Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №120523
Совершенствование сайта школы
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
информационные системы
Объем
62 листов
Год подготовки
2022
Просмотров
59
600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1 Обоснование проектных решений по программному обеспечению 6
1.2 Выбор средств разработки 9
1.3 Основные виды веб-сайтов образовательных учреждений 11
1.4 Обзор и сравнительный анализ конструкторов сайта. 18
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Разработка проекта 30
2.1 Задачи и цели сайта 30
2.1 Логическая структура сайта школы 31
2.2 Требования к сайту школы 36
2.3 Проектирование веб-страницы сайта 45
2.5 Тестирование веб-сайта 55
Выводы по второй главе 57
Заключение 58
Список использованных источников 59
Глава 1. Аналитическая часть 6
1.1 Обоснование проектных решений по программному обеспечению 6
1.2 Выбор средств разработки 9
1.3 Основные виды веб-сайтов образовательных учреждений 11
1.4 Обзор и сравнительный анализ конструкторов сайта. 18
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Разработка проекта 30
2.1 Задачи и цели сайта 30
2.1 Логическая структура сайта школы 31
2.2 Требования к сайту школы 36
2.3 Проектирование веб-страницы сайта 45
2.5 Тестирование веб-сайта 55
Выводы по второй главе 57
Заключение 58
Список использованных источников 59
📖 Введение (образец)
На сегодняшний день сеть Internet развивается с невероятной скорость. Данной сетью пользуются примерно 59,5% населения планеты. Сеть Internet стала настолько популярной, что даже малоопытный пользователь сможет создать свой веб-сайт и разместить его в сети
WorldWideWeb – представляет собой единую информационную пространственную сеть, которая состоит из миллионов взаимосвязанных электронных документов, имеющихся на Web – серверах. Одиночные документы, представляющие пространство Web, называют Web – страницами. Группы Web-страниц, связанные похожей тематикой, называют Web-узлами или Web-сайтами. Web-узел – представляет собой сплетение Web-ресурсов, в которых содержание, дизайн и форма представления идентичны, а также имеют похожую функциональность. Сайт – так называемый творческий информативный проект, опубликованный в Web. Web-ресурсы, находящиеся на сайте, это файлы различного формата и содержания: HTML-документы, простые или отформатированные тексты, графика, аудио, видео, таблицы стилей, скрипты и др. Сегодня, в современном мире Internet-сеть включает в себя миллионы сайтов, представляющих общедоступную информацию людям всех категорий.
Web-страницы являются ключевым неотъемлемым фундаментом сайта. От их содержания, красочности зависит рейтинг сайта в сети Internet. Очень важно идти в ногу со временем, понимать, что интересно современному пользователю Сети, т. к. намного чаще посещаются те сайты, которые содержат стильное оформление и не переполнены чрезмерно графикой и анимацией, не имеют проблем при загрузке и полноценно отображаются в окне любого Web-браузера.
Так как в сети Inernet присутствует очень много информации и контента, развлекательного характера, обучающего, просто информативного и т.д., только качественно созданные Интернет-ресурсы могут привлекать новых посетителей, удерживать и оставлять желание вернуться вновь.
Не маловажную роль тут играют и Веб-браузеры.
Веб-браузер – это обозреватель, некая программа с помощью которого пользователи могут просматривать веб-страницы на компьютерах, телефонах, планшетах и других устройствах. Для посетителей веб-страниц – это контент, содержащий картинки, тест, меню, кнопки, ссылки и.т.д., отформатированный определённым образом.
Рис 1. Популярность веб-браузеров
У каждого веб-браузера есть свои плюсы и минусы. Так, например, у Google Chrome из плюсов: высокая производительность, безопасность, большая библиотека расширений, активное развитие и поддержка разработчиков. А из минусов: требовательность к объёму оперативной памяти и политика сбора данных пользователей. У Яндекс Браузера из плюсов: высокая скорость работы, встроенный блокировщик рекламы, наличие турбо режима. Большое количество собственных фирменных полезных сервисов. А из минусов: при большом количестве установленных плагинов уменьшается производительность.
Для успешного проектирования веб-сайта нам необходимо определить объекты исследования предметной области и взаимосвязи между ними.
