ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С ЗАВИСИМОСТЬЮ ОТ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ
|
Введение 4
Глава 1 Теоретическое исследование проблемы зависимости личности и возможностей психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью 11
1.1 Проблема зависимости от психоактивных веществ и ее
изучение в отечественной и зарубежной психологии 11
1.2 Психологическое сопровождение как вид деятельности
практического психолога 21
1.3 Особенности психологического сопровождения
реабилитации лиц, зависимых от употребления психоактивных веществ 26
Глава 2 Экспериментальное исследование возможностей психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от употребления психоактивных веществ 33
2.1 Организация и методы исследования 33
2.2 Эмпирическое исследование индивидуальных
особенностей личности с зависимостью от употребления психоактивных веществ 36
2.3 Разработка и апробация программы психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от употребления психоактивных веществ 45
2.4 Анализ полученных результатов 56
Заключение 62
Список используемой литературы 66
Глава 1 Теоретическое исследование проблемы зависимости личности и возможностей психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью 11
1.1 Проблема зависимости от психоактивных веществ и ее
изучение в отечественной и зарубежной психологии 11
1.2 Психологическое сопровождение как вид деятельности
практического психолога 21
1.3 Особенности психологического сопровождения
реабилитации лиц, зависимых от употребления психоактивных веществ 26
Глава 2 Экспериментальное исследование возможностей психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от употребления психоактивных веществ 33
2.1 Организация и методы исследования 33
2.2 Эмпирическое исследование индивидуальных
особенностей личности с зависимостью от употребления психоактивных веществ 36
2.3 Разработка и апробация программы психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от употребления психоактивных веществ 45
2.4 Анализ полученных результатов 56
Заключение 62
Список используемой литературы 66
Актуальность исследования. В настоящее время, проблема зависимого поведения среди молодёжи и формирование у них навыков здорового образа жизни, в нашей стране, одна из важнейших тем. В современной психологии накоплена определенная информация о проблеме зависимости человека от психоактивных веществ (ПАВ) и способах её преодоления, теоретически анализируя которую, нам предстоит разобраться по этой теме, в данной работе.
В нынешнем быстроменяющемся мире технологий и высокого ритма жизни общества порождается ситуация необходимости в постоянной адаптации современного человека к происходящим изменениям, что, как известно, требует перестроек как личностных сфер (ценностно-смысловых, потребностно-мотивационных), так и поведенчески-деятельностных характеристик личности. Эта ситуация характеризуется высокой стрессогенностью, а стресс, который каждый «социальный человек» испытывает в повседневности жизни, вызывает устойчивое нервно-психическое напряжение, которое требует разрядки и утилизации. Для продуктивной переработки напряжения требуются навыки, обеспечивающие нервно-психическое равновесие, а овладение ими и их использование возможно только при направленности личности на здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, многие прибегают к употреблению различных веществ, которые сегодня классифицируются как психоактивные, которые мало решают задачи восстановления нарушенного баланса, но при употреблении вызывают эйфорию, ложное чувство отдыха и расслабления и запускают механизм привыкания, формируя зависимость. Употребление психоактивных веществ, став неотъемлемой частью жизни, крайне деструктивно влияют на человека - его продуктивность, целенаправленность, на мотивы жизни и способность к их соподчинению, на систему отношений человека в социуме, на интимно-личностей отношения. Такая ситуация приводит зачастую к необратимым изменениям соматического и психического здоровья человека и, в итоге, к деформации личности.
Наряду с технологическим прогрессом, «нарко» и «алко» индустрия также не стоит на месте. С начала двадцать первого века на улицы нашей страны огромным потоком хлынули новые виды синтетических наркотиков, вызывающие мгновенное привыкание, некоторые из которых даже не определяются тестами. На прилавках магазинов появился большущий выбор алкогольных напитков, с набором всевозможных вкусов и прекурсоров, быстро изменяющих при их употреблении психологическое и физическое состояние. Такая ситуация «спроса и предложения», где человек, желающий получить быстрый эмоциональный подъём и расслабление вполне легко находит в социуме возможности для получения, желаемого и удовлетворения своих гедонистических потребностей, во-многом усложняет задачи профилактики зависимости человека от употребления психоактивных веществ, лечения этих состояний (алкоголизма, наркомании, токсикомании) и посттерапевтических программ реабилитации зависимого.
