Тема: Ноксология (Вариант 3, Алтайский государственный педагогический университет)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
11. Количественная оценка и нормирование опасностей 6
24. Естественные опасности 9
28. Техногенные опасности 12
3. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание. Работник подвергается на своей работе постоянно воздействию растворителя. Общее содержание растворителя в воздухе 50-100 % ПДК.
Задание:
1)Идентифицируйте опасности для жизнедеятельности человека.
2) Каков риск, вызываемый растворителем? 16
5. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задание. У группы, выполняющей сборочную работу, за полгода значительно вырос объем работы. Группа постоянно перерабатывает.
Задание:
1) Идентифицируйте опасности для жизнедеятельности работников.
2) Применяя концепцию риск-ориентированного мышления предложите мероприятия по обеспечению безопасности при сварочных работах. 18
Список использованных источников 19