Авторское право на аудиовизуальное произведение по законодательству Российской Федерации (Авторское право, Российский государственный гуманитарный университет)
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. АУДИОВИЗУАЛЬНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ АВТОРСКОГО ПРАВА 7
1.1 Понятие и виды аудиовизуального произведения 7
1.2 Обладатели авторских прав на аудиовизуальный контент: субъектный состав……37
ГЛАВА II. СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: ПУБЛИЧНЫЙ ПОКАЗ И ИСПОЛНЕНИЕ……...............................................45
2.1 Понятие использования произведения 45
2.2 Понятие публичного показа и его правовое содержание 48
2.3 Состав публичного исполнения: понятие и пределы осуществления 50
ГЛАВА III. ОХРАНА ПРАВ НА АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ КОНТЕНТ 62
3.1 Способы защиты интеллектуальных прав на аудиовизуальный контент…..62
3.2 Нарушения авторских прав на аудиовизуальный контент в музыкальной сфере и кино 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 87
ГЛАВА I. АУДИОВИЗУАЛЬНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ АВТОРСКОГО ПРАВА 7
1.1 Понятие и виды аудиовизуального произведения 7
1.2 Обладатели авторских прав на аудиовизуальный контент: субъектный состав……37
ГЛАВА II. СПОСОБЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: ПУБЛИЧНЫЙ ПОКАЗ И ИСПОЛНЕНИЕ……...............................................45
2.1 Понятие использования произведения 45
2.2 Понятие публичного показа и его правовое содержание 48
2.3 Состав публичного исполнения: понятие и пределы осуществления 50
ГЛАВА III. ОХРАНА ПРАВ НА АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ КОНТЕНТ 62
3.1 Способы защиты интеллектуальных прав на аудиовизуальный контент…..62
3.2 Нарушения авторских прав на аудиовизуальный контент в музыкальной сфере и кино 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 87
Актуальность темы. Современный мир настолько насыщен информацией, что без аудиовизуальной культуры трудно представить свою жизнь. И ее роль в нашей жизни все более увеличивается. Аудиовизуальная культура - это не только кино, телевидение и музыка, но и интерактивные экраны на многих устройствах, которые позволяют нам получать и передавать информацию быстро и эффективно.
Культура экрана стала главным источником информации, а ее популяризация позволила нам быстро узнавать новости, смотреть фильмы, слушать музыку и общаться с друзьями, находясь в разных уголках мира.
В то же время, современная аудиовизуальная культура претерпевает изменения, которые отражают в себе динамику и тренды нашего общества.
Аудиовизуальное произведение - это результат творческого процесса, который требует не только творческих навыков и умений, но и предпринимательского подхода к созданию и продвижению произведения на рынке. Важно понимать, что создание аудиовизуального произведения связано с рядом юридических вопросов и правовых норм, необходимых для защиты прав создателей и правомерных владельцев на произведение. Например, необходимо устанавливать авторские права, определять условия использования произведения, контролировать распространение и защищать от пиратства и незаконного использования. Поэтому создание аудиовизуального произведения должно быть строго урегулировано с точки зрения закона и должно учитывать творческий и предпринимательский подходы.
Объектом исследования является как сама природа аудиовизуального произведения в контексте авторского права и способы его использования – публичный показ и публичное исполнение, так и способы охраны прав на аудиовизуальный контент.
Предметом исследования являются: Законодательство РФ в сфере авторского права, судебная практика по делам, научная литература, а также иностранные правовые документы.
Степень изученности поставленных проблем. Аудиовизуальное произведение является сложным объектом авторского права. В связи с отсутствием в нём фиксированной дефиниции, необходимость выявления особенностей и детального определения аудиовизуального произведения, как сложного объекта становится необходимостью, как для теории права, так и для реальной практики. Данный вопрос вызывает интерес у многих учёных, среди них: О.Л. Алексеева, А.С. Ворожевич, С.В. Михайлов, Е.С. Котенко, А.П. Сергеев, С.А. Судариков, Е.С. Гринь – список авторов, которые внесли вклад в изучение проблемы довольно велик.
Целью работы является формирование единого подхода к пониманию правовой природы такой дефиниции, как аудиовизуальное произведение в целом и его разновидностей - содержание и пределы осуществления таких правомочий, как публичный показ и публичное исполнение, а также анализ правовых проблем, относящихся к созданию и использованию аудиовизуальных произведений на основе современного законодательства Российской Федерации, разработка новых теоретических тезисов, создание инициатив по модернизации системы правового регулирования, и его применение на практике.