Актуальность проблемы нашего исследования обуславливается социальным заказом современного общества, а также потребностью повышения эффективности психологического сопровождения лиц с зависимостью от психоактивных веществ. В последние годы увеличилось количество лиц, употребляющих психоактивные вещества в возрасте от 18 до 35 лет, который является как раз периодом становления и реализации личности, периодом выбора и становления, стремлений и формирования новых социальных отношений. Сложность стоящих перед личностью задач и желание и,зачастую, невозможность решить их в полном и желаемом объеме, порождает негативные чувства и состояния, при которых люди чувствуют себя одинокими и потерянными, нереализованными и неудовлетворёнными жизнью, усиливая тенденцию образования зависимости, с одной стороны, и усложняя процесс выздоровления и реабилитации, с другой.
Исходя из того, что, на этапах отказа от употребления психоактивных веществ, человек также переживает стресс, а в аспекте его индивидуальных психологических особенностей и по-разному его переносит, современные программы реабилитации имеют разную степень эффективности, что в свою очередь усложняет решение такой важной социальной задачи, как борьба с алкоголизмом и наркоманией. Все это поднимает вопрос о поиске путей и средств повышения эффективности как лечения, таки реабилитации зависимых для их полнейшего выздоровления и возвращения к полноценной социальной активности.
Проблемы зависимости от психоактивных веществ, аддиктивного поведения личности, модели и методы их терапии, возможности практической психологии и психотерапии для решения задач профилактики и коррекции зависимого поведения активно разрабатываются и изучаются в науке. Так, в зарубежной психологии проблемой аддиктивного (зависимого) поведения занимались такие ученые, как Д.Р. Меерс, Л.М. Додс, В. Миллер, М. Ландри, Л. Вёсмер и многие другие. В отечественной психологии этим занимались Б.С. Братусь, С.И. Кулаков, Е.В. Змановская, Н.П. Бурмак,А.Е. Личко, Е.П. Ильин, В.С. Донских, Ц.П. Короленко, В.Д. Менделевич и другие.
Проблемами психотерапевтической помощи личности с нарушениями поведения и коррекцией зависимого поведения занимались Э. Берн, Ст. Гроф, А. Менегетти, Н. Пезешкиан, Н.С. Курек, Д. Кипер, К. Рудестам, И.Д. Ялом, Т.Т. Горски, В.Ю. Александрова, М.Н. Овчинникова, Д.А. Захидов, Л.И. Сосина, Н.Н. Иванец, А.Д. Игонин, Ю.В. Валентик и др.
Проблема исследования обусловлена необходимостью поиска путей и средств повышения эффективности реабилитации зависимых для их полнейшего выздоровления и возвращения к полноценной социальной активности, что требует дальнейшего изучения возможностей психологического сопровождения реабилитационных этапов излечения и разработкой и апробацией психологических программ, направленных на формирование здоровых компонентов личности зависимых от употребления психоактивных веществ с целью их качественной реабилитации и повышению эффективности терапии зависимости.
Противоречия:
- несмотря на научную изученность в психологии проблемы аддикции и аддиктивного поведения все еще недостаточно изучены проблемы индивидуальности и роли индивидуально-психологических различий в образовании зависимого поведения человека, а также влияющие на эффективность излечения и реабилитации зависимого;
- разработанность проблемы психотерапевтической помощи лицам с аддиктивным поведением все еще не привела к решению проблем эффективной реабилитации лиц с зависимостью, что требует дальнейшего поиска методов и средств как психотерапии, так и психологического сопровождения лиц с аддикцией.
Цель исследования: изучение возможностей и особенностей психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
Объект исследования - зависимость (аддикция) от психоактивных веществ.
Предмет - психологическое сопровождение реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что программа психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ, включающая в себя изучение индивидуальных особенностей личности клиентов, проявляющихся в виде психологических защитных механизмов личности, мотивации к избеганию неудач, особенностей волевого самоконтроля и программы, направленной на осознание негативных проявлений этих особенностей, активизирует личностные ресурсы и мотивирует личность зависимых на выздоровление.
Задачи исследования:
1) Проанализировать теоретическую литературу по проблеме аддиктивного поведения и особенностей психологического сопровождения лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
2) Провести эмпирическое исследование индивидуальных особенностей личности с зависимостью от употребления психоактивных веществ.
3) Разработать и апробировать программу психологического сопровождения реабилитационного процесса лиц с зависимостью от ПАВ.
4) Проанализировать полученные в ходе исследования результаты.
