📄Работа №117709
Тема: Культурная идентичность жителей крупного города как ресурс и антиресурс в преодолении жизненных трудностей (Московский Институт Психоанализа)
Тип работы
Магистерская диссертация
Предмет
психология
Объем:
87 листов
Год:
2023
Просмотров:
914
2200
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: жители г. Санкт-Петербурга.
Выборка : 36 женщин и 28 мужчин в возрасте от 35 до 50 лет.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНЫХ ГОРОДОВ КАК УСЛОВИЯ РАЗРЕШЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ 7
1.1 Понятие «культурная идентичность» в отечественной и зарубежной науке 7
1.2 Сущность и психологическое содержание понятия «трудные жизненные ситуации», «ресурс и антиресурс личности», «стратегии совладающего поведения» 17
1.3 Исследование факторов культурной идентичности жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей 28
Выводы по теоретическому исследованию 39
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВЗРОСЛЫХ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНОГО ГОРОДА КАК РЕСУРСА ИЛИ АНТИРЕСУРСА ЛИЧНОСТИ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ СО СТРАТЕГИЯМИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ 41
2.1 Организационно-методическое обеспечение исследования 41
2.2 Результаты исследования особенностей когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций взрослых жителей крупного города 47
2.3 Результаты исследования особенностей преодолевающего поведения у взрослых жителей крупного города 49
2.4 Результаты исследования культурно-ценностных ориентаций у взрослых жителей крупного города 52
2.5 Результаты исследования о принадлежности к определённой культуре у взрослых жителей крупного города 54
2.6 Результаты корреляционного анализа взаимосвязи культурной идентичности с когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций 58
2.7 Практические рекомендации по формированию культурной идентичности жителей крупных городов как ресурс личности в преодолении жизненных трудностей 62
Выводы по эмпирическому исследованию 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЯ 82
База исследования: жители г. Санкт-Петербурга.
Выборка : 36 женщин и 28 мужчин в возрасте от 35 до 50 лет.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНЫХ ГОРОДОВ КАК УСЛОВИЯ РАЗРЕШЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ ТРУДНОСТЕЙ 7
1.1 Понятие «культурная идентичность» в отечественной и зарубежной науке 7
1.2 Сущность и психологическое содержание понятия «трудные жизненные ситуации», «ресурс и антиресурс личности», «стратегии совладающего поведения» 17
1.3 Исследование факторов культурной идентичности жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей 28
Выводы по теоретическому исследованию 39
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВЗРОСЛЫХ ЖИТЕЛЕЙ КРУПНОГО ГОРОДА КАК РЕСУРСА ИЛИ АНТИРЕСУРСА ЛИЧНОСТИ ВО ВЗАИМОСВЯЗИ СО СТРАТЕГИЯМИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ 41
2.1 Организационно-методическое обеспечение исследования 41
2.2 Результаты исследования особенностей когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций взрослых жителей крупного города 47
2.3 Результаты исследования особенностей преодолевающего поведения у взрослых жителей крупного города 49
2.4 Результаты исследования культурно-ценностных ориентаций у взрослых жителей крупного города 52
2.5 Результаты исследования о принадлежности к определённой культуре у взрослых жителей крупного города 54
2.6 Результаты корреляционного анализа взаимосвязи культурной идентичности с когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций 58
2.7 Практические рекомендации по формированию культурной идентичности жителей крупных городов как ресурс личности в преодолении жизненных трудностей 62
Выводы по эмпирическому исследованию 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЯ 82
📖 Введение
Актуальность темы исследования. Категория «культурная идентичность» употребляется в значении «культурной тождественности». Это центральное качество личности, в котором проявляется неразрывная связь человека с окружающим его социальным и культурным миром. Основными симптомами кризиса идентичности являются: отчуждение личности от собственной истории, неспособность отождествить себя с базовыми жизненными ценностями, инверсия духовных идеалов и утрата смысла бытия у значительной части населения; экспансия неспецифических для русской культуры ценностей - культа насилия, жестокости, наживы, гедонизма и индивидуализма; отсутствие национальной идеологии, фиксирующей в норме индивидуальную и общественную перспективу бытия.