Задачи исследования, направленные на достижение поставленной в выпускной квалификационной работе цели, будут решаться следующие:
1. Определить правовую природу аудиовизуального произведения;
2. Провести анализ дефиниции аудиовизуального произведения, закреплённой в ст. 1263 ГК РФ
3. Определить виды аудиовизуальных произведений и сформировать критерии их разграничения;
4. Определить субъектный состав обладателей авторских прав на аудиовизуальные произведения;
5. Определить специфику использования аудиовизуальных произведений;
6. Провести характеристику публичного показа аудиовизуального произведения;
7. Провести характеристику публичного исполнения аудиовизуального произведения;
8. Рассмотреть основные проблемы защиты прав правообладателей аудиовизуальных произведений;
9. Исследовать проблемы защиты прав составителя аудиовизуальных произведений;
10. Рассмотреть и проанализировать судебную практику, связанную с нарушениями авторских прав на аудиовизуальное произведение, а также внести предложения по улучшению текущего законодательства и практики его применения.
Нормативной базой исследования выступает система действующих источников российского права, в частности, положения российского гражданского законодательства, а также федеральных законов. Кроме того, были использованы иностранные законодательные акты в сфере авторских прав.
Теоретической базой исследования явились общенаучные труды отечественных ученых-цивилистов, занимающихся разработкой теоретических и практических аспектов. Основные вопросы, поставленные в задачах, были рассмотрены в работах О.Л. Алексеевой, А.С. Ворожевича, С.В. Михайлова, Е.С. Котенко, А.П. Сергеева, С.А. Сударикова, Е.С. Гринь.
Эмпирической базой исследования выступают постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации акты арбитражных судов, судов общей юрисдикции, суда по интеллектуальным правам и другие судебные документы, указанные в материалах судебной практики и информация, подвергшаяся анализу специальных периодических и научных изданий.
Методологическую основу для выпускной квалификационной работы составили всеобщий метод научного познания – диалектический, который показан в следующих параграфах: понятие и виды аудиовизуального произведения, понятие использования произведения, понятие публичного показа и его правовое содержание, состав публичного исполнения: понятие и пределы осуществления. Также, были применены общенаучные методы – анализ и синтез, описание. Кроме того, были использованы специальные методы – сравнительно-правовой (сопоставление системы авторского права на аудиовизуальное произведение Российской Федерации и иностранных государств), структурно-функциональный, формально-юридический методы научного познания.
Структура работы обусловлена целями и задачами проведенного исследования и состоит из введения, трех глав, содержащих в себе 7 параграфов, заключения и списка использованных источников и литературы.
Культура экрана стала главным источником информации, а ее популяризация позволила нам быстро узнавать новости, смотреть фильмы, слушать музыку и общаться с друзьями, находясь в разных уголках мира.
В то же время, современная аудиовизуальная культура претерпевает изменения, которые отражают в себе динамику и тренды нашего общества.
Аудиовизуальное произведение - это результат творческого процесса, который требует не только творческих навыков и умений, но и предпринимательского подхода к созданию и продвижению произведения на рынке. Важно понимать, что создание аудиовизуального произведения связано с рядом юридических вопросов и правовых норм, необходимых для защиты прав создателей и правомерных владельцев на произведение. Например, необходимо устанавливать авторские права, определять условия использования произведения, контролировать распространение и защищать от пиратства и незаконного использования. Поэтому создание аудиовизуального произведения должно быть строго урегулировано с точки зрения закона и должно учитывать творческий и предпринимательский подходы.
Объектом исследования является как сама природа аудиовизуального произведения в контексте авторского права и способы его использования – публичный показ и публичное исполнение, так и способы охраны прав на аудиовизуальный контент.
Предметом исследования являются: Законодательство РФ в сфере авторского права, судебная практика по делам, научная литература, а также иностранные правовые документы.
Степень изученности поставленных проблем. Аудиовизуальное произведение является сложным объектом авторского права. В связи с отсутствием в нём фиксированной дефиниции, необходимость выявления особенностей и детального определения аудиовизуального произведения, как сложного объекта становится необходимостью, как для теории права, так и для реальной практики. Данный вопрос вызывает интерес у многих учёных, среди них: О.Л. Алексеева, А.С. Ворожевич, С.В. Михайлов, Е.С. Котенко, А.П. Сергеев, С.А. Судариков, Е.С. Гринь – список авторов, которые внесли вклад в изучение проблемы довольно велик.