Методы и методики исследования:
1) Метод теоретического анализа.
2) Методы психодиагностики:
- опросник «Индекс жизненного стиля» (LifeStyleIndex, LSI), авторы Р. Плутчик, Г. Келлерман, Х.Р. Конте [9];
- тест-опросник «Сопротивление», разработанный на основе программ «Миннесотской модели реабилитации», адаптация специалистами реабилитационного центра «Флагман»;
- методика оценки мотивации избегания неудач, автор Т. Элерс, в адаптации М.А. Китти [58];
- опросник волевого самоконтроля (ВСК), авторы А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман [42].
3) Методы количественной и качественной обработки эмпирических данных.
Методологической основой исследования выступают научно-теоретические взгляды на проблему аддикции Б.Д. Карвасарского, Е.П. Ильина, С.Ф. Смагина, А.В. Гоголевой, Ц.П. Короленко, Т.Т. Горски, Н.Н. Иванца, а также И. Ноймана, Д.Р. Меерса, Л.М. Додса, А. Менегетти, Н. Пезешкиана, К. Рудестама, И.Д. Ялома и др.
Теоретическая значимость исследования заключается в систематизации взглядов на проблему аддиктивного поведения, его образования, факторов, влияющих на развитие зависимостей, а также в анализе психологических моделей, методов и технологий, способных положительно влиять на результативность реабилитационных программ лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
Практическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных данных об особенностях мотивационной направленности лиц с зависимостью, специфике их волевой регуляции и способахпсихологической защиты личности, а также апробированной программы психологического сопровождения в реабилитационные программы центров помощи лицам с зависимостью от употребления психоактивных веществ.
Новизна исследования заключается в разработке и апробации программы психологического сопровождения лиц с зависимостью от ПАВ, проходящих реабилитацию в специализированных центрах помощи.
Экспериментальная база исследования: исследование и апробация программы психологического сопровождения проводились на базе автономного некоммерческого общества «Сообщество «7 Навыков выздоравливающего наркомана и алкоголика»» (АНО «СООБЩЕСТВО 7 Н»), реабилитационного центра «Флагман», г. Севастополь.
Положения, выносимые на защиту:
- аддиктивное поведение как одно из разновидностей девиации личности требует при оказании помощи и реабилитации серьезного изучения индивидуальных особенностей личности с зависимостью от употребления психоактивных веществ;
- в программы психологического сопровождения при реабилитации лиц с зависимостью от ПАВ для результативности необходимо включать психодиагностические исследования индивидуальных особенностей, особенностей мотивации и волевой регуляции лиц с зависимостью для осознания ими собственных личностных особенностей и их роли в образовании аддикции, что позволит лицам с зависимостью от ПАВ улучшить самопонимание и повысить самоконтроль и самоорганизацию на этапах реабилитации;
- программы психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью, организованные с использованием интегративного подхода, где объединяются классические принципы, подходы и методы групповой психотерапии, методы коррекции защитного поведения личности и анализа сопротивления, будут способствовать повышению качества реабилитации личности пациентов.
Структура и объем работы. Работа содержит введение, две главы, заключение и список используемой литературы (62 источника). В работе содержится 4 таблицы, 4 рисунка. Общий объем работы составляет 70 страниц.
В нынешнем быстроменяющемся мире технологий и высокого ритма жизни общества порождается ситуация необходимости в постоянной адаптации современного человека к происходящим изменениям, что, как известно, требует перестроек как личностных сфер (ценностно-смысловых, потребностно-мотивационных), так и поведенчески-деятельностных характеристик личности. Эта ситуация характеризуется высокой стрессогенностью, а стресс, который каждый «социальный человек» испытывает в повседневности жизни, вызывает устойчивое нервно-психическое напряжение, которое требует разрядки и утилизации. Для продуктивной переработки напряжения требуются навыки, обеспечивающие нервно-психическое равновесие, а овладение ими и их использование возможно только при направленности личности на здоровье и здоровый образ жизни. К сожалению, многие прибегают к употреблению различных веществ, которые сегодня классифицируются как психоактивные, которые мало решают задачи восстановления нарушенного баланса, но при употреблении вызывают эйфорию, ложное чувство отдыха и расслабления и запускают механизм привыкания, формируя зависимость. Употребление психоактивных веществ, став неотъемлемой частью жизни, крайне деструктивно влияют на человека - его продуктивность, целенаправленность, на мотивы жизни и способность к их соподчинению, на систему отношений человека в социуме, на интимно-личностей отношения. Такая ситуация приводит зачастую к необратимым изменениям соматического и психического здоровья человека и, в итоге, к деформации личности.