Сущность культурной идентичности состоит в осознанном принятии личностью установленных в группе культурных норм и стандартов поведения, языка, ценностей, особенностей мировоззрения, понимании собственного «Я» в рамках принятых культурных характеристик. Личность отождествляет себя с культурными образцами конкретного общества, признает себя его частью. Культурная идентичность в результате приводит к закреплению устойчивых качеств, обусловливающих особенности поведения, общения личности и т.п. [12]. Невозможность отождествить себя в культурном плане рождает внутриличностные конфликты, разрушает образ «Я», стимулирует процессы негативной культурной идентичности - в форме наркомании, проституции, алкоголизма и т.д., то есть выступает как ресурс и антиресурс личности в преодолении жизненных трудностей.
Культурная идентичность обретается посредством постепенного приобщения человека к миру культуры, причем каждому витку этого процесса соответствуют свои формы и содержание культурной деятельности, которые актуализируется учетом особенностей личностного развития и требований общества. Следовательно, процесс инкультурации осуществляется в поле напряжения этих полюсов, его можно представить, как противоречивое встречное движение внеличностных культурных смыслов и встречной активности личности.
Представление о культурной идентичности является сложным и многогранным психологическим феноменом, изменчивым, динамическим образованием, создающим и отражающим сложную жизнь личности. Представления формируются, обогащаются и развиваются по мере накопления человеком определенного жизненного опыта. Поэтому для наличия представлений о способах поведения в трудных жизненных ситуациях, человеку необходим опыт столкновения с ними. Успешность совладания во многом зависит от так называемого когнитивного оценивания, под которым понимается процесс восприятия и интерпретации особенностей ситуации, выявление негативных и позитивных ее сторон, определение смысла и значения происходящего. Представление личности о собственных ресурсах совладания, о наличии или отсутствии «помогающих факторов» и/или «мешающих факторов» влияет на успешность его реализации. Так, препятствием для реализации имеющихся и доступных ресурсов становится восприимчивость и зависимость от общественного мнения, невозможность отступить от принятых норм и культурных ценностей, становящихся по сути стереотипами, боязнь презрения со стороны окружающих. На современном этапе практически отсутствуют исследования, посвященные взаимосвязи компонентов культурной идентичности, выражающихся в ресурсе личности в преодолении жизненных трудностей.
Проблема исследования заключается в вопросе о том, каково влияние культурной идентичности на взрослых жителей крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей.
Цель исследования – анализ особенностей культурной идентичности на взрослых жителей (35-50 лет) крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей.
Объект исследования – культурная идентичность как психологический феномен.
Предмет исследования – культурная идентичность взрослых жителей крупного города как ресурс личности в преодолении жизненных трудностей.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать понятие «культурная идентичность» в отечественной и зарубежной науке.
2. Выделить сущность и психологическое содержание понятия «трудные жизненные ситуации», «ресурс и антиресурс личности», «стратегии совладающего поведения».
3. Изучить исследование факторов культурной идентичности жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей.
4. Организовать и провести эмпирическое исследование особенностей культурной идентичности взрослых жителей крупного города как ресурса или антиресурса личности во взаимосвязи со стратегиями совладающего поведения.
5. Провести корреляционный анализ взаимосвязи культурной идентичности с когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций.
6. Разработать рекомендации по результатам исследования.
Гипотеза исследования: существуют особенности культурной идентичности взрослых жителей крупного города, обусловленные ресурсностью личности в преодолении жизненных трудностей.
Методы исследования:
1. Теоретические методы – анализ научной литературы по проблеме исследования.
2. Эмпирические методы –тестирование.
3. Методы математической статистики – методы описательной статистики, (среднее арифметическое, процент), непараметрический U-критерий Манна-Уитни, коэффициент корреляции Спирмена.
Методики исследования:
1. Методика «Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций».
2. Методика «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций СПСС» (SACS) (С. Хобфолл).