Целью работы является формирование единого подхода к пониманию правовой природы такой дефиниции, как аудиовизуальное произведение в целом и его разновидностей - содержание и пределы осуществления таких правомочий, как публичный показ и публичное исполнение, а также анализ правовых проблем, относящихся к созданию и использованию аудиовизуальных произведений на основе современного законодательства Российской Федерации, разработка новых теоретических тезисов, создание инициатив по модернизации системы правового регулирования, и его применение на практике.
Задачи исследования, направленные на достижение поставленной в выпускной квалификационной работе цели, будут решаться следующие:
1. Определить правовую природу аудиовизуального произведения;
2. Провести анализ дефиниции аудиовизуального произведения, закреплённой в ст. 1263 ГК РФ
3. Определить виды аудиовизуальных произведений и сформировать критерии их разграничения;
4. Определить субъектный состав обладателей авторских прав на аудиовизуальные произведения;
5. Определить специфику использования аудиовизуальных произведений;
6. Провести характеристику публичного показа аудиовизуального произведения;
7. Провести характеристику публичного исполнения аудиовизуального произведения;
8. Рассмотреть основные проблемы защиты прав правообладателей аудиовизуальных произведений;
9. Исследовать проблемы защиты прав составителя аудиовизуальных произведений;
10. Рассмотреть и проанализировать судебную практику, связанную с нарушениями авторских прав на аудиовизуальное произведение, а также внести предложения по улучшению текущего законодательства и практики его применения.
Нормативной базой исследования выступает система действующих источников российского права, в частности, положения российского гражданского законодательства, а также федеральных законов. Кроме того, были использованы иностранные законодательные акты в сфере авторских прав.
Теоретической базой исследования явились общенаучные труды отечественных ученых-цивилистов, занимающихся разработкой теоретических и практических аспектов. Основные вопросы, поставленные в задачах, были рассмотрены в работах О.Л. Алексеевой, А.С. Ворожевича, С.В. Михайлова, Е.С. Котенко, А.П. Сергеева, С.А. Сударикова, Е.С. Гринь.
Эмпирической базой исследования выступают постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации акты арбитражных судов, судов общей юрисдикции, суда по интеллектуальным правам и другие судебные документы, указанные в материалах судебной практики и информация, подвергшаяся анализу специальных периодических и научных изданий.
Методологическую основу для выпускной квалификационной работы составили всеобщий метод научного познания – диалектический, который показан в следующих параграфах: понятие и виды аудиовизуального произведения, понятие использования произведения, понятие публичного показа и его правовое содержание, состав публичного исполнения: понятие и пределы осуществления. Также, были применены общенаучные методы – анализ и синтез, описание. Кроме того, были использованы специальные методы – сравнительно-правовой (сопоставление системы авторского права на аудиовизуальное произведение Российской Федерации и иностранных государств), структурно-функциональный, формально-юридический методы научного познания.
Структура работы обусловлена целями и задачами проведенного исследования и состоит из введения, трех глав, содержащих в себе 7 параграфов, заключения и списка использованных источников и литературы.
В нашем исследовании мы изучили защиту авторских прав в аудиовизуальных произведениях. Анализ законодательной дефиниции позволил выявить важные признаки таких произведений, включая составные элементы (изображение и звук), визуальную составляющую, серию изображений для передачи времени и движения, связь между изображениями и техническую опосредованность.
Творческая связь изображений предполагает, что произведение, состоящее из изображений, является законченным и готовым продуктом для потребителя. Это означает, что авторы, используя свою творческую визию и мастерство, сочетают различные элементы изображений, такие как композиция, цветовая гамма, освещение и т.д., чтобы создать уникальное и эстетически привлекательное произведение, которое может быть представлено и воспринято зрителями. Такая творческая связь демонстрирует искусство в его завершенной и доступной форме для наслаждения и интерпретации.
С целью обеспечения более эффективной защиты правообладателей аудиовизуальных произведений и установления более четкого правового статуса таких произведений, имеет смысл рекомендовать законодательное признание произведений в этой области, основанное на определенных критериях. Например, можно рекомендовать признавать произведения, содержащие видеоряд, в котором частота смены кадров составляет 12 и более кадров в секунду, как аудиовизуальные произведения. Такое признание позволит более ясно определить и разграничить аудиовизуальные произведения от других форм творчества, таких как фотографии или статические изображения, и обеспечит надлежащую защиту их авторского статуса и прав. Таким образом, правообладатели будут иметь более ясные основания для защиты своих прав и получения вознаграждения за использование своих произведений.