Наряду с технологическим прогрессом, «нарко» и «алко» индустрия также не стоит на месте. С начала двадцать первого века на улицы нашей страны огромным потоком хлынули новые виды синтетических наркотиков, вызывающие мгновенное привыкание, некоторые из которых даже не определяются тестами. На прилавках магазинов появился большущий выбор алкогольных напитков, с набором всевозможных вкусов и прекурсоров, быстро изменяющих при их употреблении психологическое и физическое состояние. Такая ситуация «спроса и предложения», где человек, желающий получить быстрый эмоциональный подъём и расслабление вполне легко находит в социуме возможности для получения, желаемого и удовлетворения своих гедонистических потребностей, во-многом усложняет задачи профилактики зависимости человека от употребления психоактивных веществ, лечения этих состояний (алкоголизма, наркомании, токсикомании) и посттерапевтических программ реабилитации зависимого.
Актуальность проблемы нашего исследования обуславливается социальным заказом современного общества, а также потребностью повышения эффективности психологического сопровождения лиц с зависимостью от психоактивных веществ. В последние годы увеличилось количество лиц, употребляющих психоактивные вещества в возрасте от 18 до 35 лет, который является как раз периодом становления и реализации личности, периодом выбора и становления, стремлений и формирования новых социальных отношений. Сложность стоящих перед личностью задач и желание и,зачастую, невозможность решить их в полном и желаемом объеме, порождает негативные чувства и состояния, при которых люди чувствуют себя одинокими и потерянными, нереализованными и неудовлетворёнными жизнью, усиливая тенденцию образования зависимости, с одной стороны, и усложняя процесс выздоровления и реабилитации, с другой.
Исходя из того, что, на этапах отказа от употребления психоактивных веществ, человек также переживает стресс, а в аспекте его индивидуальных психологических особенностей и по-разному его переносит, современные программы реабилитации имеют разную степень эффективности, что в свою очередь усложняет решение такой важной социальной задачи, как борьба с алкоголизмом и наркоманией. Все это поднимает вопрос о поиске путей и средств повышения эффективности как лечения, таки реабилитации зависимых для их полнейшего выздоровления и возвращения к полноценной социальной активности.
Проблемы зависимости от психоактивных веществ, аддиктивного поведения личности, модели и методы их терапии, возможности практической психологии и психотерапии для решения задач профилактики и коррекции зависимого поведения активно разрабатываются и изучаются в науке. Так, в зарубежной психологии проблемой аддиктивного (зависимого) поведения занимались такие ученые, как Д.Р. Меерс, Л.М. Додс, В. Миллер, М. Ландри, Л. Вёсмер и многие другие. В отечественной психологии этим занимались Б.С. Братусь, С.И. Кулаков, Е.В. Змановская, Н.П. Бурмак,А.Е. Личко, Е.П. Ильин, В.С. Донских, Ц.П. Короленко, В.Д. Менделевич и другие.
Проблемами психотерапевтической помощи личности с нарушениями поведения и коррекцией зависимого поведения занимались Э. Берн, Ст. Гроф, А. Менегетти, Н. Пезешкиан, Н.С. Курек, Д. Кипер, К. Рудестам, И.Д. Ялом, Т.Т. Горски, В.Ю. Александрова, М.Н. Овчинникова, Д.А. Захидов, Л.И. Сосина, Н.Н. Иванец, А.Д. Игонин, Ю.В. Валентик и др.
Проблема исследования обусловлена необходимостью поиска путей и средств повышения эффективности реабилитации зависимых для их полнейшего выздоровления и возвращения к полноценной социальной активности, что требует дальнейшего изучения возможностей психологического сопровождения реабилитационных этапов излечения и разработкой и апробацией психологических программ, направленных на формирование здоровых компонентов личности зависимых от употребления психоактивных веществ с целью их качественной реабилитации и повышению эффективности терапии зависимости.
Противоречия:
- несмотря на научную изученность в психологии проблемы аддикции и аддиктивного поведения все еще недостаточно изучены проблемы индивидуальности и роли индивидуально-психологических различий в образовании зависимого поведения человека, а также влияющие на эффективность излечения и реабилитации зависимого;
- разработанность проблемы психотерапевтической помощи лицам с аддиктивным поведением все еще не привела к решению проблем эффективной реабилитации лиц с зависимостью, что требует дальнейшего поиска методов и средств как психотерапии, так и психологического сопровождения лиц с аддикцией.