3. Тест культурно-ценностных ориентаций Дж. Таусенда в адаптации Л.Г. Почебут.
4. Анкета о принадлежности к определённой культуре.
Методологическая основа исследования. Специфика исследуемой проблематики не позволяет автору остаться в рамках какого-либо одного методологического подхода и требует, на наш взгляд, синтеза различных теоретико-методологических оснований. Нами приняты во внимание исследовательские традиции философии, психологии, социологии, культурологии.
Характеристика выборка исследования: 36 женщин и 28 мужчин в возрасте от 35 до 50 лет, проживающих в крупном городе:
1 группа – 36 женщины;
2 группа – 28 мужчин.
Исследование проводилось в 2022/2023 году. Все испытуемые проживают в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области.
База исследования: г. Санкт-Петербург, психологический центр «Карповка».
Практическая значимость исследования: результаты исследования могут быть использованы в деятельности психологических консультантов с целью повышения ресурса личности в преодолении жизненных трудностей, учета особенностей культурной идентичности мужчин и женщин в формировании ресурса личности, развития стратегий преодоления стрессовых ситуаций жителей крупных городов. Разработанные рекомендации представлены техниками самостоятельного расширения ресурсных практик преодоления трудных жизненных ситуаций в условиях крупного города.
Сущность культурной идентичности состоит в осознанном принятии личностью установленных в группе культурных норм и стандартов поведения, языка, ценностей, особенностей мировоззрения, понимании собственного «Я» в рамках принятых культурных характеристик. Личность отождествляет себя с культурными образцами конкретного общества, признает себя его частью. Культурная идентичность в результате приводит к закреплению устойчивых качеств, обусловливающих особенности поведения, общения личности и т.п. [12]. Невозможность отождествить себя в культурном плане рождает внутриличностные конфликты, разрушает образ «Я», стимулирует процессы негативной культурной идентичности - в форме наркомании, проституции, алкоголизма и т.д., то есть выступает как ресурс и антиресурс личности в преодолении жизненных трудностей.
Культурная идентичность обретается посредством постепенного приобщения человека к миру культуры, причем каждому витку этого процесса соответствуют свои формы и содержание культурной деятельности, которые актуализируется учетом особенностей личностного развития и требований общества. Следовательно, процесс инкультурации осуществляется в поле напряжения этих полюсов, его можно представить, как противоречивое встречное движение внеличностных культурных смыслов и встречной активности личности.
Представление о культурной идентичности является сложным и многогранным психологическим феноменом, изменчивым, динамическим образованием, создающим и отражающим сложную жизнь личности. Представления формируются, обогащаются и развиваются по мере накопления человеком определенного жизненного опыта. Поэтому для наличия представлений о способах поведения в трудных жизненных ситуациях, человеку необходим опыт столкновения с ними. Успешность совладания во многом зависит от так называемого когнитивного оценивания, под которым понимается процесс восприятия и интерпретации особенностей ситуации, выявление негативных и позитивных ее сторон, определение смысла и значения происходящего. Представление личности о собственных ресурсах совладания, о наличии или отсутствии «помогающих факторов» и/или «мешающих факторов» влияет на успешность его реализации. Так, препятствием для реализации имеющихся и доступных ресурсов становится восприимчивость и зависимость от общественного мнения, невозможность отступить от принятых норм и культурных ценностей, становящихся по сути стереотипами, боязнь презрения со стороны окружающих. На современном этапе практически отсутствуют исследования, посвященные взаимосвязи компонентов культурной идентичности, выражающихся в ресурсе личности в преодолении жизненных трудностей.
Проблема исследования заключается в вопросе о том, каково влияние культурной идентичности на взрослых жителей крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей.
Цель исследования – анализ особенностей культурной идентичности на взрослых жителей (35-50 лет) крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей.
Объект исследования – культурная идентичность как психологический феномен.
Предмет исследования – культурная идентичность взрослых жителей крупного города как ресурс личности в преодолении жизненных трудностей.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать понятие «культурная идентичность» в отечественной и зарубежной науке.