Проблема определения соавторства в аудиовизуальных произведениях является активной темой обсуждения в литературе. В этом контексте важно отметить, что режиссер вносит неделимый творческий вклад, который сложно разделить на отдельные компоненты. Одновременно с этим, результаты интеллектуальной деятельности сценариста и композитора могут быть рассмотрены и оценены в отдельности, так как они представляют собой отдельные аспекты творческого процесса. Это подчеркивает сложность определения и установления соавторства в аудиовизуальных произведениях и требует дальнейшего изучения и анализа для разработки соответствующих правовых норм и принципов.
В целях более полной и эффективной защиты авторских прав на аудиовизуальные произведения, рекомендуется расширить перечень охраняемых элементов, включая не только отдельные произведения, но также форматы и серии произведений. Это позволит учесть разнообразие и сложность создания аудиовизуальных контентов, а также установить защиту на более широком уровне, чтобы справедливо признать и охранять интеллектуальный вклад авторов в создание и развитие аудиовизуальной культуры. Такой подход будет способствовать содействию творческому потенциалу и стимулированию инноваций в этой области, а также обеспечит соответствующую правовую защиту для авторов и правообладателей аудиовизуальных произведений.
Общая презумпция творческого характера применяется к широкому спектру произведений, исключая только те случаи, где автор должен предоставить доказательства оригинальности и творческой самостоятельности отдельных компонентов произведения. Такой подход позволяет обеспечить защиту авторских прав в общем случае и признать творческую ценность большинства произведений, учитывая их уникальность и индивидуальность. В то же время, требование предоставления доказательств является необходимым для тех ситуаций, где возможна спорная или сомнительная природа отдельных элементов произведения. Это помогает обеспечить справедливость и точность при определении статуса и защиты таких компонентов в соответствии с законодательством об авторском праве.
Проблема определения круга авторов становится особенно актуальной при многократном использовании персонажей. Возникают различные подходы в отношении авторства при последующих переработках персонажа. Одни авторы придерживаются взгляда, что авторство принадлежит первоначальному произведению, даже при его дальнейшей модификации. Другие авторы, напротив, считают, что персонажи не могут быть самостоятельно охраняемыми объектами. Более обоснованным подходом является позиция, согласно которой персонажу предоставляется авторско-правовая охрана только в рамках конкретного произведения, в котором он появляется. Это означает, что персонаж может быть авторским объектом в своем первоначальном контексте, но не вне его.
В судебной практике были предприняты значительные шаги для расширения области защиты авторских прав на серии аудиовизуальных произведений. Суды установили обязательные требования, которые необходимо соблюдать для подтверждения самостоятельности и оригинальности таких серий. Эти требования включают наличие сценария, прокатного удостоверения и других соответствующих документов. Предоставление таких документов стало неотъемлемой частью процесса защиты авторских интересов и способствует поддержке творческого процесса в области аудиовизуальных произведений. Благодаря этим мерам авторы серий получают более надежную защиту своих прав, а творческая индустрия получает дополнительное поощрение для создания оригинальных и качественных серийных произведений.
В литературе и судебной практике долгое время отсутствовало четкое различие между аудиовизуальными и кинематографическими произведениями. Однако использование метода монтажа в аудиовизуальных произведениях получает все большее признание и подтверждение как в теории кино, так и на основе богатого опыта признанных мастеров в этой области искусства. Метод монтажа, основанный на условном использовании пространства и времени, играет важную роль в отличии аудиовизуальных произведений от других видов контента, таких как трансляции, записи спортивных матчей и информационные передачи. Он придает аудиовизуальным произведениям уникальность, авторскую индивидуальность и позволяет создавать особую эмоциональную атмосферу, привлекающую внимание зрителя и вовлекающую его в сюжет и идею произведения.
Монтаж, как один из авторских методов выражения в аудиовизуальных произведениях, играет важную роль в создании уникальных и эмоционально насыщенных композиций. Он основывается на условном использовании пространства и времени, что отличает такие произведения от массовых трансляций и записей спортивных матчей. Монтаж позволяет структурировать и сочетать изображения и звуки таким образом, чтобы создать определенную атмосферу и эмоциональное воздействие на зрителя. Этот метод выражения способствует созданию неповторимой и увлекательной среды, которая вовлекает зрителя и удерживает его внимание на произведении.