Цель исследования: изучение возможностей и особенностей психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
Объект исследования - зависимость (аддикция) от психоактивных веществ.
Предмет - психологическое сопровождение реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что программа психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ, включающая в себя изучение индивидуальных особенностей личности клиентов, проявляющихся в виде психологических защитных механизмов личности, мотивации к избеганию неудач, особенностей волевого самоконтроля и программы, направленной на осознание негативных проявлений этих особенностей, активизирует личностные ресурсы и мотивирует личность зависимых на выздоровление.
Задачи исследования:
1) Проанализировать теоретическую литературу по проблеме аддиктивного поведения и особенностей психологического сопровождения лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
2) Провести эмпирическое исследование индивидуальных особенностей личности с зависимостью от употребления психоактивных веществ.
3) Разработать и апробировать программу психологического сопровождения реабилитационного процесса лиц с зависимостью от ПАВ.
4) Проанализировать полученные в ходе исследования результаты.
Методы и методики исследования:
1) Метод теоретического анализа.
2) Методы психодиагностики:
- опросник «Индекс жизненного стиля» (LifeStyleIndex, LSI), авторы Р. Плутчик, Г. Келлерман, Х.Р. Конте [9];
- тест-опросник «Сопротивление», разработанный на основе программ «Миннесотской модели реабилитации», адаптация специалистами реабилитационного центра «Флагман»;
- методика оценки мотивации избегания неудач, автор Т. Элерс, в адаптации М.А. Китти [58];
- опросник волевого самоконтроля (ВСК), авторы А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман [42].
3) Методы количественной и качественной обработки эмпирических данных.
Методологической основой исследования выступают научно-теоретические взгляды на проблему аддикции Б.Д. Карвасарского, Е.П. Ильина, С.Ф. Смагина, А.В. Гоголевой, Ц.П. Короленко, Т.Т. Горски, Н.Н. Иванца, а также И. Ноймана, Д.Р. Меерса, Л.М. Додса, А. Менегетти, Н. Пезешкиана, К. Рудестама, И.Д. Ялома и др.
Теоретическая значимость исследования заключается в систематизации взглядов на проблему аддиктивного поведения, его образования, факторов, влияющих на развитие зависимостей, а также в анализе психологических моделей, методов и технологий, способных положительно влиять на результативность реабилитационных программ лиц с зависимостью от психоактивных веществ.
Практическая значимость исследования заключается в возможности применения полученных данных об особенностях мотивационной направленности лиц с зависимостью, специфике их волевой регуляции и способахпсихологической защиты личности, а также апробированной программы психологического сопровождения в реабилитационные программы центров помощи лицам с зависимостью от употребления психоактивных веществ.
Новизна исследования заключается в разработке и апробации программы психологического сопровождения лиц с зависимостью от ПАВ, проходящих реабилитацию в специализированных центрах помощи.
Экспериментальная база исследования: исследование и апробация программы психологического сопровождения проводились на базе автономного некоммерческого общества «Сообщество «7 Навыков выздоравливающего наркомана и алкоголика»» (АНО «СООБЩЕСТВО 7 Н»), реабилитационного центра «Флагман», г. Севастополь.
Положения, выносимые на защиту:
- аддиктивное поведение как одно из разновидностей девиации личности требует при оказании помощи и реабилитации серьезного изучения индивидуальных особенностей личности с зависимостью от употребления психоактивных веществ;
- в программы психологического сопровождения при реабилитации лиц с зависимостью от ПАВ для результативности необходимо включать психодиагностические исследования индивидуальных особенностей, особенностей мотивации и волевой регуляции лиц с зависимостью для осознания ими собственных личностных особенностей и их роли в образовании аддикции, что позволит лицам с зависимостью от ПАВ улучшить самопонимание и повысить самоконтроль и самоорганизацию на этапах реабилитации;
- программы психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью, организованные с использованием интегративного подхода, где объединяются классические принципы, подходы и методы групповой психотерапии, методы коррекции защитного поведения личности и анализа сопротивления, будут способствовать повышению качества реабилитации личности пациентов.
Структура и объем работы. Работа содержит введение, две главы, заключение и список используемой литературы (62 источника). В работе содержится 4 таблицы, 4 рисунка. Общий объем работы составляет 70 страниц.