2. Выделить сущность и психологическое содержание понятия «трудные жизненные ситуации», «ресурс и антиресурс личности», «стратегии совладающего поведения».
3. Изучить исследование факторов культурной идентичности жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей.
4. Организовать и провести эмпирическое исследование особенностей культурной идентичности взрослых жителей крупного города как ресурса или антиресурса личности во взаимосвязи со стратегиями совладающего поведения.
5. Провести корреляционный анализ взаимосвязи культурной идентичности с когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций.
6. Разработать рекомендации по результатам исследования.
Гипотеза исследования: существуют особенности культурной идентичности взрослых жителей крупного города, обусловленные ресурсностью личности в преодолении жизненных трудностей.
Методы исследования:
1. Теоретические методы – анализ научной литературы по проблеме исследования.
2. Эмпирические методы –тестирование.
3. Методы математической статистики – методы описательной статистики, (среднее арифметическое, процент), непараметрический U-критерий Манна-Уитни, коэффициент корреляции Спирмена.
Методики исследования:
1. Методика «Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций».
2. Методика «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций СПСС» (SACS) (С. Хобфолл).
3. Тест культурно-ценностных ориентаций Дж. Таусенда в адаптации Л.Г. Почебут.
4. Анкета о принадлежности к определённой культуре.
Методологическая основа исследования. Специфика исследуемой проблематики не позволяет автору остаться в рамках какого-либо одного методологического подхода и требует, на наш взгляд, синтеза различных теоретико-методологических оснований. Нами приняты во внимание исследовательские традиции философии, психологии, социологии, культурологии.
Характеристика выборка исследования: 36 женщин и 28 мужчин в возрасте от 35 до 50 лет, проживающих в крупном городе:
1 группа – 36 женщины;
2 группа – 28 мужчин.
Исследование проводилось в 2022/2023 году. Все испытуемые проживают в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области.
База исследования: г. Санкт-Петербург, психологический центр «Карповка».
Практическая значимость исследования: результаты исследования могут быть использованы в деятельности психологических консультантов с целью повышения ресурса личности в преодолении жизненных трудностей, учета особенностей культурной идентичности мужчин и женщин в формировании ресурса личности, развития стратегий преодоления стрессовых ситуаций жителей крупных городов. Разработанные рекомендации представлены техниками самостоятельного расширения ресурсных практик преодоления трудных жизненных ситуаций в условиях крупного города.
✅ Заключение
Теоретический обзор проблемы культурой идентичности жителей крупных городов как условия разрешения жизненных трудностей, проводимый на материалах отечественной и зарубежной научной литературе позволило заключить следующее. Культурная идентичность представляется в своей основе на личностном уровне формирование осознанной структуры, которая характеризуется определенной культурной общностью с принятием ценностно-смысловой сферы, отличающей ее от другой культуры. В данную структуру также входят нормы и стандарты поведенческой деятельности.
Любому человеку, а уж тем более проживающему в крупном городе, свойственно переживание как стрессовых ситуаций, так и трудных жизненных. В большей мере трудная жизненная ситуация может быть охарактеризована как пространственно-временной конструкт, искажающий или нарушающий нормальный уклад жизни, приносящий личностный дискомфорт, и требующий приложения усилий личности по оптимизации своей жизненной действительности посредством потенциала личности или личностных ресурсов. Такие ресурсы могут разделяться на личностные (физические и психологические ресурсы, компетенции) и средовые (социальная поддержка, материальные ресурсы) средства, доступные личности для преодоления возникающих трудностей. Эффективность их употребления не гарантирована, более того, ряд средств может стать помехой, то есть антиресурсом, что несомненно требует от человека и подключения стратегий совладающего поведения.
Стратегии совладающего поведения являются реакциями личности на возникающие трудности, классификация которых затруднена. Они формируются под воздействием совокупности внешних и внутренних факторов.
Как показал анализ основных теоретических источников, культурная идентичность жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей связана с отнесением к определенному этносоциальному образованию на основе культурной, языковой, психологической близости. В современном мире культурная идентичность подвергается трансформации, но она не может исчезнуть из-за особенностей человеческой психики, в частности может выступать как ресурс, так и антиресурс в решении возникающих трудностей.