Объектом исследования в данной работе является МБОУ «Михневская СОШ», а предметами изучения конструктор сайтов, HTML – язык разметки документов и CSS – каскадные таблицы стилей, которые описывают внешний вид HTML документа.
Сайт данной школы уже существует. Целью работы является создание более современного, красивого и, одновременно с этим, простого и удобного сайта. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Выбор оптимального программного обеспечения для разработки;
2. Построение логической структуры сайта;
3. Создание дизайна сайта;
4. Наполнение сайта материалами;
5. Проведение тестирования.
WorldWideWeb – представляет собой единую информационную пространственную сеть, которая состоит из миллионов взаимосвязанных электронных документов, имеющихся на Web – серверах. Одиночные документы, представляющие пространство Web, называют Web – страницами. Группы Web-страниц, связанные похожей тематикой, называют Web-узлами или Web-сайтами. Web-узел – представляет собой сплетение Web-ресурсов, в которых содержание, дизайн и форма представления идентичны, а также имеют похожую функциональность. Сайт – так называемый творческий информативный проект, опубликованный в Web. Web-ресурсы, находящиеся на сайте, это файлы различного формата и содержания: HTML-документы, простые или отформатированные тексты, графика, аудио, видео, таблицы стилей, скрипты и др. Сегодня, в современном мире Internet-сеть включает в себя миллионы сайтов, представляющих общедоступную информацию людям всех категорий.
Web-страницы являются ключевым неотъемлемым фундаментом сайта. От их содержания, красочности зависит рейтинг сайта в сети Internet. Очень важно идти в ногу со временем, понимать, что интересно современному пользователю Сети, т. к. намного чаще посещаются те сайты, которые содержат стильное оформление и не переполнены чрезмерно графикой и анимацией, не имеют проблем при загрузке и полноценно отображаются в окне любого Web-браузера.
Так как в сети Inernet присутствует очень много информации и контента, развлекательного характера, обучающего, просто информативного и т.д., только качественно созданные Интернет-ресурсы могут привлекать новых посетителей, удерживать и оставлять желание вернуться вновь.
Не маловажную роль тут играют и Веб-браузеры.
Веб-браузер – это обозреватель, некая программа с помощью которого пользователи могут просматривать веб-страницы на компьютерах, телефонах, планшетах и других устройствах. Для посетителей веб-страниц – это контент, содержащий картинки, тест, меню, кнопки, ссылки и.т.д., отформатированный определённым образом.
Рис 1. Популярность веб-браузеров
У каждого веб-браузера есть свои плюсы и минусы. Так, например, у Google Chrome из плюсов: высокая производительность, безопасность, большая библиотека расширений, активное развитие и поддержка разработчиков. А из минусов: требовательность к объёму оперативной памяти и политика сбора данных пользователей. У Яндекс Браузера из плюсов: высокая скорость работы, встроенный блокировщик рекламы, наличие турбо режима. Большое количество собственных фирменных полезных сервисов. А из минусов: при большом количестве установленных плагинов уменьшается производительность.
Для успешного проектирования веб-сайта нам необходимо определить объекты исследования предметной области и взаимосвязи между ними.
Объектом исследования в данной работе является МБОУ «Михневская СОШ», а предметами изучения конструктор сайтов, HTML – язык разметки документов и CSS – каскадные таблицы стилей, которые описывают внешний вид HTML документа.
Сайт данной школы уже существует. Целью работы является создание более современного, красивого и, одновременно с этим, простого и удобного сайта. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Выбор оптимального программного обеспечения для разработки;
2. Построение логической структуры сайта;
3. Создание дизайна сайта;
4. Наполнение сайта материалами;
5. Проведение тестирования.
✅ Заключение (образец)
В результате выполнения бакалаврской работы мною были выполнены все поставленные задачи, а именно:
1. Выбор и настройка программного обеспечения;
2. Создание дизайна и структуры сайта;
3. Наполнение сайта материалами;
4. Тестирование.
Дополнительно получены знания в области:
1. Создания статических страниц;
2. Работы на конструкторах сайтов;
3. Веб-дизайна.
1. Выбор и настройка программного обеспечения;
2. Создание дизайна и структуры сайта;
3. Наполнение сайта материалами;
4. Тестирование.
Дополнительно получены знания в области:
1. Создания статических страниц;
2. Работы на конструкторах сайтов;
3. Веб-дизайна.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.