При публичном показе аудиовизуального произведения важен прямой контакт с аудиторией, однако активное восприятие произведения не всегда является обязательным. Определение публичности не имеет четких критериев, но можно изучить опыт США, где такие критерии закреплены законодательно. Анализ этого опыта может помочь определить, что считается публичным показом и какие условия необходимы для его наличия. При изучении опыта США учитываются различные факторы, такие как место проведения, количество присутствующих, способы доступа к произведению и коммерческие цели. Такой анализ позволяет более точно определить границы публичного показа и обеспечить справедливую защиту интересов авторов и правообладателей произведений.
Определение "обычный круг семьи" было уточнено судебной практикой, которая принимает во внимание родственные отношения, личные связи, периоды общения и характер взаимоотношений присутствующих лиц при показе или исполнении произведения. Такое определение учитывает не только родственные связи, но и другие факторы, которые характеризуют отношения между людьми в этом кругу. Таким образом, при определении, кто входит в "обычный круг семьи" и имеет право присутствовать на публичных мероприятиях, учитывается широкий спектр факторов, чтобы справедливо определить этот круг и защитить интересы авторов и правообладателей произведений.
Литературой предлагается расширить возможности использования аудиовизуальных произведений в различных контекстах. Например, предлагается использовать информацию из правомерно опубликованных статей о текущих экономических, политических и других вопросах в аудиовизуальных произведениях. Также допускается использование произведений, переданных в эфир, если это не запрещено правообладателем. Кроме того, аудиовизуальные произведения могут быть использованы в целях правоприменения. Это предложение позволит более гибко использовать и адаптировать аудиовизуальные произведения для разных целей и обеспечит баланс между авторскими правами и общественными интересами.
Вопрос о праве авторов музыкальных произведений на получение дополнительного вознаграждения при публичном исполнении аудиовизуальных произведений остается предметом активной дискуссии. Важно отметить, что это право не связано с исключительным правом на аудиовизуальное произведение и не влияет на законность создания таких произведений. Оно также не предоставляет авторам права на воспроизведение музыки, оно лишь относится к публичному исполнению.
Статья 1252 Гражданского кодекса устанавливает не полный список методов защиты прав, при этом, владелец права может применять как общие методы защиты, перечисленные в статье 12 ГК РФ, так и специальные методы защиты, определенные законодательством, для защиты нарушенных исключительных прав на конкретные результаты интеллектуальной деятельности.
Перспективы исследования состоят в изучении авторских прав будет достигнут путем более тщательного изучения законодательства и опыта других стран, таких как США и Великобритания, чтобы впоследствии внедрить его в правовую систему России.
Творческая связь изображений предполагает, что произведение, состоящее из изображений, является законченным и готовым продуктом для потребителя. Это означает, что авторы, используя свою творческую визию и мастерство, сочетают различные элементы изображений, такие как композиция, цветовая гамма, освещение и т.д., чтобы создать уникальное и эстетически привлекательное произведение, которое может быть представлено и воспринято зрителями. Такая творческая связь демонстрирует искусство в его завершенной и доступной форме для наслаждения и интерпретации.
С целью обеспечения более эффективной защиты правообладателей аудиовизуальных произведений и установления более четкого правового статуса таких произведений, имеет смысл рекомендовать законодательное признание произведений в этой области, основанное на определенных критериях. Например, можно рекомендовать признавать произведения, содержащие видеоряд, в котором частота смены кадров составляет 12 и более кадров в секунду, как аудиовизуальные произведения. Такое признание позволит более ясно определить и разграничить аудиовизуальные произведения от других форм творчества, таких как фотографии или статические изображения, и обеспечит надлежащую защиту их авторского статуса и прав. Таким образом, правообладатели будут иметь более ясные основания для защиты своих прав и получения вознаграждения за использование своих произведений.
Проблема определения соавторства в аудиовизуальных произведениях является активной темой обсуждения в литературе. В этом контексте важно отметить, что режиссер вносит неделимый творческий вклад, который сложно разделить на отдельные компоненты. Одновременно с этим, результаты интеллектуальной деятельности сценариста и композитора могут быть рассмотрены и оценены в отдельности, так как они представляют собой отдельные аспекты творческого процесса. Это подчеркивает сложность определения и установления соавторства в аудиовизуальных произведениях и требует дальнейшего изучения и анализа для разработки соответствующих правовых норм и принципов.
