ориентация на качество, ориентация на технологию, направленность на усиление корпоративного духа. Улучшение морального климата МОУ ДО «ДЭЦ» можно достигнуть, приняв меры по снижению стресса сотрудников в рабочее время. Также, необходимо расширить территорию, предназначенную для стоянки личных транспортных средств сотрудников аппарата управления МОУ ДО «ДЭЦ», так как на сегодняшний день отсутствие достаточного места доставляет немалые неудобства многочисленному коллективу учреждения.
Целью проекта является развитие корпоративной культуры МОУ ДО «ДЭЦ» в направлении отношения к работе на данном учреждении, систем обучения, норм поведения и ряду других ценностей
Были предложены инновационные методы стимулирования сотрудников МОУ ДО «ДЭЦ», к которым можно отнести:
• введение гибкой системы формирования гарантированной части вознаграждения, при расчете которой учитываются не только базовый статус работника, но и его индивидуальные характеристики; предложенная система материального стимулирования работников высших учебных заведений способствует росту профессионализма и одновременно повышает уровень выплачиваемого трудового вознаграждения;
• введение новой структуры формирования премиальной части материального вознаграждения, которая основывается на личном подходе к вкладу того или иного сотрудника и его индивидуальным достижениям, и результатам;
• применение объективной системы контроля в оценке работников, в том числе со стороны потребителей образовательных услуг - детей и родителей, что в полной мере отражает взаимосвязь личного вклада сотрудника, с уровнем выполнения поставленных задач.
В управление корпоративной культурой МОУ ДО «ДЭЦ» было предложено включить ряд взаимосвязанных ключевых элементов, которые вместе образуют цикл: подбор, прием и адаптация работника в МОУ; осуществление контроля за работой педагогов; планирование карьеры кадров организации, их профессионального роста; обеспечение рациональных условий труда, создание социально-психологического климата; разработка системы мотивации работника (как материальной, так и нематериальной); участие в переговорах с профсоюзами; разработка социальной политики организации (льготы, вознаграждения, скидки); разрешение конфликтов.
Эффективность предложенных мероприятий определена, прежде всего, такими показателями как прогнозирование роста профессионального уровня сотрудников. Рост заработной платы сотрудников прогнозирует эффективность мероприятий по усовершенствованию системы оплаты труда. В 2018г. должна значительно сократиться текучесть кадров по сравнению с 2017 на 45.3%, что также подтверждает прогноз предложенной программы, повысятся показатели индивидуальных достижений и результатов сотрудников МОУ ДО «ДЭЦ».
Таким образом, наибольшей эффективности проекта является развитие корпоративной культуры педагогических работников достигается при использовании комплексного подхода, путем сочетания материального и нематериального стимулирования работников, коллективных форм и индивидуальных.
Реализация проекта позволит:повысить качество управления за счет развития ключевых компетенций персонала;выявить как движущие, так и тормозящие факторы развития учреждения;проработать реальные проблемы учреждения;корректировать сознательные установки и бессознательные динамики в процессе работы, что ведет к повышению лояльности персонала по отношению к руководству и учреждению;снизить естественное сопротивление руководителю со стороны персонала;определить возможности и ограничения каждого из участников;выявить особо талантливых людей, способных к выполнению лидерской функции;выработать рекомендации для руководителя учреждения по оптимальному использованию потенциала сотрудников;сформировать единый внутрикорпоративный язык и взаимопонимание.

Купить