Исследование, проведенное нами в рамках бакалаврской выпускной квалификационной работы, было посвящено изучению возможностей психологического сопровождения лиц с зависимостью от психоактивных веществ и особенностей этого процесса. Исследование было направлено на изучение гипотезы о том, что программа психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от психоактивных веществ, включающая в себя изучение индивидуальных особенностей личности клиентов, проявляющихся в виде психологических защитных механизмов, мотивации к избеганию неудач, особенностей волевого самоконтроля и программы, направленной на осознание негативных проявлений этих особенностей, активизирует личностные ресурсы и мотивирует личность зависимых на выздоровление.
Для достижения цели и проверки гипотезы нами были изучены научные взгляды и подходы к проблеме зависимости, зависимого поведения, а также подходы к реабилитации аддиктивой личности, психологической помощи лицам, проходящим реабилитацию зависимости.
Так, в ходе теоретического анализа было установлено, что аддиктивное поведение, как один из вариантов девиации, является «...одной из форм деструктивного поведения человека и выражается в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или активностях (видах деятельности), что сопровождается развитием интенсивных эмоций» [5]. Аддиктивное поведение принято разделять в соответствии со стимулами, его провоцирующими, и выделять химические и нехимические варианты аддиктивного поведения. Смысловой и мотивационной нагрузкой аддиктивного поведения является попытка человека уйти от реальности и достичь состояний, сопровождаемых «сильными эмоциональными переживаниями», которые становятся доминирующим фактором при выборе личностью поведенческих паттернов, при которых человек стремиться воспроизвести желаемое им состояние.
Для человека с химической аддикцией характерен повышенный уровень внушаемости, некритичность, легковерность, податливость групповому воздействию и авторитарному управлению, т.е., этим людям присущ конформизм. Присущая им неспособность адекватно планировать и прогнозировать свое будущее обусловлена редукцией способности соотносить свои прошлые и настоящие действия, и снижением или утратой зрелых форм ответственности.
В профессиональной деятельности практического психолога, работающего непосредственно с зависимыми людьми, большую роль играет психологическое сопровождение, которое подразумевает под собой создание условий, обеспечивающих человеку возможность принятия оптимальных решений в сложившейся жизненной ситуации, формирования адекватной оценки последствий своего употребления и мотивации к прохождению курса программы реабилитации [38].
Психологическое сопровождение в программе реабилитации представляет собой особую форму реализации длительной социальной и психологической помощи человеку. Отличительной особенностью психологического сопровождения является возможность создать условия для поиска скрытых ресурсов развития субъекта, патронаж его возможностей, открытие перспектив личностного роста. В качестве результата психологического сопровождения клиента в реабилитационном процессе выступает рост приспособляемости, то есть приятия способности к самостоятельному достижению гармонии в отношениях с собой и другими людьми.
В ходе экспериментального исследования нами было проведено эмпирическое изучение индивидуальных особенностей личности, разработана и апробирована программа психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от ПАВ. Экспериментальной базой исследования выступила автономная некоммерческая организация «Сообщество «7 Навыков выздоравливающего наркомана и алкоголика»» (АНО «СООБЩЕСТВО 7 Н»), реабилитационного центра «Флагман», г. Севастополь. В исследовании приняли участие 30 испытуемых, проходящих реабилитацию в центре.
Для реализации эмпирического исследования нами был отобран психодиагностический инструментарий, благодаря которому была собрана информация об индивидуальных особенностях личности, зависимых и проведен анализ полученных результатов.
Задачи, поставленные на этапе эмпирического исследования, были выполнены, были выделены виды защитных механизмов, дана характеристика личности химически зависимого человека, изучены психологические характеристики сопротивления, как интегративного механизма психологической защиты у химически зависимых.
Результаты проведенного исследования позволили сказать, что характерной особенностью зависимой личности является ригидность, повышенный уровень внушаемости, неспособность адекватно планировать и прогнозировать свое будущее, эгоцентризм, алекситимия, мечтательность, нетерпеливость и максимализм. Также испытуемые характеризуются субъективностью мышления, неразвитостью аналитичности мыслительной деятельности, шаблонностью мышления. Поведенческими особенностями зависимой личности являются бесцельность, импульсивность, ригидность, инвариантность, а в Я-концепции отмечается низкая самооценка с тенденцией ее непродуктивной компенсации, внешне выраженная в демонстрации полярного самоотношения по типу завышенной или сверхзавышенной самооценки. Также было выявлено, что испытуемым свойственно использование защитных механизмов с целью избегания выздоровления и сопротивления ему.