Эмпирическое исследование, проводимое на выборке жителей крупного города (г. Санкт-Петербург) (участвовало 64 человека), разделенные по половому признаку (мужчины и женщины) было направлено на выявление особенностей культурной идентичности жителей крупного города в ресурсности и преодолении жизненных трудностей.
В ходе исследования был подобран диагностический инструментарий, который был направлен на изучение когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций, стратегий преодоления стрессовых ситуаций, культурно-ценностных ориентаций личности. На втором этапе было проведено исследование особенностей культурной идентичности взрослых жителей крупного города как ресурса или антиресурса личности во взаимосвязи со стратегиями совладающего поведения.
На третьем этапе проанализированы результаты исследования, которые позволили выделить следующее:
1. Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций как процесс построения образа ситуации в сознании человека проводится в большей мере по следующим критериям:
– значимости, беспокойства, повышенных затрат ресурсов в ситуации;
– степени подконтрольности, понятности, прогнозируемости ситуации, угрозы будущему;
– необходимости быстрого и активного реагирования, затруднений в принятии решения, сильных эмоций.
2. Рассматривая результаты изучения особенностей преодоления жизненных трудностей у взрослых жителей крупного города в выборках мужчин и женщин, отметим, что более выражены у женщин: ассертивные действия, вступление в социальный контакт поиск социальной поддержки, у мужчин такие стратегии выделены в меньшей мере, более всего проявляется стратегия избегания.
3. Как видно из данных исследования культурно-ценностных ориентаций у взрослых жителей крупного города в большей мере у женщин определяется высокий показатель по традиционной культуре, а у мужчин динамически развивающаяся культура.
4. Культурная идентичность как структурное образование личности в ресурсности в большей мере присуща женщинам – жителям крупных городов (г. Санкт-Петербурга), о чем свидетельствует тенденция привязанности женщин к традиционным праздникам, положительного восприятия, в отличие от мужчин.
5. Как показал корреляционный анализ, наиболее выражены взаимосвязи компонентов культурной идентичности и стратегий совладающего поведения в группе мужчин – жителей крупного города (г. Санкт-Петербург), в частности были выявлены положительные и отрицательные корреляционные связи между типом когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций.
На основе полученных результатов были разработаны направления практических рекомендаций, которые направлены на формирование культурной идентичности как ресурса личности для преодоления жизненных трудностей.
Перспектива исследования представляется в изучении компонентов культурной идентичности в возрастном аспекте, в различных основах принадлежности к группе жителей крупного города, в сравнительном аспекте изучаемых показателей между жителями крупного города и сельского местожительства.
Цель исследования, заключающаяся в анализе влияния культурной идентичности на взрослых жителей (35-50 лет) крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей достигнута, задачи выполнены, подтверждена гипотеза исследования о том, существуют особенности культурной идентичности взрослых жителей крупного города, обусловленные ресурсностью личности в преодолении жизненных трудностей.
В дальнейшем перспективами исследования является работа по разработке изучения других аспектов культурной идентичности жителей крупных городов в сравнительном анализе, позволяющем выделить региональные показатели ресурса или антиресурса в преодолении жизненных трудностей, развитии стратегий совладающего поведения.
Любому человеку, а уж тем более проживающему в крупном городе, свойственно переживание как стрессовых ситуаций, так и трудных жизненных. В большей мере трудная жизненная ситуация может быть охарактеризована как пространственно-временной конструкт, искажающий или нарушающий нормальный уклад жизни, приносящий личностный дискомфорт, и требующий приложения усилий личности по оптимизации своей жизненной действительности посредством потенциала личности или личностных ресурсов. Такие ресурсы могут разделяться на личностные (физические и психологические ресурсы, компетенции) и средовые (социальная поддержка, материальные ресурсы) средства, доступные личности для преодоления возникающих трудностей. Эффективность их употребления не гарантирована, более того, ряд средств может стать помехой, то есть антиресурсом, что несомненно требует от человека и подключения стратегий совладающего поведения.
