Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Развитие регионального потенциала в обучении немецкому языку
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Глава 1. Теоретические аспекты развития регионального потенциала в обучении немецкому языку 8
1.1. Развитие регионального компонента исследуемого региона в обучении немецкому языку 8
1.2. Содержание регионального потенциала в средних школах Рязанской области 9
1.3. Новое в региональном обучении лексическому аспекту языка. 13
1.4. Региональный компонент и межкультурная компетенция в подготовке и повышении квалификации учителей немецкого языка 14
1.5. Совершенствование развития регионального потенциала в обучении немецкому языку 21
Заключение 23
Список используемой литературы 27
📖 Введение (образец)
... Таким образом, проблема данного исследования состоит в развитии у студентов языкового вуза умений организовывать межкультурное общение на основе регионального компонента. Неразработанность методических основ включения регионального компонента в содержание обучения иностранному языку студентов школ и языковых вузов и описание новой функции учителя иностранного языка как организатора межкультурного общения определили актуальность и тему исследования: «Развитие регионального потенциала в обучении немецкому языку».
Объектом исследования являются деятельность общеобразовательных учреждений рязанского региона, осуществляющих обучения немецкому языку.
Предмет исследования. Предметом исследования являются комплекс теоретических, практических проблем, связанных с развитием регионального потенциала в обучении немецкому языку.
Цель курсовой работы. Изучить региональную компоненту обучения немецкому языку в Рязани и Рязанской области.
Исходя из темы работы были определены следующие задачи:
- провести теоретический анализ обучения иностранным языкам в Рязанском регионе;
- рассмотреть особенности обучения немецкому языку в исследуемом регионе;
- предложить пути по развитию регионального потенциала в Рязани и Рязанской области.
Теоретическую основу исследования составили методологические положения в области профильного обучения ...
✅ Заключение (образец)
На уроках немецкого языка в исследуемом регионе используется интересный страноведческий и региональный материал, который помогает знакомить учащихся с культурой, историей, литературой, традициями и обычаями народов Рязанского края.
С этой целью в регионе проводятся разнообразные виды занятий – экскурсии, конференции, викторины, олимпиады, что требует дополнительной подготовки учителя: подбор материалов, знакомящих учеников с особенностями быта народов исследуемого региона и носителей изучаемого иностранного языка, позволяющих приобщиться к “микросреде” культуры, к пониманию зарубежных ...