В целях более полной и эффективной защиты авторских прав на аудиовизуальные произведения, рекомендуется расширить перечень охраняемых элементов, включая не только отдельные произведения, но также форматы и серии произведений. Это позволит учесть разнообразие и сложность создания аудиовизуальных контентов, а также установить защиту на более широком уровне, чтобы справедливо признать и охранять интеллектуальный вклад авторов в создание и развитие аудиовизуальной культуры. Такой подход будет способствовать содействию творческому потенциалу и стимулированию инноваций в этой области, а также обеспечит соответствующую правовую защиту для авторов и правообладателей аудиовизуальных произведений.
Общая презумпция творческого характера применяется к широкому спектру произведений, исключая только те случаи, где автор должен предоставить доказательства оригинальности и творческой самостоятельности отдельных компонентов произведения. Такой подход позволяет обеспечить защиту авторских прав в общем случае и признать творческую ценность большинства произведений, учитывая их уникальность и индивидуальность. В то же время, требование предоставления доказательств является необходимым для тех ситуаций, где возможна спорная или сомнительная природа отдельных элементов произведения. Это помогает обеспечить справедливость и точность при определении статуса и защиты таких компонентов в соответствии с законодательством об авторском праве.
Проблема определения круга авторов становится особенно актуальной при многократном использовании персонажей. Возникают различные подходы в отношении авторства при последующих переработках персонажа. Одни авторы придерживаются взгляда, что авторство принадлежит первоначальному произведению, даже при его дальнейшей модификации. Другие авторы, напротив, считают, что персонажи не могут быть самостоятельно охраняемыми объектами. Более обоснованным подходом является позиция, согласно которой персонажу предоставляется авторско-правовая охрана только в рамках конкретного произведения, в котором он появляется. Это означает, что персонаж может быть авторским объектом в своем первоначальном контексте, но не вне его.
В судебной практике были предприняты значительные шаги для расширения области защиты авторских прав на серии аудиовизуальных произведений. Суды установили обязательные требования, которые необходимо соблюдать для подтверждения самостоятельности и оригинальности таких серий. Эти требования включают наличие сценария, прокатного удостоверения и других соответствующих документов. Предоставление таких документов стало неотъемлемой частью процесса защиты авторских интересов и способствует поддержке творческого процесса в области аудиовизуальных произведений. Благодаря этим мерам авторы серий получают более надежную защиту своих прав, а творческая индустрия получает дополнительное поощрение для создания оригинальных и качественных серийных произведений.
В литературе и судебной практике долгое время отсутствовало четкое различие между аудиовизуальными и кинематографическими произведениями. Однако использование метода монтажа в аудиовизуальных произведениях получает все большее признание и подтверждение как в теории кино, так и на основе богатого опыта признанных мастеров в этой области искусства. Метод монтажа, основанный на условном использовании пространства и времени, играет важную роль в отличии аудиовизуальных произведений от других видов контента, таких как трансляции, записи спортивных матчей и информационные передачи. Он придает аудиовизуальным произведениям уникальность, авторскую индивидуальность и позволяет создавать особую эмоциональную атмосферу, привлекающую внимание зрителя и вовлекающую его в сюжет и идею произведения.
Монтаж, как один из авторских методов выражения в аудиовизуальных произведениях, играет важную роль в создании уникальных и эмоционально насыщенных композиций. Он основывается на условном использовании пространства и времени, что отличает такие произведения от массовых трансляций и записей спортивных матчей. Монтаж позволяет структурировать и сочетать изображения и звуки таким образом, чтобы создать определенную атмосферу и эмоциональное воздействие на зрителя. Этот метод выражения способствует созданию неповторимой и увлекательной среды, которая вовлекает зрителя и удерживает его внимание на произведении.
При публичном показе аудиовизуального произведения важен прямой контакт с аудиторией, однако активное восприятие произведения не всегда является обязательным. Определение публичности не имеет четких критериев, но можно изучить опыт США, где такие критерии закреплены законодательно. Анализ этого опыта может помочь определить, что считается публичным показом и какие условия необходимы для его наличия. При изучении опыта США учитываются различные факторы, такие как место проведения, количество присутствующих, способы доступа к произведению и коммерческие цели. Такой анализ позволяет более точно определить границы публичного показа и обеспечить справедливую защиту интересов авторов и правообладателей произведений.