На втором этапе экспериментального исследования была разработана и апробирована программа психологического сопровождения, которая представляла собой комплекс мероприятий, направленных на последовательную работу над осознанием защитных механизмом и видов сопротивления, используемых участниками при реабилитации зависимости, а также над активным преобразованием поведения, не обусловленным более сопротивлением выздоровлению. Также в программе проводилась работа над формированием устойчивой мотивации участников на выздоровление и прохождения полноценной реабилитации в специализированном центре. Программа реализовывалась в два этапа, где первый был посвящен просвещенческо-аналитической работе, а второй предполагал активную работу клиентов над поставленными проблемами в ходе выполнения специальных заданий.
По результатам работы в программе от участников была получена обратная связь, содержание которой свидетельствует о появлении у них открытого поведения, здоровой и объективной самокритичности, о продуктивном принятии себя, своих особенностей и негативных компонентов личности и характера. Приобретение участниками таких характеристик и активное использование их в практике работы группы позволяют говорить о наличии у них признаков положительной динамики в работе над осознанием защитных механизмов и сопротивления, мешающих полноценной реабилитации, и появлении у них здорового и зрелого поведения, способствующего ответственности, самоконтролю и самоорганизации своей активности. Это в свою очередь подтверждает поставленную нами в исследовании гипотезу и свидетельствует об эффективности разработанной и апробированной программы психологического сопровождения.
Для достижения цели и проверки гипотезы нами были изучены научные взгляды и подходы к проблеме зависимости, зависимого поведения, а также подходы к реабилитации аддиктивой личности, психологической помощи лицам, проходящим реабилитацию зависимости.
Так, в ходе теоретического анализа было установлено, что аддиктивное поведение, как один из вариантов девиации, является «...одной из форм деструктивного поведения человека и выражается в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или активностях (видах деятельности), что сопровождается развитием интенсивных эмоций» [5]. Аддиктивное поведение принято разделять в соответствии со стимулами, его провоцирующими, и выделять химические и нехимические варианты аддиктивного поведения. Смысловой и мотивационной нагрузкой аддиктивного поведения является попытка человека уйти от реальности и достичь состояний, сопровождаемых «сильными эмоциональными переживаниями», которые становятся доминирующим фактором при выборе личностью поведенческих паттернов, при которых человек стремиться воспроизвести желаемое им состояние.
Для человека с химической аддикцией характерен повышенный уровень внушаемости, некритичность, легковерность, податливость групповому воздействию и авторитарному управлению, т.е., этим людям присущ конформизм. Присущая им неспособность адекватно планировать и прогнозировать свое будущее обусловлена редукцией способности соотносить свои прошлые и настоящие действия, и снижением или утратой зрелых форм ответственности.
В профессиональной деятельности практического психолога, работающего непосредственно с зависимыми людьми, большую роль играет психологическое сопровождение, которое подразумевает под собой создание условий, обеспечивающих человеку возможность принятия оптимальных решений в сложившейся жизненной ситуации, формирования адекватной оценки последствий своего употребления и мотивации к прохождению курса программы реабилитации [38].
Психологическое сопровождение в программе реабилитации представляет собой особую форму реализации длительной социальной и психологической помощи человеку. Отличительной особенностью психологического сопровождения является возможность создать условия для поиска скрытых ресурсов развития субъекта, патронаж его возможностей, открытие перспектив личностного роста. В качестве результата психологического сопровождения клиента в реабилитационном процессе выступает рост приспособляемости, то есть приятия способности к самостоятельному достижению гармонии в отношениях с собой и другими людьми.
В ходе экспериментального исследования нами было проведено эмпирическое изучение индивидуальных особенностей личности, разработана и апробирована программа психологического сопровождения реабилитации лиц с зависимостью от ПАВ. Экспериментальной базой исследования выступила автономная некоммерческая организация «Сообщество «7 Навыков выздоравливающего наркомана и алкоголика»» (АНО «СООБЩЕСТВО 7 Н»), реабилитационного центра «Флагман», г. Севастополь. В исследовании приняли участие 30 испытуемых, проходящих реабилитацию в центре.
Для реализации эмпирического исследования нами был отобран психодиагностический инструментарий, благодаря которому была собрана информация об индивидуальных особенностях личности, зависимых и проведен анализ полученных результатов.
