Тема: Приемная семья как вид устройства детей, оставшихся без попечения родителей (Томский финансово-юридический техникум)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИЕМНОЙ СЕМЬИ 6
1.1 История развития приемной семьи в России 6
1.2 Понятие и специфические признаки приемной семьи 10
1.3 Виды приемной семьи 12
ГЛАВА 2 ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРИЕМНОЙ СЕМЬИ 19
2.1 Общая характеристика правоотношений по созданию и функционированию приемной семьи и их последствия 19
2.2 Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью 23
2.3 Анализ законодательства по созданию и функционированию приемной семьи 27
ГЛАВА 3 ПРОБЛЕМЫ ИСТИТУТА «ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ» И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОИХ ПРЕОДАЛЕНИЮ 31
3.1 Недостаток правового регулирования 31
3.2 Бюрократические аспекты устройства детей в приемные семьи 35
3.3 Психологические барьеры приема детей в семьи 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ А Образец договора о приемной семье 45
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей за 2020 год 51
📖 Введение
Учитывая значимость института приемной семьи, в целях единого понимания данного явления в российском законодательстве на федеральном уровне закрепляется понятие приемной семьи. Так, приемная семья — это временная форма устройства детей-сирот на воспитание в семью, в которой приемные родители самостоятельно выбирают приемного ребенка, выполняют свои обязанности на основании договора, совмещают безвозмездное и возмездное выполнения обязанностей по воспитанию приемного ребенка, прошли подготовку и имеют опыт воспитания детей.
Подобная точность позволяет исключить неверное толкование исследуемого института и выступает дополнительной гарантией правомерного использования соответствующей практики в интересах детей, оставшихся без попечения родителей.
Так как институт приемной семьи выступает одной из форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, он реализуется в настоящее время во многих современных государствах. Российской Федерации в данном контексте не является исключением и законодательство достаточно давно регламентирует теоретические и практические аспекты создания и развития приемных семей. Однако несмотря на законодательное регулирование процесса создания и развития приемных семей в Российской Федерации, на практике возникает целый ряд проблем, связанных как с правовым положением приемных родителей и детей, так и с государственным контролем за защитой прав детей в приемной семье.
Объектом исследования темы дипломной работы являются общественные отношения, которые возникают в сфере образование таких категорий семей, как приемные семьи.
Предметом исследования темы дипломной работы выступают проблематика регулирования такого института как приемная семья в Российской Федерации.
Объектом исследования темы дипломной работы являются правовые отношения, которые возникают в сфере образования приемной семьи.
Предметом исследования темы дипломной работы выступают особенности как формы устройства детей в приемные семьи.
Цель исследования заключается в анализе института приемной семьи в России, выявлении существующих правовых проблем и определении способов их решения. В связи с этим были решены такие задачи как рассмотрение теоретических аспектов института «приемная семья», анализ истории появления такого института, определение особенности социальной защиты приемных родителей, выявление проблем правового регулирования института приемной семьи в России.
Нормативной основой дипломного исследования выступает: Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «Лица, имеющие право быть усыновителями», Федеральный закон «Исполнение опекунами и попечителями своих обязанностей» и другие нормативно правовые акты.
Теоретической основой дипломного исследования выступают труды таких авторов, как: Т. Савватеева, Е.И. Кожевникова, A.M. Нечаева, В.А. Цветков, Л.Ю. Михеева и др.
Научная новизна дипломной работы состоит в том, что она является комплексным исследованием правовых проблем института приемной семьи в России. В данной работе сформулированы теоретические выводы, которые могут использоваться в дальнейшем для продолжения исследования по заявленной тематике. На основе проведенного анализа выявлены проблемы института приемной семьи и сформулированы предложения по совершенствованию действующего законодательства в целях их решения.
Структура дипломной работы обусловлена целями и задачами исследования и состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
✅ Заключение
Данная тема дипломной работы достаточно актуальна, ведь данный вид устройства детей, достаточно востребованный в наше время. А чтобы сделать данный вид еще лучше, я в своей дипломной работе выявил проблемы правового регулирования данного устройства детей в семью. Например, затрагиваются такие проблемы как:
1) почему должно предпочтение отдаваться детскому дому семейного типа, а не приемной семье;
2) регулирование патронатной формы устройства детей на уровне субъектов Российской Федерации;
3) выплаты приемным семьям осуществляется из бюджета субъектов Российской Федерации;
4) привлечение к ответственности за халатность органов опеки и попечительства.
Все проблемы решаются урегулированием настоящего законодательства. Нужно урегулировать на федеральном уровне отношения к виду устройства детей в семью, таких как детский дом семейного типа и патронат. Прописать в законодательстве что органы опеки и попечительства несут ответственность за отданного ребенка в семью. Тем самым органы опеки и попечительства будут нести ответственность, за ненадлежащие осуществления контроля за приемными родителями в том случае, если органам опеки и попечительства, докажут, что вред наступил не по их вене.
В заключении могу сказать, что был проделан огромный аналитический и исследовательский труд по написанию данной дипломной работы. Было анализировано множество нормативно-правовых актов, множество ученых трудов. Тем самым можно сказать, что цель дипломной работы мной была выполнена, посредством решения множества задач.



