Введение 12
1. Научно исследовательская часть 14
1.1 История швейного производства 14
1.2 Методы проектирования 15
1.3.1 Столы для швейных машин 17
1.3.2 Раскройные столы 20
1.3.3 Системы для хранения фурнитуры, инструментов и ткани 22
1.4 Изучение пожеланий потребителей 23
1.5 Анализ материалов 25
Колористический анализ 28
2. Проектно-художественная часть 31
2.1 Сценография дизайн-концепции 31
2.2 Эскизная часть 33
2.2.1 Швейный стол 33
2.2.2 Система хранения 42
2.2.3 Раскроечный стол 44
2.3 Эргономический анализ 46
2.4 Цветовое решение 49
3 Разработка художественно-конструкторского решения 52
3.1 Выбор конструкционных и декоративно-отделочных материалов 52
3.3 Объёмное моделирование 54
3.3.1 Создание модели в Autodesk 3D Max 54
3.3.2 Создание макета натурального образца 56
3.4 Описание выполненных графических материалов 59
3.4.1 Создание модульной сетки 59
3.4.2 Выбор шрифтовых групп 62
3.4.3 Создание планшетов и оформление презентации 66
4. Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение 70
4.1 Оценка коммерческого потенциала и перспективности проведения исследований с позиции ресурсоэффективности и ресурсосбережения 70
4.1.1 Потенциальные потребители результатов исследования 70
4.1.3 Технология QuaD 74
4.1.4 SWOT-анализ 74
4.1.5 Определение возможных альтернатив проведения 75
научных исследований 75
4.2 Планирование научно-исследовательских работ 76
4.2.1 Структура работ в рамках научного исследования 76
4.2.2 Разработка графика проведения научного исследования 76
4.2.3 Бюджет научно-технического исследования 76
4.2.3.1 Расчет материальных затрат НТИ 77
4.2.3.2 Основная заработная плата исполнителей темы 77
4.2.3.3 Дополнительная заработная плата исполнителей темы 78
4.2.3.4 Отчисления во внебюджетные фонды (страховые отчисления) 78
4.2.3.5 Накладные расходы 79
4.2.3.6 Формирование бюджета затрат научно-исследовательского проекта 80
4.3 Определение ресурсной (ресурсосберегающей), финансовой, бюджетной, социальной и экономической эффективности исследования 80
5. Социальная ответственность 84
5.1 Производственная безопасность 85
5.1.1 Анализ выявленных вредных факторов при разработке и эксплуатации
проектируемого объекта 86
5.1.1.1 Недостаточная освещенность рабочей зоны 86
5.1.1.2 Повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны87
5.1.1.3 Повышенный уровень шума на рабочем месте 88
5.1.2 Анализ выявленных опасных факторов при разработке и эксплуатации
проектируемого объекта 89
5.1.2.1 Электрический ток 89
5.1.2.2 Острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях
заготовок, инструментов и оборудования 90
5.1.2.3 Подвижные части производственного оборудования 90
5.2. Экологическая безопасность 91
5.2.1. Анализ влияния объекта исследования на окружающую среду 91
5.2.2. Анализ влияния процесса исследования на окружающую среду 91
5.3 Безопасность в чрезвычайных ситуациях 91
5.3.1 Инструкция в помещении по безопасности 92
5.3.2 Необходимые действия при возникновении пожара в помещении 92
5.4 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности 92
5.4.1 Правовые нормы трудового законодательства 92
5.4.2 Организационные мероприятия обеспечения безопасности 92
Заключение 94
Список публикаций студента 95
Список литературы 96
Приложение А1 101
Приложение А2 102
Приложение Б 103
Приложение В1 104
Приложение В2 105
Приложение В3 106
Приложение В4 108
Приложение В5 110
Приложение В6 112
Распад Советского Союза негативно повлиял на все виды промышленности и швейную также не обошел стороной. Сегодня в России швейная промышленность до сих пор полностью не восстановилась [1].
В связи с этим, швейное ателье, как вид малого бизнеса, получило возможность развиваться, ведь раньше, фабричное производство несколько вытесняло эту старинную сферу деятельности. Сейчас, швейные ателье, от домашних до больших (включающих производство одежды малыми сериями), получили довольно широкое распространение, так как чтобы открыть подобный бизнес требуется минимум затрат. В итоге вырос спрос на швейное оборудование, которое включает такие основные элементы как: швейные машинки (универсальные или специализированные: трикотажная, прямострочная, скорняжная и т.д.), оверлок, утюг с парогенератором, гладильная доска, лекала, столы (раскроечный, швейный), манекен и т.д. Техническая часть оборудования представлена на рынке достаточно широко, тогда как выбор специализированных комплектов мебели для швейных мастерских невелик. Как показывает практика, многие предприятия, особенно малые, используют неспециализированную мебель, либо мебель, сделанную на заказ.
Целью дипломной работы является разработка дизайн-проекта комплекта мебели для малых швейных предприятий с учётом эргономических требований. Для достижения данной цели необходимо выполнить следующие задачи:
• выполнить оценку существующих на рынке решений, описать их преимущества и недостатки;
• Изучить пожелания потребителей;
• провести эскизирование и выбрать наиболее подходящее конструктивное решение;
• провести эргономические исследования;
• провести колористический анализ, выбрать и обосновать цветофактурное решение;
• выбрать конструкционные и декоративно-отделочные материалы и технологию производства;
• описать выполненные графические материалы и макет.
Создаваемый комплект мебели должен быть ориентирован в первую очередь на малые предприятия, от домашних ателье до предприятий, занимающихся мелкосерийным пошивом. Также конструкция должна быть универсальной, и подходить для разных видов предоставления услуг (пошив одежды, ремонт одежды, пошив детской одежды, пошив штор, пошив свадебных нарядов, изготовление гламурных нарядов и т.д.). Комплект должен иметь конструктивное решение, которое позволит выполнять все этапы пошива изделия, включая систему хранения материалов и оборудования. Комплект должен по возможности экономить пространство помещения, но не в ущерб комфорту пользователя
В процессе разработки комплекта мебели для швейной мастерской были проведены теоретические и аналитические исследования. В ходе которых, была выполнена оценка существующих на рынке решений и выделены основные их достоинства и недостатки. Были выяснены пожелания и предпочтения потенциальных потребителей. Также были проведены анализ материалов и колористический анализ. Полученные данные были учтены при последующем проектировании.
Следующий этап заключался в создании проектно-художественной концепции. Для этого было осуществлено эскизирование, в ходе которого были применены такие методы как: метод изменения структуры и метод функциональных поверхностей. Применение этих методов позволило найти наиболее выгодное решение для отдельных элементов конструкций, после чего объединить их в единые объекты. После чего, был проведён эргономический анализ и выбрано цветовое решение проекта.
На этапе разработки художественно-конструкторского решения были выбраны конструкционные и декоративно-отделочные материалы, разработана техническая документация. Также были созданы 3Д модели проектируемых объектов и макет.
Для более наглядного представления результатов работы и дополнения пояснительной записки, была оформлена графическая часть ВКР, которая включает: демонстрационный материал в виде планшетов; презентационный материал в виде альбома, слайдов презентации, видеовизуализация продукта.
В результате проделанной работы был разработан комплект мебели для швейной мастерской, который отвечает всем поставленным требованиям.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
