Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития регионального потенциала в обучении немецкому языку 8
1.1. Развитие регионального компонента исследуемого региона в обучении немецкому языку 8
1.2. Содержание регионального потенциала в средних школах Рязанской области 9
1.3. Новое в региональном обучении лексическому аспекту языка. 13
1.4. Региональный компонент и межкультурная компетенция в подготовке и повышении квалификации учителей немецкого языка 14
1.5. Совершенствование развития регионального потенциала в обучении немецкому языку 21
Заключение 23
Список используемой литературы 27
Купить

Региональная образовательная политика в области обучения немецкому языку основывается на признании важности развития всех языков и создании необходимых условий для развития двуязычия и многоязычия на территории Рязани и Рязанской области.
... Таким образом, проблема данного исследования состоит в развитии у студентов языкового вуза умений организовывать межкультурное общение на основе регионального компонента. Неразработанность методических основ включения регионального компонента в содержание обучения иностранному языку студентов школ и языковых вузов и описание новой функции учителя иностранного языка как организатора межкультурного общения определили актуальность и тему исследования: «Развитие регионального потенциала в обучении немецкому языку».
Объектом исследования являются деятельность общеобразовательных учреждений рязанского региона, осуществляющих обучения немецкому языку.
Предмет исследования. Предметом исследования являются комплекс теоретических, практических проблем, связанных с развитием регионального потенциала в обучении немецкому языку.
Цель курсовой работы. Изучить региональную компоненту обучения немецкому языку в Рязани и Рязанской области.
Исходя из темы работы были определены следующие задачи:
- провести теоретический анализ обучения иностранным языкам в Рязанском регионе;
- рассмотреть особенности обучения немецкому языку в исследуемом регионе;
- предложить пути по развитию регионального потенциала в Рязани и Рязанской области.
Теоретическую основу исследования составили методологические положения в области профильного обучения ...
Купить