Определение "обычный круг семьи" было уточнено судебной практикой, которая принимает во внимание родственные отношения, личные связи, периоды общения и характер взаимоотношений присутствующих лиц при показе или исполнении произведения. Такое определение учитывает не только родственные связи, но и другие факторы, которые характеризуют отношения между людьми в этом кругу. Таким образом, при определении, кто входит в "обычный круг семьи" и имеет право присутствовать на публичных мероприятиях, учитывается широкий спектр факторов, чтобы справедливо определить этот круг и защитить интересы авторов и правообладателей произведений.
Литературой предлагается расширить возможности использования аудиовизуальных произведений в различных контекстах. Например, предлагается использовать информацию из правомерно опубликованных статей о текущих экономических, политических и других вопросах в аудиовизуальных произведениях. Также допускается использование произведений, переданных в эфир, если это не запрещено правообладателем. Кроме того, аудиовизуальные произведения могут быть использованы в целях правоприменения. Это предложение позволит более гибко использовать и адаптировать аудиовизуальные произведения для разных целей и обеспечит баланс между авторскими правами и общественными интересами.
Вопрос о праве авторов музыкальных произведений на получение дополнительного вознаграждения при публичном исполнении аудиовизуальных произведений остается предметом активной дискуссии. Важно отметить, что это право не связано с исключительным правом на аудиовизуальное произведение и не влияет на законность создания таких произведений. Оно также не предоставляет авторам права на воспроизведение музыки, оно лишь относится к публичному исполнению.
Статья 1252 Гражданского кодекса устанавливает не полный список методов защиты прав, при этом, владелец права может применять как общие методы защиты, перечисленные в статье 12 ГК РФ, так и специальные методы защиты, определенные законодательством, для защиты нарушенных исключительных прав на конкретные результаты интеллектуальной деятельности.
Перспективы исследования состоят в изучении авторских прав будет достигнут путем более тщательного изучения законодательства и опыта других стран, таких как США и Великобритания, чтобы впоследствии внедрить его в правовую систему России.
Подобные работы
- Защита исключительных прав на аудиовизуальное произведение (Сибирский университет потребительской кооперации)
Дипломные работы, ВКР, гражданское право. Язык работы: Русский. Цена: 2200 р. Год сдачи: 2022 - ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ АВТОРСКИХ И СМЕЖНЫХ ПРАВ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Дипломные работы, ВКР, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 6500 р. Год сдачи: 2019 - ФАКТОРЫ КОНФЛИКТОГЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ КИНОИНДУСТРИИ
Магистерская диссертация, социология. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2019 - АВТОРСКИЕ ДОГОВОРЫ
Магистерская диссертация, гражданское право. Язык работы: Русский. Цена: 4850 р. Год сдачи: 2018 - БУКТРЕЙЛЕР КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ МОЛОДОГО АВТОРА
Магистерская диссертация, филология. Язык работы: Русский. Цена: 4860 р. Год сдачи: 2020 - ГЛОБАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ СВОБОДЫ СЛОВА В НОВЫХ
МЕДИА И ИНТЕРНЕТЕ
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4000 р. Год сдачи: 2015 - Метод включенного наблюдения в журналистском расследовании
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 3900 р. Год сдачи: 2017 - Метод включенного наблюдения в журналистском расследовании
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4395 р. Год сдачи: 2017
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
Каталог работ (130689)
- Бакалаврская работа (31478)
- Диссертация (960)
- Магистерская диссертация (18358)
- Дипломные работы, ВКР (53252)
- Главы к дипломным работам (2108)
- Курсовые работы (9669)
- Контрольные работы (6188)
- Отчеты по практике (1308)
- Рефераты (1450)
- Задачи, тесты, ПТК (616)
- Ответы на вопросы (154)
- Статьи, Эссе, Сочинения (911)
- Бизнес-планы (49)
- Презентации (101)
- РГР (84)
- Авторефераты (РГБ) (1691)
- Диссертации (РГБ) (1879)
- Прочее (433)
Новости
06.01.2018
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
дальше»» Все новости
Статьи
- Где лучше заказывать диссертации и дипломные?
- Выполнение научных статей
- Подготовка диссертаций
- Подводные камни при написании магистерской работы
- Помощь в выполнении дипломных работ
»» Все статьи
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