Задачи, поставленные на этапе эмпирического исследования, были выполнены, были выделены виды защитных механизмов, дана характеристика личности химически зависимого человека, изучены психологические характеристики сопротивления, как интегративного механизма психологической защиты у химически зависимых.
Результаты проведенного исследования позволили сказать, что характерной особенностью зависимой личности является ригидность, повышенный уровень внушаемости, неспособность адекватно планировать и прогнозировать свое будущее, эгоцентризм, алекситимия, мечтательность, нетерпеливость и максимализм. Также испытуемые характеризуются субъективностью мышления, неразвитостью аналитичности мыслительной деятельности, шаблонностью мышления. Поведенческими особенностями зависимой личности являются бесцельность, импульсивность, ригидность, инвариантность, а в Я-концепции отмечается низкая самооценка с тенденцией ее непродуктивной компенсации, внешне выраженная в демонстрации полярного самоотношения по типу завышенной или сверхзавышенной самооценки. Также было выявлено, что испытуемым свойственно использование защитных механизмов с целью избегания выздоровления и сопротивления ему.
На втором этапе экспериментального исследования была разработана и апробирована программа психологического сопровождения, которая представляла собой комплекс мероприятий, направленных на последовательную работу над осознанием защитных механизмом и видов сопротивления, используемых участниками при реабилитации зависимости, а также над активным преобразованием поведения, не обусловленным более сопротивлением выздоровлению. Также в программе проводилась работа над формированием устойчивой мотивации участников на выздоровление и прохождения полноценной реабилитации в специализированном центре. Программа реализовывалась в два этапа, где первый был посвящен просвещенческо-аналитической работе, а второй предполагал активную работу клиентов над поставленными проблемами в ходе выполнения специальных заданий.
По результатам работы в программе от участников была получена обратная связь, содержание которой свидетельствует о появлении у них открытого поведения, здоровой и объективной самокритичности, о продуктивном принятии себя, своих особенностей и негативных компонентов личности и характера. Приобретение участниками таких характеристик и активное использование их в практике работы группы позволяют говорить о наличии у них признаков положительной динамики в работе над осознанием защитных механизмов и сопротивления, мешающих полноценной реабилитации, и появлении у них здорового и зрелого поведения, способствующего ответственности, самоконтролю и самоорганизации своей активности. Это в свою очередь подтверждает поставленную нами в исследовании гипотезу и свидетельствует об эффективности разработанной и апробированной программы психологического сопровождения.
Подобные работы
- Индивидуально-психологические детерминанты личности,зависимой от психоактивных веществ в период ремиссии
Бакалаврская работа, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2017 - Программа психологической коррекции никотиновой зависимости у юношей
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4210 р. Год сдачи: 2018 - КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ И УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С НЕЗАКОННЫМ ОБОРОТОМ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ (на материалах Самарской и Саратовской областей)
Диссертация , . Язык работы: Русский. Цена: 500 р. Год сдачи: 2003 - Работа педагога с семьей по профилактике потребления психоактивных веществ у младших школьников
Бакалаврская работа, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4325 р. Год сдачи: 2019 - ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИЙ ПОДРОСТКОВ
ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2018 - Развитие эмоционального интеллекта у подростков, склонных к
девиантному поведению
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4940 р. Год сдачи: 2017 - ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4200 р. Год сдачи: 2018 - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Магистерская диссертация, физическая культура. Язык работы: Русский. Цена: 4810 р. Год сдачи: 2020
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
Каталог работ (147991)
- Бакалаврская работа (37390)
- Диссертация (977)
- Магистерская диссертация (22007)
- Дипломные работы, ВКР (59901)
- Главы к дипломным работам (2136)
- Курсовые работы (10476)
- Контрольные работы (6265)
- Отчеты по практике (1357)
- Рефераты (1481)
- Задачи, тесты, ПТК (631)
- Ответы на вопросы (155)
- Статьи, Эссе, Сочинения (942)
- Бизнес-планы (51)
- Презентации (106)
- РГР (84)
- Авторефераты (РГБ) (1692)
- Диссертации (РГБ) (1882)
- Прочее (458)
Новости
06.01.2018
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
дальше»» Все новости
Статьи
- Где лучше заказывать диссертации и дипломные?
- Выполнение научных статей
- Подготовка диссертаций
- Подводные камни при написании магистерской работы
- Помощь в выполнении дипломных работ
»» Все статьи
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
