Практическое задание № 1. Найдите сценарий КТД и напишите полную разработку этого КТД в соответствии с алгоритмом 6 этапов подготовки и проведения КТД. Для подготовки этого КТД продумайте применение технологии «Дерево дела». 3
Практическое задание № 2. Разработайте программу индивидуальной коррекционно-воспитательной работы с ребенком, имеющим отклонения в поведении (описания мальчиков по вариантам). 9
Практическое задание № 3. Составьте рекомендации по воспитанию ребенка с осложненным поведением с учетом его типа темперамента (описания мальчиков по вариантам те же). 11
Практическое задание № 4. Опишите свой вариант применения метода концентрации на положительном или свой вариант грамотной (позитивной) педагогической реакции в воспитании ребенка с осложненным поведением (ситуации – по вариантам). 15
Практическое задание № 5. Составьте картотеку методов воспитания детского коллектива (8–10 методов, их характеристики) 17
Практическое задание № 6. Опишите технологию организации одной воспитывающей игры выделяя следующие компоненты: создание атмосферы игры; вовлечение в игру всех; средства игры; мизансцену игры (можно нарисовать схемой); ход игры; результат игры (материальный и духовный).
Можно взять игры из кн. Н.Е. Щурковой. 18
Практическое задание № 7. Приведите свои примеры педагогических ситуаций, в которых проявляются различные тактические профессиональные позиции педагога (12 примеров) 20
Практическое задание № 8 . Представьте характеристики основных разделов Примерной программы воспитания и социализации обучающихся при получении среднего образования 21
Практическое задание № 10. Приведите свои примеры педагогических ситуаций с применением ключевых операций воспитания 24
Практическое задание № 11. Приведите свои примеры использования приемов скрытой педагогической оценки 25
Практическое задание № 12. Приведите по два своих примера педагогических требований разного вида. 26
Список использованных источников 27
