Тема: Гендерный статус личности и особенности самоотношения (Кубанский Государственный Университет)
Характеристики работы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Выборка: 50 респондентов, из которых 39 женщин и 11 мужчин в возрасте 17–31 года.
Есть приложение.
Введение…………………………………………………………………….… 3
1 Теоретические основы исследования гендерного статуса и особенностей самоотношения личности…………………………………….6
1.1 Понятие гендера в психологии…6
1.2 Психологическая характеристика основных категорий гендерного статуса: маскулинности, фемининности и андрогинности.………….…..8
1.3 Понятие самоотношения личности в психологии…….……………... 11
1.4 Гендерный контекст самоотношения личности…………….………... 15
2 Эмпирическое исследование особенностей влияния гендерного статуса на особенности самоотношения личности…………………………………..18
2.1 Методики исследования…………………………..…………………… 18
2.2 Обработка и интерпретация результатов 21
Заключение……………………………………………………………………. 29
Список использованных источников…31
Приложение А Сводная таблица первичны эмпирических данных………. 33
📖 Введение
Человек социальное существо, имеющее потребность быть частью общества, потребности общения и самопроявленности. В ходе гендерной социализации, человек усваивает информацию, исходящую от социума, и овладевает специфическими качествами, которые образуют определенный тип гендерной идентичности. Общество напрямую влияет на этот процесс, наделяя тот или иной гендерный тип определенными характеристиками, которые, впоследствии, формирует особенности личности, в том числе и особенности самоотношения.
Исследование особенностей самоотношения личности являются важным аспектом в понимании факторов и способов влияния на психологическое состояние, адаптивность и социализацию. Изучение особенностей самоотношения в контексте гендерного статуса является крайне актуальным и способствует большему расширению знаний о влиянии гендерного фактора на самоотношение, а также способствуют профилактике девиаций в межличностном общении.
Объект исследования: самоотношение личности.
Предмет исследования: особенности самоотношения личности с разным гендерным статусом.
Цель исследования состоит в изучении особенностей самоотношения личности с разным гендерным статусом.
Гипотеза исследования: существуют различия в особенностях самоотношения личности с разным гендерным статусом.
В соответствии с поставленной целью и выдвинутой гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:
Теоретические задачи:
1) изучить научно-методическую литературу по теме гендерного статуса личности;
2) рассмотреть основные типы гендерного статуса, особенности их проявления;
3) проанализировать научно-методическую литературу по проблеме самоотношения;
4) охарактеризовать психологические особенности самоотношения в соответствии с гендерным статусом.
Эмпирические задачи:
1) определить гендерный статус личности с помощью методики диагностики психологического пола личности С. Бем в модификации О.Г. Лопуховой;
2) выявить особенности самоотношения личности с помощью «тест-опросника самоотношения» В. В. Столина, С. Р. Пантелеева;
3) сопоставить гендерный статус личности с особенностями самоотношения.
Методы исследования.
1. Теоретический метод: анализ научной литературы.
2. Метод сбора данных: проведение опроса.
3. Организационный: сравнительный.
4. Эмпирический – психодиагностический: диагностика психологического пола личности (С. Бем в модификации О.Г. Лопуховой); «тест-опросник самоотношения» В.В. Столина, С.Р. Пантелеева.
Выборка: в исследовании приняли участие 50 респондентов в возрасте 17–31 лет.
Новизна данного исследования заключается в выявлении особенностей самоотношения у личности не только с традиционным гендерным статусом (фемининный, маскулинный и андрогинный), но и учитывая склонность личности к конкретному гендеру: андрогинно-маскулинный и андрогинно-фемининный статус.
Теоретическая значимость данной работы заключается в теоретическом обосновании гипотезы о том, что существуют различия в особенностях самоотношения личности с разным гендерным статусом.
Практическая значимость исследования отражается в возможности применения полученных результатов дипломированными специалистами в непосредственной работе с проблемами самоотношения личности, учитывая гендерный статус и определяя соответствующий индивидуальный подход в терапии.
✅ Заключение
На основе изученной литературы было определено, что самоотношение личности – это многокомпонентная динамическая система, которая показывает специфику отношения к собственному «Я» и влияет на все сферы жизни. Направленность самоотношения определяет общий эмоциональный фон отношения к себе, который может иметь позитивную и негативную окраску. В результате исследования можно сделать вывод о том, что качества, стиль поведения личности с определенным гендерным статусом во многом предопределяет степень его самопринятия, критичности и самоотношения в целом. Внутриличностный конфликт гендерной идентичности способен спровоцировать негативные изменения в ядерной структуре самоотношения личности.
Так, независимо от половой принадлежности фемининные личности более склонны к негативному самоотношению, чем маскулинные. Фемининность характеризуется пассивностью, неуверенностью в себе, эмоциональной чувствительностью, эмпатией и неустойчивостью самооценки; маскулинность – уверенностью в себе, целеустремленностью, силой и устойчивостью самооценки, что может переходить в обесценивание окружающих и меньшей толерантности к критике. Проявление полярных гендерных статусов характеризуется определенной бинарностью в самоотношении. У личности с андрогинным статусом выявлено более целостное и менее дифференцированное, адекватное самоотношение. В данном случае позитивное самоотношение определяется высоким уровнем самопринятия и самоуважения, при этом открытой позицией к критике и нормальному отношению к ней.
Таким образом, была подтверждена гипотеза исследования, что существуют различия в особенностях самоотношения личности с разным гендерным статусом. Данное исследование можно считать достоверным и обоснованным. Все поставленные задачи как теоретические, так и эмпирические были достигнуты и в полной мере решены. Представленная теоретическая информация, подкреплена собственным эмпирическим исследованием, посредством использования двух методик: диагностика психологического пола личности (С. Бем в модификации О.Г. Лопуховой) и «тест-опросник самоотношения» В. В. Столина, С. Р. Пантелеева. Полученные результаты структурированы и интерпретированы в соответствии с теоретическими положениями.
Тема данного исследования является актуальной в сфере изучения гендерной психологии и психологии личности. Полученный результат работы может быть полезен при личной работе с клиентом в выявлении структурных нарушениий самоотношения и решении внутриличностных конфликтов. Также возможно рассмотреть прогнозирование типа самоотношения в соответствии с гендерным статусом личности, помощь в построении отношений с окружающими.
Данное исследование можно продолжить, изучив особенности самоотношения в соответствии с разным гендерным статусом на большей по числу респондентов выборке. Также возможно исследовать структурное обеспечение функционирования механизмов защиты отношения к себе у личностей с разным гендерным статусом.