Стратегии совладающего поведения являются реакциями личности на возникающие трудности, классификация которых затруднена. Они формируются под воздействием совокупности внешних и внутренних факторов.
Как показал анализ основных теоретических источников, культурная идентичность жителей крупных городов в процессе преодоления жизненных трудностей связана с отнесением к определенному этносоциальному образованию на основе культурной, языковой, психологической близости. В современном мире культурная идентичность подвергается трансформации, но она не может исчезнуть из-за особенностей человеческой психики, в частности может выступать как ресурс, так и антиресурс в решении возникающих трудностей.
Эмпирическое исследование, проводимое на выборке жителей крупного города (г. Санкт-Петербург) (участвовало 64 человека), разделенные по половому признаку (мужчины и женщины) было направлено на выявление особенностей культурной идентичности жителей крупного города в ресурсности и преодолении жизненных трудностей.
В ходе исследования был подобран диагностический инструментарий, который был направлен на изучение когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций, стратегий преодоления стрессовых ситуаций, культурно-ценностных ориентаций личности. На втором этапе было проведено исследование особенностей культурной идентичности взрослых жителей крупного города как ресурса или антиресурса личности во взаимосвязи со стратегиями совладающего поведения.
На третьем этапе проанализированы результаты исследования, которые позволили выделить следующее:
1. Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций как процесс построения образа ситуации в сознании человека проводится в большей мере по следующим критериям:
– значимости, беспокойства, повышенных затрат ресурсов в ситуации;
– степени подконтрольности, понятности, прогнозируемости ситуации, угрозы будущему;
– необходимости быстрого и активного реагирования, затруднений в принятии решения, сильных эмоций.
2. Рассматривая результаты изучения особенностей преодоления жизненных трудностей у взрослых жителей крупного города в выборках мужчин и женщин, отметим, что более выражены у женщин: ассертивные действия, вступление в социальный контакт поиск социальной поддержки, у мужчин такие стратегии выделены в меньшей мере, более всего проявляется стратегия избегания.
3. Как видно из данных исследования культурно-ценностных ориентаций у взрослых жителей крупного города в большей мере у женщин определяется высокий показатель по традиционной культуре, а у мужчин динамически развивающаяся культура.
4. Культурная идентичность как структурное образование личности в ресурсности в большей мере присуща женщинам – жителям крупных городов (г. Санкт-Петербурга), о чем свидетельствует тенденция привязанности женщин к традиционным праздникам, положительного восприятия, в отличие от мужчин.
5. Как показал корреляционный анализ, наиболее выражены взаимосвязи компонентов культурной идентичности и стратегий совладающего поведения в группе мужчин – жителей крупного города (г. Санкт-Петербург), в частности были выявлены положительные и отрицательные корреляционные связи между типом когнитивной оценкой трудных жизненных ситуаций, стратегиями преодоления стрессовых ситуаций и культурно-ценностных ориентаций.
На основе полученных результатов были разработаны направления практических рекомендаций, которые направлены на формирование культурной идентичности как ресурса личности для преодоления жизненных трудностей.
Перспектива исследования представляется в изучении компонентов культурной идентичности в возрастном аспекте, в различных основах принадлежности к группе жителей крупного города, в сравнительном аспекте изучаемых показателей между жителями крупного города и сельского местожительства.
Цель исследования, заключающаяся в анализе влияния культурной идентичности на взрослых жителей (35-50 лет) крупного города как ресурса личности в преодолении жизненных трудностей достигнута, задачи выполнены, подтверждена гипотеза исследования о том, существуют особенности культурной идентичности взрослых жителей крупного города, обусловленные ресурсностью личности в преодолении жизненных трудностей.
В дальнейшем перспективами исследования является работа по разработке изучения других аспектов культурной идентичности жителей крупных городов в сравнительном анализе, позволяющем выделить региональные показатели ресурса или антиресурса в преодолении жизненных трудностей, развитии стратегий совладающего поведения.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.